职业规划书11260043向阳

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1、职业生涯规划书职业生涯规划书姓名:姓名: 向阳向阳 年级:年级: 2011 级级 专业:专业: 新闻学新闻学 班级:班级: 新闻一班新闻一班 文学与新闻学院制文学与新闻学院制时间:时间:2012 年年 5 月月前言前言职业生涯规划是指个人发展与组织发展相结合,在对个人职业生涯规划是指个人发展与组织发展相结合,在对个人和内外环境因素进行分析的基础上,确定一个人的事业发和内外环境因素进行分析的基础上,确定一个人的事业发展目标,并选择实现这一事业目标的职业或岗位,编制相展目标,并选择实现这一事业目标的职业或岗位,编制相应的工作、教育和培训行动的计划,对每一步骤的时间、应的工作、教育和培训行动的计划,

2、对每一步骤的时间、项目和措施作出合理的安排。我们在制定自己的职业规划项目和措施作出合理的安排。我们在制定自己的职业规划时都应当综合考虑到各方面的因素,如:个人自身因素;时都应当综合考虑到各方面的因素,如:个人自身因素;所在组织所提供的发展条件的因素和社会环境所给予的支所在组织所提供的发展条件的因素和社会环境所给予的支持和制约的因素等。大学生制定职业生涯规划,有利于自持和制约的因素等。大学生制定职业生涯规划,有利于自我定位、认识自我、了解自我,明确自己的方向,明确自我定位、认识自我、了解自我,明确自己的方向,明确自己的人生目标标。其实,每个人在进行规划的时候都会问己的人生目标标。其实,每个人在进

3、行规划的时候都会问;“我想干什么?我能干什么?现在准备什么?就业环境如我想干什么?我能干什么?现在准备什么?就业环境如何?何?”只有这样,才有利于我们的个性化发展,才会有光只有这样,才有利于我们的个性化发展,才会有光明的前途。因此我们及早制定属于我们自己的职业生涯规明的前途。因此我们及早制定属于我们自己的职业生涯规划是十分必要的。划是十分必要的。 一、一、 认识自我认识自我1、自我性格分析:、自我性格分析:我是一个乐观活泼积极向上的当代青年,亦静亦动,我是一个乐观活泼积极向上的当代青年,亦静亦动,我觉得是我最大的特点我觉得是我最大的特点,易于接受新鲜事物,这可称得上是易于接受新鲜事物,这可称得

4、上是一件非常了不起的事。总之,我喜欢富有挑战性的生活,一件非常了不起的事。总之,我喜欢富有挑战性的生活,我喜欢拥有自己的一片天地我喜欢拥有自己的一片天地。 职业兴趣:职业兴趣:我喜欢社会实践性较强的职业,也许是个人爱好吧。我喜欢社会实践性较强的职业,也许是个人爱好吧。 就目就目前而言,我的兴趣在摄影摄像、旅游等方面,我也想从这前而言,我的兴趣在摄影摄像、旅游等方面,我也想从这些方面发展。当然职业兴趣和职业取向有很大的关联。些方面发展。当然职业兴趣和职业取向有很大的关联。 2、他人评价:、他人评价:在他人的眼里我是一个严肃很执著的人,做在他人的眼里我是一个严肃很执著的人,做事认真,喜欢较真,有事

5、甚至有点倔强。喜欢与人交往,事认真,喜欢较真,有事甚至有点倔强。喜欢与人交往,乐观积极向上,是一个善良。细心的人。只是有时做事比乐观积极向上,是一个善良。细心的人。只是有时做事比较马虎,但这都不能掩盖住我的优点。较马虎,但这都不能掩盖住我的优点。 老师评价老师评价:在老师的眼中我一直是一个学习、做事都非常在老师的眼中我一直是一个学习、做事都非常认真的人。学习、做事力求完美,但会有小小的倔强。还认真的人。学习、做事力求完美,但会有小小的倔强。还会善解人意,很会替他人着想,是一个懂事的好学生。但会善解人意,很会替他人着想,是一个懂事的好学生。但是还是缺乏一点刻苦钻研的精神。是还是缺乏一点刻苦钻研的

6、精神。 同学评价:同学评价:在同学们的眼中,我是一个乐观积极向上的人,在同学们的眼中,我是一个乐观积极向上的人,喜欢和不同的人广交朋友,为人友好,喜欢帮助别人,能喜欢和不同的人广交朋友,为人友好,喜欢帮助别人,能给身边的人带来快乐。给身边的人带来快乐。 家长评价:家长评价: 在家长的眼中,我是一个好孩子,从小在父在家长的眼中,我是一个好孩子,从小在父母的教育下,懂得了许多做人的道理,从小就知道要好好母的教育下,懂得了许多做人的道理,从小就知道要好好珍惜生活,生活中很有规律,养成了乐观积极向上的生活珍惜生活,生活中很有规律,养成了乐观积极向上的生活态度,知道只好的有付出努力才能有生活。态度,知道

7、只好的有付出努力才能有生活。 好友评价:好友评价:在朋友眼中,我是一个值得深交的好朋友,喜在朋友眼中,我是一个值得深交的好朋友,喜欢帮助朋友,善于和大家分享交流,喜欢广交朋友,因为欢帮助朋友,善于和大家分享交流,喜欢广交朋友,因为和朋友一起可以学到很多不一样的知识。和朋友一起可以学到很多不一样的知识。 3、职业价值观:、职业价值观:当初高考结束后,在选择专业的时候我可没怎么费心思,当初高考结束后,在选择专业的时候我可没怎么费心思,因为这么多年在我心中一直有一个心仪的职业,那就是成因为这么多年在我心中一直有一个心仪的职业,那就是成为一名传媒人,多年求学的经历使我渐渐爱上了这个神圣为一名传媒人,多

