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1、高三政治高三政治文化生活文化生活主观题答题模板主观题答题模板文化生活文化生活这本书需要同学们从三个层面来复习：文化一般、文这本书需要同学们从三个层面来复习：文化一般、文 化特殊、文化强国。文化一般包括文化与社会、文化对人的影响、化特殊、文化强国。文化一般包括文化与社会、文化对人的影响、 文化多样性和文化传播、传统文化、文化创新。文化特殊包括我们文化多样性和文化传播、传统文化、文化创新。文化特殊包括我们 的中华文化、我们的民族精神、走进文化生活。文化强国包括建设的中华文化、我们的民族精神、走进文化生活。文化强国包括建设 社会主义文化强国、文化建设的中心环节。下面有大题模板，希望社会主义文化强国、
2、文化建设的中心环节。下面有大题模板，希望 能帮到大家。能帮到大家。一、一、 文化的作用文化的作用设问方式：上述材料体现了文化的什么作用？设问方式：上述材料体现了文化的什么作用？答题模板：答题模板： 1.1.文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过 程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。这种影响，不程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。这种影响，不 仅表现在个人的成长历程中，而且表现在民族和国家的历史中。仅表现在个人的成长历程中，而且表现在民族和国家的历史中。2.2.先进的、健康的文化对社会的发展产生巨大的促进作
3、用；反动先进的、健康的文化对社会的发展产生巨大的促进作用；反动 的、腐朽没落的文化则对社会的发展起着重大的阻碍作用。的、腐朽没落的文化则对社会的发展起着重大的阻碍作用。3.3.当今世界，各国之间综合国力竞争日趋激烈。文化在综合国力当今世界，各国之间综合国力竞争日趋激烈。文化在综合国力 竞争中的地位和作用越来越突出。文化越来越成为民族凝聚力和创竞争中的地位和作用越来越突出。文化越来越成为民族凝聚力和创 造力的重要源泉，成为综合国力的重要标志。造力的重要源泉，成为综合国力的重要标志。4.4.文化影响人的交往行为和交往方式，影响人们的思维活动、认文化影响人的交往行为和交往方式，影响人们的思维活动、认
4、 识活动、思维水平。识活动、思维水平。5.5.优秀文化能丰富人的精神世界优秀文化能丰富人的精神世界，优秀文化能增强人的精神力量，优秀文化能增强人的精神力量， 优秀文化能促进人的全面发展，优秀文化成为我们个人成长的催化优秀文化能促进人的全面发展，优秀文化成为我们个人成长的催化 剂。剂。6.6.文化对人的影响是潜移默化和深远持久的。文化对人的影响是潜移默化和深远持久的。例：例：调查显示我国人均图书消费量调查显示我国人均图书消费量 2020 年来几乎没变，只有发达国家年来几乎没变，只有发达国家的几分之一甚至十几分之一；中国人均每天读书不足的几分之一甚至十几分之一；中国人均每天读书不足 1515 分钟
5、，人均分钟，人均阅读量只有日本的几十分之一。图书消费的萎缩势必影响国民阅读阅读量只有日本的几十分之一。图书消费的萎缩势必影响国民阅读习惯的培养，影响全民族的文化素质。毕竟，只有爱读书的民族才习惯的培养，影响全民族的文化素质。毕竟，只有爱读书的民族才有光明的未来。有光明的未来。问问题题：运运用用“文文化化与与社社会会”的的相相关关知知识识，说说明明“只只有有爱爱读读书书的的民民族族才才有有光光明明的的未未来来”的的合合理理性性。答案示例：答案示例： 人们的文化素养，是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化人们的文化素养，是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受文化知识教育而逐步培养
