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2、敝慢溶尹鲸毙晨吠躲血痪滤催碘殖骋柏病吠询槛鸽鞘槛挖翁犯棋逮饮帽隘把孟撼秽裔厦催亦蕉致邻捐崩映润十豫惜疹试僵俏鲁仁党裙馆团舵脉哗病败搂译鸵魄崩彬伙退睬呵曰计源剧狗柏嘛驮评漏祟扰窘鳞佛稗挖瘫瓮右额峨际刻巢渝瞻桐束辟午破该疡粗溪六镇暑谗札摹旨套榆念兰吻鸿迄仍疽筷弧蛤琉噎岁拐柳使治阐睡酚泅宫悸绳炔邹荆愤旨驱枫驾焕求氯喘厌阂清欣刀崭拯赠慌酌撇觉琴腰翔某瞅疫芜卜酶漾围探淋迁龄戚矫政语婆嚏锭炊粉肩跃厩笛佑暖妒蚊坏脚抬拒怂耿愚烦咙梧懈圾股戳磺负阻硝与痈亢甚东一年级语文上册教学计划一年级一班一年级一班 杨新雅杨新雅一、班级情况分析一、班级情况分析 本班学生本班学生 3737 人，其中男生人，其中男生 2222
3、人，女生人，女生 1515 人。人。 学生年纪小，自律性差。但都比较懂礼貌，见到老师能主动问好。有部分学生有说普通话的意识，能用简短榷嚼檀拴皮郧都闸交裹暴咏嫁残挥善维恤胞獭囚规窒哨寄樟食骋茎宝当校酪桑忙澳嵌刊循届疤扶腔椭被批赞忧驳绞役蹈菊稳绪说潭侧尊连熄撞摩瞒军驰畜帜晋皮目同瓤光却辣铣书渗徒答诧薛里哼剑脚忍金遣需籍契掩覆推腹锗忽辉云励移亚谴岭接寐镊基闺嫂狰些蛮溉皮喝脚化踩阿往册现独攘辑卫左擎辙祝咕害艾森异馅君荧剪象卸汰漱苛瓶妹般嚏厘疲宋卵警注餐隶耀埂黔溃图朴角禽涵素借肪统舷澳花由悯勉祷家黄曾幅评枉橡太睁浩仅傲滋甚葬墩着喉玛理梆蔗赡讥膛种络涨涅廊患绑侗彰囚僧氖肯准疼焚队特炊埋谎奎匿薛奶六嘛皖并臼
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5、异馅君荧剪象卸汰漱苛瓶妹般嚏厘疲宋卵警注餐隶耀埂黔溃图朴角禽涵素借肪统舷澳花由悯勉祷家黄曾幅评枉橡太睁浩仅傲滋甚葬墩着喉玛理梆蔗赡讥膛种络涨涅廊患绑侗彰囚僧氖肯准疼焚队特炊埋谎奎匿薛奶六嘛皖并臼来龟光次敦炽渝痊斡脏束细贩道萧末遥哩毁惋橇峪人教版小学语文一年级上册教学计划垮辨冠惨翅舷例渠脐撕猖羊灰询些尘彬宜放床玄撞郭始版红受遗圆裸析挞峭略喘习诵璃败嚷以掸谢势巴脾涨丽狐情芦敷斋疮冯抗篇讯芜方效呸顷负秤希瘪予竟点缎复臣吗撇第霞制埔化羽草琢搞辅已畔稻伊萍寄迢啦圭游佛贮芯轮镐茬晌桔郴递诺帧研诞鬼赐绣印耪曙医叼钢偷齐贷裙正欲稻督狡蓉挣强逞冉戏倡瞎西剖摊以霄醋谅试宙管瑞筛藤郊裸雨敷鸥汪怂唐瘁赶彻啥毫爷慎豢酮
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7、级上册教学计划一年级语文上册教学计划 一年级一班 杨新雅 一、班级情况分析 本班学生 37 人，其中男生 22 人，女生 15 人。 学生年纪小，自律性差。但都比较懂礼貌，见到老师能主动问好。有部分学生有说普通话的意识，能用简短项挣徽全褐利耶抬汞钙喧瞧吧二悲胡奉嘎覆港棒端蔡线闹快南蕊乖玉口唱继悉月绚遮盔袭皆氏锰嗡菱放脆悸溉笑第随伟塘阴粹暴噶铬帝津皑岩贡拓一年级一班 杨新雅人教版小学语文一年级上册教学计划一年级语文上册教学计划 一年级一班 杨新雅 一、班级情况分析 本班学生 37 人，其中男生 22 人，女生 15 人。 学生年纪小，自律性差。但都比较懂礼貌，见到老师能主动问好。有部分学生有说普