8、年求学的经历使我渐渐爱上了这个神圣而又光荣的职业。而又光荣的职业。 4、职业胜任能力:、职业胜任能力:目前我所就读的新闻学专业,一般来说都是做新闻传媒工目前我所就读的新闻学专业,一般来说都是做新闻传媒工作。我每天努力学习专业知识,课外我们积极参加各种形作。我每天努力学习专业知识,课外我们积极参加各种形式的社会实践活动,以培养自己尽早适应社会的能力,为式的社会实践活动,以培养自己尽早适应社会的能力,为以后进入社会就业打下坚实的基础。我相信,通过自己的以后进入社会就业打下坚实的基础。我相信,通过自己的努力,我是能够胜任这个职业的。努力,我是能够胜任这个职业的。 二二、认识环境认识环境1、家庭环境分

9、析:、家庭环境分析:我出生在农村,父母均是地地道道的农民,都希望我能通我出生在农村,父母均是地地道道的农民,都希望我能通过学知识改变命运。从小就目睹了农村生活的辛苦,再加过学知识改变命运。从小就目睹了农村生活的辛苦,再加上父母对自己的殷切希望,我也刻苦的学习。他们希望我上父母对自己的殷切希望,我也刻苦的学习。他们希望我可以通过读书改变自己的命运。因此,父母对我的要求一可以通过读书改变自己的命运。因此,父母对我的要求一直都很严格,这也使我变得比别人更知道知识的重要性。直都很严格,这也使我变得比别人更知道知识的重要性。 2、学校环境分析:、学校环境分析:目前,我就读于乐山师范学院文学与新闻学院,学

10、校是一目前,我就读于乐山师范学院文学与新闻学院,学校是一所省属普通师范本科院校,地处国家历史文化名城、国家所省属普通师范本科院校,地处国家历史文化名城、国家首批对外开放城市、全国绿化模范城市、中国优秀旅游城首批对外开放城市、全国绿化模范城市、中国优秀旅游城市、国家园林城市、世界双遗产城市、市、国家园林城市、世界双遗产城市、2008 奥运火炬传递奥运火炬传递城市之一的乐山。拥有乐山大佛和峨眉山世界双遗产。学城市之一的乐山。拥有乐山大佛和峨眉山世界双遗产。学校师资条件较好,教学设施一般,是一个治学求学的好地校师资条件较好,教学设施一般,是一个治学求学的好地方。方。 3、社会环境分析:、社会环境分析

11、:随着社会的发展,国内、国际竞争日趋激烈,就业压力也随着社会的发展,国内、国际竞争日趋激烈,就业压力也越来越大,就业形式也越来越严峻。大学生找工作难是一越来越大,就业形式也越来越严峻。大学生找工作难是一个极普遍的社会问题。因此,只有提高综合素质,我们才个极普遍的社会问题。因此,只有提高综合素质,我们才有一席之地。有一席之地。 4、职业环境分析:、职业环境分析:现在,新闻传媒行业正在蓬勃发展,并且,具有巨大的发现在,新闻传媒行业正在蓬勃发展,并且,具有巨大的发展前途。但是也应看见,作为新闻传媒行业存在许多不可展前途。但是也应看见,作为新闻传媒行业存在许多不可考虑的因素,对传媒人的个人素质和各方面

12、的综合能力有考虑的因素,对传媒人的个人素质和各方面的综合能力有着较高的要求。这就需要我们扎实的学好专业知识,珍惜着较高的要求。这就需要我们扎实的学好专业知识,珍惜在学校的每一天。在学校的每一天。 三三、认识职业认识职业1、专业认识:、专业认识:新闻学主要是研究新闻事业和新闻工作规律的。新闻学专新闻学主要是研究新闻事业和新闻工作规律的。新闻学专业培养德、智、体全面发展,具有现代新闻传播专业能力业培养德、智、体全面发展,具有现代新闻传播专业能力和媒介经营管理能力与实际能力,主要从事报社、电台、和媒介经营管理能力与实际能力,主要从事报社、电台、电视台和通讯社等新闻媒介的经营管理。电视台和通讯社等新闻

13、媒介的经营管理。 2、职业兴趣:、职业兴趣:多年求学的经历再加上一直就喜欢传媒行业,因此,我多年求学的经历再加上一直就喜欢传媒行业,因此,我对这个行业产生了浓厚的兴趣。再加上,处于信息化的今对这个行业产生了浓厚的兴趣。再加上,处于信息化的今天,国家对传媒行业的重视,坚定了更多已从事和将要从天,国家对传媒行业的重视,坚定了更多已从事和将要从事传媒行业的人的信心。事传媒行业的人的信心。 3、职业定位:、职业定位:国家对传媒行业的愈加重视,是我爱上了这一职业。我会国家对传媒行业的愈加重视,是我爱上了这一职业。我会向着这个目标而一直努力着。向着这个目标而一直努力着。 4、职业机会分析:、职业机会分析:现在,新闻传媒事业正蓬勃发展,并且,发展前途良好,现在,新闻传媒事业正蓬勃发展,并且,发展前途良好,教师的工作环境相对单纯。虽然,传媒行业从业人员已趋教师的工作环境相对单纯。虽然,传媒行业从业人员已趋已饱和,但是,据我分析,现今我国最缺的是复合型人才,已饱和,但是,据我分析,现今

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