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1、BatchDoc-Word 文档批量处理工具BatchDoc-Word 文档批量处理工具指出下列各句标点符号使用错误的原因。 1火车站售票处有一个特殊、鲜明的标志，很好找。记者走进售票处，马上有工作人 员迎上来，问有什么事情需要帮助？ 诊断： _ 解析：此句为非疑问句，句末应为句号。答案：非疑问句句末用句号。 2到底去还是不去？我的小姑奶奶。 诊断： _ 解析：这是一个倒装句。 “我的小姑奶奶” ，是全句的主语。凡是倒装问句，问号应置于句 末，才能准确表达出疑问或反问的语气。不能一看到发问便加问号。答案：倒装句问号前置。 3诈骗犯有一种特长，讲究“适销对路”：你迷信鬼神，他就以鬼神为饵，你迷信
2、权 力，他就以权力相诱。 诊断： _ 解析：冒号后实际上有两个分句， “他就以鬼神为饵”后应用分号，而不是逗号。答案：分句之间用逗号。 4(1)这种白内障冷冻摘除器，具有制冷、解冻迅速、操作方便、安全性能高等特点。诊断： _ (2)有些小企业由于规模小、技术、产品、管理水平落后，面临的竞争程度高、市场需 求变化快，因而承担的风险往往要大于获得的效益。 诊断： _ 解析：(1)“制冷、解冻迅速、操作方便、安全性能高”不是同一层次，第二、三个顿号应 该改为逗号以区别层次。(2)顿号误用， “规模小”后的顿号应改为逗号。答案：(1)联合词组不同层次的词语之间用顿号。 (2)联合词组不同层次的词语之间
3、用顿号。 5观众长时间地等待，只为一睹她的风采、或签上一个名。 诊断： _ _ 解析：“或”是连词。在不表并列关系的连词前面， “或” “和” “及” “与”之前均不能 用顿号。可根据不同句子的情况，或者删去顿号，或者改用逗号。答案：连词前面用顿号。 6他看上去十七、八岁，一副瘦骨伶仃的样子。BatchDoc-Word 文档批量处理工具BatchDoc-Word 文档批量处理工具诊断： _ _ 解析：“十七八岁”是邻近两个数字连用，表示大概年龄。既然是概数，便不能加顿号。 因为概数无须停顿，一加顿号便成了“十七”和“八”并列了，这不符合表述原意。但如果 要表确数时，数字间要加顿号。答案：概数用
4、顿号。 7这次“严打”的成功，和广大公安干、警的努力是分不开的，和公安干、警家属的 支持是分不开的。 诊断： _ _ 解析：“公安干警”是集合词语，不能用顿号分隔开来。答案：集合词语用顿号。 8打好这一仗的关键是：一要发动群众；二要找准目标；三要速战速决。 诊断： _ 解析：顿号、逗号、分号、冒号，虽同为句内点号，但停顿的时间有长短之分。应先用停顿 短的逗号，再用停顿长的分号，不能乱了秩序。只有在“分行列举的各项之间”才能直接用分号。 答案：句中没有逗号直接用分号。 9一、学习贵在自觉。要有笨鸟先飞的精神，自我加压；二、学习贵在刻苦。要有锲 而不舍的精神，持之以恒 诊断： _ 解析：句号是句末
5、点号，分号是句内点号。既然已经用了句号，表明整个句子已结束，再 用分号，便显得不伦不类。或者将句号改为逗号，或者将分号改为句号。答案：句中已用句号再用分号。 10应该积极发挥劳模的影响力、凝聚力，影响和带动周围的群众，团结带领广大职 工群众，发扬爱岗敬业，无私奉献，严于律己的优良作风。 诊断： _ _ 解析：“爱岗敬业，无私奉献，严于律己”作“优良作风”的定语，无独立性，应将其 间的逗号改为顿号。答案：定语中的并列成分之间用顿号。 11面对眼前的这位双目失明的全国劳模，我才突然想起这人其实就是自己曾经熟知 的宝山村的集体致富神话的创造者宝山村委书记贾正方。 诊断： _ _ 解析：“宝山村的集体