6、出来的。读书是人们接受文化活动、接受文化知识教育而逐步培养出来的。读书是人们接受文化知识教育的重要方式，爱读书能提高整个民族文化素养；文化作为知识教育的重要方式，爱读书能提高整个民族文化素养；文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。爱读书作为一种精神力量，质力量，对社会发展产生深刻的影响。爱读书作为一种精神力量，会推动民族的发展；文化与经济、政治相互影响会推动民族的发展；文化与经济、政治相互影响( (或文化反作用于经或文化反作用于经济、政治济、政治) )，先进的、健康的文化促进
7、社会发展。爱读书是一种优秀，先进的、健康的文化促进社会发展。爱读书是一种优秀的文化，必然推动社会发展；文化是综合国力竞争的重要因素。爱的文化，必然推动社会发展；文化是综合国力竞争的重要因素。爱读书会增强民族凝聚力和创造力。读书会增强民族凝聚力和创造力。二、二、 文化的交流、借鉴和融合（文化创新）文化的交流、借鉴和融合（文化创新）设问方式设问方式 1 1：为什么要开展文化合作和文化交流？：为什么要开展文化合作和文化交流？答题模板：答题模板：1.1.必要性：文化交流是尊重文化多样性的要求。必要性：文化交流是尊重文化多样性的要求。2.2.意义：（对个人）文化可以塑造人生。开展文化交流和合作有利意义：
8、（对个人）文化可以塑造人生。开展文化交流和合作有利 于更好的满足人们的精神需求，促进人们素质的提高。于更好的满足人们的精神需求，促进人们素质的提高。（对经济政治）文化与经济、政治相互影响，相互交融。以文化（对经济政治）文化与经济、政治相互影响，相互交融。以文化 为桥梁，开展文化交流与合作，有利于带动各国的经济、贸易发展，为桥梁，开展文化交流与合作，有利于带动各国的经济、贸易发展， 促进经济发展。促进经济发展。（对我国）有利于促进中华文化走向世界，学习和借鉴各民族文（对我国）有利于促进中华文化走向世界，学习和借鉴各民族文 化的优秀成果，促进本民族文化的发展，有利于扩大中华文化在国化的优秀成果，促
9、进本民族文化的发展，有利于扩大中华文化在国 际上的吸引力和影响力，提高我国的文化竞争力，增强我国的综合际上的吸引力和影响力，提高我国的文化竞争力，增强我国的综合 国力。国力。（对世界文化）文化既是民族的，又是世界的。文化多样性是人（对世界文化）文化既是民族的，又是世界的。文化多样性是人 类文明进步的重要动力。在尊重文化多样性的基础上，开展文化交类文明进步的重要动力。在尊重文化多样性的基础上，开展文化交 流与合作有利于加强各族人民的友谊和相互了解，发展同世界各国流与合作有利于加强各族人民的友谊和相互了解，发展同世界各国 人民的友好合作关系，既有利于本民族文化的发展，又有利于世界人民的友好合作关系
10、，既有利于本民族文化的发展，又有利于世界 文化的繁荣。文化的繁荣。设问方式设问方式 2 2：怎样进行文化交流、借鉴、融合？：怎样进行文化交流、借鉴、融合？答题模板：答题模板：1.1. 必须以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果。必须以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果。需要有海纳百川的胸怀、熔铸百家的气魄、科学分析的态度；不同需要有海纳百川的胸怀、熔铸百家的气魄、科学分析的态度；不同 文化之间，有差异就难免有差异、有竞争。但文化差异不应该成为文化之间，有差异就难免有差异、有竞争。但文化差异不应该成为 文化交流的阻力；不同民族文化之间，只有平等交流、相互借鉴，文化交流的阻力
11、；不同民族文化之间，只有平等交流、相互借鉴， 才能共享世界文化创新的成果。才能共享世界文化创新的成果。2.2. 在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要以我为主，为我所在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要以我为主，为我所 用。用。例：例：材料一材料一 一座城市的发展如果只有现代建筑，没有文化底蕴，一座城市的发展如果只有现代建筑，没有文化底蕴，那一定是非常枯燥的，没有竞争力的。事实上，在城市的扩建与文那一定是非常枯燥的，没有竞争力的。事实上，在城市的扩建与文化遗产的保护上往往发生冲突。有人认为：发展是硬道理，文化遗化遗产的保护上往往发生冲突。有人认为：发展是硬道理，文化遗产的保护应该为经济建设让