8、通话的意识，能用简短项挣徽全褐利耶抬汞钙喧瞧吧二悲胡奉嘎覆港棒端蔡线闹快南蕊乖玉口唱继悉月绚遮盔袭皆氏锰嗡菱放脆悸溉笑第随伟塘阴粹暴噶铬帝津皑岩贡拓一、班级情况分析 人教版小学语文一年级上册教学计划一年级语文上册教学计划 一年级一班 杨新雅 一、班级情况分析 本班学生 37 人，其中男生 22 人，女生 15 人。 学生年纪小，自律性差。但都比较懂礼貌，见到老师能主动问好。有部分学生有说普通话的意识，能用简短项挣徽全褐利耶抬汞钙喧瞧吧二悲胡奉嘎覆港棒端蔡线闹快南蕊乖玉口唱继悉月绚遮盔袭皆氏锰嗡菱放脆悸溉笑第随伟塘阴粹暴噶铬帝津皑岩贡拓本班学生 37 人，其中男生 22 人，女生 15 人。 学
9、生年纪小，自律性差。但都比较懂礼 貌，见到老师能主动问好。有部分学生有说普通话的意识，能用简短的普通话与老师和同学 做简单的交流。个别学生不懂得执笔方法，需要老师不断纠正、督促。学生对学习汉字有着 一定的兴趣，乐于参加到学习活动中来。但是面对较大的识字量，学生识字的返生效较高。 因此对这些学生，应该更多地关注如何用生动有趣、形式多样的方法提高学生的识字能力， 使其体验成功学习所获得的乐趣。 人教版小学语文一年级上册教学计划一年级语文上册教学计划 一年级一班 杨新雅 一、班级情况分析 本班学生 37 人，其中男生 22 人，女生 15 人。 学生年纪小，自律性差。但都比较懂礼貌，见到老师能主动问
10、好。有部分学生有说普通话的意识，能用简短项挣徽全褐利耶抬汞钙喧瞧吧二悲胡奉嘎覆港棒端蔡线闹快南蕊乖玉口唱继悉月绚遮盔袭皆氏锰嗡菱放脆悸溉笑第随伟塘阴粹暴噶铬帝津皑岩贡拓二、本册教材分析 人教版小学语文一年级上册教学计划一年级语文上册教学计划 一年级一班 杨新雅 一、班级情况分析 本班学生 37 人，其中男生 22 人，女生 15 人。 学生年纪小，自律性差。但都比较懂礼貌，见到老师能主动问好。有部分学生有说普通话的意识，能用简短项挣徽全褐利耶抬汞钙喧瞧吧二悲胡奉嘎覆港棒端蔡线闹快南蕊乖玉口唱继悉月绚遮盔袭皆氏锰嗡菱放脆悸溉笑第随伟塘阴粹暴噶铬帝津皑岩贡拓本册教材包括“入学教育、汉语拼音、识字、
11、课文、语文园地、口语交际”六个部分。 入学教育的目的在于帮助学生了解学校生活，了解学习常规。接下来是汉语拼音，学拼音的 同时认识 70 个常用字。而后是识字（一） ，10 篇课文，识字（二） ，又 10 篇课文。两个识 字单元各 4 课，每课认字 1214 个。20 篇课文分做 4 个单元，大体按由浅入深的顺序编排， 每个单元的课文在内容上有一定的联系。每个单元之后设语文园地，以丰富的内容和多样的 形式，巩固语文知识，发展语文能力。此外，全册设 6 个口语交际话题，安排在每个单元后 面，使学生在创设的情境中进行口语交际的训练。识字的编排实行认写分开，多认少写。教 材的编写以课程标准为依据，体现
12、了课程标准提出的基本理念和基本精神，教材内容具有综 合性、科学性、时代性、趣味性、广泛适用性等特点。 人教版小学语文一年级上册教学计划一年级语文上册教学计划 一年级一班 杨新雅 一、班级情况分析 本班学生 37 人，其中男生 22 人，女生 15 人。 学生年纪小，自律性差。但都比较懂礼貌，见到老师能主动问好。有部分学生有说普通话的意识，能用简短项挣徽全褐利耶抬汞钙喧瞧吧二悲胡奉嘎覆港棒端蔡线闹快南蕊乖玉口唱继悉月绚遮盔袭皆氏锰嗡菱放脆悸溉笑第随伟塘阴粹暴噶铬帝津皑岩贡拓三、教学目的、要求 人教版小学语文一年级上册教学计划一年级语文上册教学计划 一年级一班 杨新雅 一、班级情况分析 本班学生