6、致富神话”非书名、篇名、影视作品名，应将其改为引号。答案：句中非书名用书名号。 12孟子，鲁国邹人(现山东省邹县)，为子思(孔子之孙孔伋)的弟子(一说是再传弟子)。BatchDoc-Word 文档批量处理工具BatchDoc-Word 文档批量处理工具诊断： _ _ 解析：第一个括号使用有误，应置于“邹”后。答案：括号起解释说明作用，应紧靠其解释的词语之后。 13 “大桥就要通车了” ，他环视了一下会场说：“请大家咬紧牙关，作最后的冲刺。 ” 诊断： _ _ 解析：凡是在一段引语的中间插“某某说” ， “某某说”后面只能用逗号，不能用冒号。冒 号在这里的作用是提示下文。答案：引语中“某某说”后
7、用冒号。 14(1)出版社除出了读书生活和认识两种杂志(均因抗战爆发而停刊。后一种 好像只出了两期，现已少为人知，然而很有分量。)外，还出了若干译著。 诊断： _ (2)老人拿到医疗救助金后感动地说：“如今有这么好的政策，有这么好的医疗条件， 虽然得了重病，并不可怕，我呀！还得活一阵子呢。 ” 诊断： _ 解析：(1)括号有句内括号与句外括号，当句内括号的注释语有标点时，最后一个标点(问 号与叹号除外)应省去；句外括号注释若有标点可保留，也可不用，括号要放在句末标点之后。(2)“我呀！还得活一阵子呢。 ”应该为“我呀，还得活一阵子呢！”另外，如果主语带 有语气词时，句末点号(感叹号或问号)要放
8、在句末，语气词后用逗号。这种情况和倒装问句有点相似。 答案：(1)句内括号最后一句句末有标点。 (2)引语中句末点号误置。 15 教师口语一书的序言说：“教师口语是为强化教师的口语表达能力而 新增的专业课程。 ” 诊断： _ _ 解析：书名号用于书名、篇名、报纸名、刊物名等。第二处“教师口语”作为新增的课 程使用书名号不当，应改为引号；另外序言使用书名号也值得商榷。答案：不是书名不用书名号。 点号 1下列各句中，标点符号使用正确的一项是( ) A一场名为“相约文博会爱心万里行”的大型文艺晚会将在省体育中心举办，一万 人将现场进行手语表演，以此倡导“爱心文化” 。 B要在城西修建立交桥的消息传出
9、后，许多人都非常关心这座立交桥将怎么建？那 里的近千株树木将怎么办？ C在鄂西大山的半个多月里，将士们不论是行军还是宿营，都能听到老虎、豺狼、BatchDoc-Word 文档批量处理工具BatchDoc-Word 文档批量处理工具野猪、豹子及其他野兽的叫声，已经习以为常。 D目前大学毕业生就业存在一种奇怪的现象：一方面很多学生毕业后找不到工作， 一方面很多民营企业以及西部边远地区招不到需要的工作人员，出现这种现象的原因之一 在于大学毕业生没有树立正确的择业观。 解析：选 A。A.晚会的名称和主题思想用引号强调是正确的；相关的事物“相约文 博会”和“爱心万里行”之间用间隔号，也是正确的。B.此句
10、误用了问号。这一句中尽管有 两个疑问词“怎么” ，但都是谓语“关心”的宾语，整个句子表达的并不是疑问语气，而是陈 述语气。所以，该句的第一处问号改为逗号，第二处问号改为句号。C.省略号表示列举的省 略，与后文的“及其他野兽”矛盾，故应去掉。D.冒号提起下文的内容只到“工作人员” ，语 意已完，应用句号。后面讲的是另一个问题“出现这种现象的原因” 。2下列各句中，顿号使用正确的一句是( ) A浦东展开了翅膀，它是那样欢快、昂扬、奋发、正在向辉煌的明天飞去。 B上海的越剧、沪剧、淮剧，安徽的黄梅戏，河南的豫剧，在这次会演中，都带来 了新剧目。 C京城的商业企业转轨模式化问题依然未解决：千店一面、人家有超市我也开超市、 人家打折我也打折。 D本来约好下午两点钟碰面，可我足足等了二、三个小时，他才来。 解析：选 B。B.“越剧、沪剧、淮剧”是一个层次，上海的戏剧与“安徽的黄梅戏” 、 “河 南的豫剧”又同属更高一个层次。不同的层次之间都用顿号，必然脉络不清， “淮剧” 、 “黄梅 戏”后都用逗号，是正确的。A.“欢快、昂扬、奋发”是联合词组