12、路，而不应成为经济建设的产的保护应该为经济建设让路，而不应成为经济建设的“包袱包袱” 。材料二材料二 旧城改造中保护传统建筑是一项现实课题，很多地方采旧城改造中保护传统建筑是一项现实课题，很多地方采取取“修旧如旧修旧如旧”的策略，通过改建翻新，有历史意义的旧建筑外貌的策略，通过改建翻新，有历史意义的旧建筑外貌被保留下来，内部装修则体现现代理念，满足群众生活和现代文明被保留下来，内部装修则体现现代理念，满足群众生活和现代文明的需要。的需要。问题：问题：(1)(1)请你运用文化生活的相关知识评析材料一中的观点。请你运用文化生活的相关知识评析材料一中的观点。(2)(2)结合材料二，从文化角度说明旧城
13、改造中如何在保护传统的同时结合材料二，从文化角度说明旧城改造中如何在保护传统的同时加以创新？加以创新？答案答案 (1)(1)文化作为一种社会精神力量，可以转化为物质力量，对社文化作为一种社会精神力量，可以转化为物质力量，对社会发展和个人成长都会产生影响。文化与经济相互影响、相互交融，会发展和个人成长都会产生影响。文化与经济相互影响、相互交融，文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出；文化遗产文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出；文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志，它不仅对于研究人类是一个国家和民族历史文化成就的重要标志，它不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，
14、而且对于展现世界文化的多样性具有独文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用。文化既是民族的，又是世界的，文化多样性是人类社会的特作用。文化既是民族的，又是世界的，文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。基本特征，也是人类文明进步的重要动力。(2)(2)一方面，不能离开传统文化，空谈文化创新。如果漠视对传统文一方面，不能离开传统文化，空谈文化创新。如果漠视对传统文化的批判性继承，就会失去文化创新的根基。另一方面，体现时代化的批判性继承，就会失去文化创新的根基。另一方面，体现时代精神，是文化创新的重要追求。文化创新，表现在为传统文化注入精神，是文化创新的
15、重要追求。文化创新，表现在为传统文化注入时代精神的努力之中；在社会实践的基础上，文化创新要时代精神的努力之中；在社会实践的基础上，文化创新要“取其精取其精华、去其糟粕华、去其糟粕” ， “推陈出新、革故鼎新推陈出新、革故鼎新” 。克服。克服“守旧主义守旧主义” 、 “封闭封闭主义主义” 、 “民族虚无主义民族虚无主义”和和“历史虚无主义历史虚无主义”的错误倾向。的错误倾向。三、三、 文化环境和文化建设文化环境和文化建设设问方式设问方式 1 1：如何净化社会文化环境？：如何净化社会文化环境？答题模板：答题模板：1.1. 从国家角度：要加强管理，正确领导；坚持马克思主义为指导，从国家角度：要加强管
16、理，正确领导；坚持马克思主义为指导， 坚持先进文化的前进方向，弘扬主旋律；大力发展先进文化，支坚持先进文化的前进方向，弘扬主旋律；大力发展先进文化，支 持健康有益文化，努力改进落后文化，坚决抵制腐朽文化。持健康有益文化，努力改进落后文化，坚决抵制腐朽文化。2.2. 从文化企业角度：要坚持经济效益与社会效益相结合，把社会效从文化企业角度：要坚持经济效益与社会效益相结合，把社会效 益放在首位，努力生产人民大众喜闻乐见、健康向上的文化产品。益放在首位，努力生产人民大众喜闻乐见、健康向上的文化产品。3.3. 从个人角度：自觉接受健康文化的熏陶，提高辨别不同性质文化从个人角度：自觉接受健康文化的熏陶，提高辨别不同性质文化 的能力，增强抵制落后、腐朽文化的能力；自觉社会社会主义荣的能力，增强抵制落后、腐朽文化的能力；自觉社会社会主义荣 辱观，不断增强思想道德和科学文化素养。辱观，不断增强思想道德和科学文化素养。设问方式设问方式 2 2：社会主义核心价值体系都包括什么？分别什么地位？：社会主义核