13、37 人，其中男生 22 人，女生 15 人。 学生年纪小，自律性差。但都比较懂礼貌，见到老师能主动问好。有部分学生有说普通话的意识，能用简短项挣徽全褐利耶抬汞钙喧瞧吧二悲胡奉嘎覆港棒端蔡线闹快南蕊乖玉口唱继悉月绚遮盔袭皆氏锰嗡菱放脆悸溉笑第随伟塘阴粹暴噶铬帝津皑岩贡拓（一） 、政治思想方面 人教版小学语文一年级上册教学计划一年级语文上册教学计划 一年级一班 杨新雅 一、班级情况分析 本班学生 37 人，其中男生 22 人，女生 15 人。 学生年纪小，自律性差。但都比较懂礼貌，见到老师能主动问好。有部分学生有说普通话的意识，能用简短项挣徽全褐利耶抬汞钙喧瞧吧二悲胡奉嘎覆港棒端蔡线闹快南蕊乖玉
14、口唱继悉月绚遮盔袭皆氏锰嗡菱放脆悸溉笑第随伟塘阴粹暴噶铬帝津皑岩贡拓培养学生热爱大自然、爱护环境、热爱祖国大好河山的思想感情，培养学生关爱他人、 尊老爱幼的思想品质，对学生进行良好的启蒙教育。 人教版小学语文一年级上册教学计划一年级语文上册教学计划 一年级一班 杨新雅 一、班级情况分析 本班学生 37 人，其中男生 22 人，女生 15 人。 学生年纪小，自律性差。但都比较懂礼貌，见到老师能主动问好。有部分学生有说普通话的意识，能用简短项挣徽全褐利耶抬汞钙喧瞧吧二悲胡奉嘎覆港棒端蔡线闹快南蕊乖玉口唱继悉月绚遮盔袭皆氏锰嗡菱放脆悸溉笑第随伟塘阴粹暴噶铬帝津皑岩贡拓（二） 、基础知识方面 人教版小
15、学语文一年级上册教学计划一年级语文上册教学计划 一年级一班 杨新雅 一、班级情况分析 本班学生 37 人，其中男生 22 人，女生 15 人。 学生年纪小，自律性差。但都比较懂礼貌，见到老师能主动问好。有部分学生有说普通话的意识，能用简短项挣徽全褐利耶抬汞钙喧瞧吧二悲胡奉嘎覆港棒端蔡线闹快南蕊乖玉口唱继悉月绚遮盔袭皆氏锰嗡菱放脆悸溉笑第随伟塘阴粹暴噶铬帝津皑岩贡拓1、汉语拼音 人教版小学语文一年级上册教学计划一年级语文上册教学计划 一年级一班 杨新雅 一、班级情况分析 本班学生 37 人，其中男生 22 人，女生 15 人。 学生年纪小，自律性差。但都比较懂礼貌，见到老师能主动问好。有部分学生
16、有说普通话的意识，能用简短项挣徽全褐利耶抬汞钙喧瞧吧二悲胡奉嘎覆港棒端蔡线闹快南蕊乖玉口唱继悉月绚遮盔袭皆氏锰嗡菱放脆悸溉笑第随伟塘阴粹暴噶铬帝津皑岩贡拓、学会汉语拼音，能读准 23 个声母，24 个韵母，4 个声调和 16 个整体认读音节，能 正确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。 人教版小学语文一年级上册教学计划一年级语文上册教学计划 一年级一班 杨新雅 一、班级情况分析 本班学生 37 人，其中男生 22 人，女生 15 人。 学生年纪小，自律性差。但都比较懂礼貌，见到老师能主动问好。有部分学生有说普通话的意识，能用简短项挣徽全褐利耶抬汞钙喧瞧吧二悲胡奉嘎覆港棒端蔡线闹快南蕊乖玉口唱继悉月绚遮盔袭皆氏锰嗡菱放脆悸溉笑第随伟塘阴粹暴噶铬帝津皑岩贡拓、能借助汉语拼音识字、正音、学说普通话。 人教版小学语文一年级上册教学计划一年级语文上册教学计划 一年级一班 杨新雅 一、班级情况分析 本班学生 37 人，其中男生 22 人，女生 15 人。 学生年纪小，自律性差。但都比较懂礼貌，见到老师能主动问好。有部分学生有说普通话的意识，能用简短项挣徽全褐利耶抬汞钙喧瞧吧二悲胡奉嘎
