专业技术人员 职业道德 考试 3月份

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1、1. 马克思说过：“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是 一切社会关系的总和。”因此发展应以人为本，立人则应（ ）。 (A) 以学为本 (B) 以教为先 (C) 以德服人 (D) 以德为先 分值：1.02. 文化发展的不竭动力是（）。 (A) 创造 (B) 创新 (C) 发明 (D) 建设 分值：1.0 3. 腐败是一种违法违纪现象，其存在和发展的重要根源是（）。 (A) 社会风气低下 (B) 职业道德沦丧 (C) 职业观念不强 (D) 个人道德缺失 分值：1.0 4. 在社会主义条件下，新闻工作者的宗旨是（）。 (A) 为党、社会主义、工人阶级、广大人民群众而工作 (B) 坚

2、持新闻的党性和人民性的统一 (C) 坚持新闻的真实性 (D) 严格要求自己，廉洁奉公 分值：1.0 5. 下面有关职业道德境界的说法，错误的是（）。 (A) 职业道德境界是指人们的职业道德认识的状况或职业技能所达到的程度 (B) 我们考察和评定职业道德境界的主要依据是职业道德理想等一系列职业道 德的基本要素 (C) 职业道德境界的最低层次是以职谋私 (D) 大公无私的职业境界是高尚的共产主义道德品质在职业道德中的现实体现分值：1.0 6. 树立和实践社会主义荣辱观作为和谐文化建设的一项重要内容，促进了良 好道德风尚与（）的进一步形成。(A) 和谐社会 (B) 和谐氛围 (C) 和谐人际关系 (

3、D) 和谐发展 分值：1.0 7. 在所有社会主义价值目标中处于统摄和支配的地位的是（），它决定着社 会主义的发展模式、制度体制和目标任务。 (A) 科学的发展观体系 (B) 人生价值体系 (C) 社会主义世界观体系 (D) 社会主义核心价值体系 分值：1.0 8. 贯彻正面引导原则，一个重要的方式就是就是利用（）来教育从业人员。 (A) 启发自觉 (B) 职业道德榜样 (C) 反面教材 (D) 耐心说服疏导 分值：1.0 9. 我们党推进文化建设的基本指导方针是（）。 (A) 经济建设 (B) 精神文明建设 (C) 和谐社会建设 (D) 重在建设 分值：1.0 10. 在构建社会主义和谐社会

4、中，党联系人民群众的桥梁和纽带是（）。 (A) 党政机关 (B) 政府部门 (C) 新闻媒体 (D) 舆论监督 分值：1.0 11. 有关职业道德教育的涵义，以下正确的是（）。 (A) 有目的、有计划、有组织地对从业者施加系统的职业道德影响，把职业道 德要求转化为集体的思想意识和道德品质的活动 (B) 是使社会主义、共产主义职业道德原则和规范转化为从业人员职业道德品 质的一个重要环节 (C) 向青少年传授和灌输社会主义的职业道德知识 (D) 对社会主义的职业道德原则、规范、范畴等进行评价 分值：1.0 12. “在社会主义社会中，什么是光荣，什么是耻辱”的基本价值观问题，是 以下（）要回答的问

5、题。 (A) 社会主义价值观 (B) 社会主义荣辱观 (C) 社会主义人生观 (D) 社会主义世界观 分值：1.0 13. 社会主义核心价值体系是内涵十分丰富的完整体系，除了经济价值观以外， 下列选项中也是它的构成部分的是（）。 (A) 政治价值观 (B) 文化价值观 (C) 社会价值观 (D) 以上都包括 分值：1.0 14. 要把社会主义荣辱观教育作为推进素质教育的基础性工作，需要意识到， 荣辱观教育的重点在青少年,主阵地在（）。(A) 学校 (B) 家庭 (C) 国家 (D) 社会 分值：1.0 15. 和平建设时期除了特别强调做好本职工作以外，还要遵守（）。(A) 法律法规 (B) 职

6、业道德 (C) 交通法规 (D) 科学发展规律 分值：1.0 16. 决定民族素质建设的性质和方向的是职业道德素质和（），同时也是民族 素质的本质。(A) 道德品质 (B) 社会舆论 (C) 思想道德素质 (D) 个人修养 分值：1.0 17. 马克思主义哲学作为科学的世界观，它的根本原则和精髓是（）。(A) 改革创新 (B) 与时俱进 (C) 实事求是 (D) 奉献社会 分值：1.0 18. 人类迄今为止最科学的世界观和方法论是（）。(A) 马列主义 (B) 马克思主义哲学 (C) “三个代表”精神 (D) “八荣八耻”精神 分值：1.0 19. 建设和谐文化，实际上就是建设和发展社会主义先

7、进文化，那么建设和谐 文化的核心问题是（）。 (A) 构建社会主义和谐社会 (B) 树立和谐理念 (C) 控制人口、节约资源 (D) 培育人的和谐文化精神 分值：1.0 20. 市场经济是社会诚信体系建设的经济基础，是人类历史共性的体现。市场 经济的一大优势就在于通过市场、通过竞争能够实现对企业的（）。(A) 改革创新 (B) 资产重组 (C) 统筹管理 (D) 优胜劣汰 分值：1.0 21. 为人民服务作为社会主义职业道德的核心精神，是社会主义职业道德建设 的核心，体现了中国共产党的宗旨，其低层次的要求是（）。(A) 人人为我，我为人人 (B) 为人民服务 (C) 人人为党 (D) 坚持集体

8、主义 分值：1.0 22. 在社会主义阶段，农业劳动者不但继承了传统的道德规范和品质，而且根 据共产主义道德要求不断提高道德水准。下面各项要求中，不属于社会主义农 业劳动者的职业道德要求的是（）(A) 热爱祖国、热爱社会主义、热爱共产党、坚持走社会主义道路 (B) 积极参加企业民主管理，讲求工作实效，提高产品质量，降低生产成本 (C) 热爱农业，以农为荣，努力增产，按时完成国家计划，满足人民的生活需 要 (D) 学习文化科学知识，掌握现代的农业科学技术，做到科学种田，保护土地、 山林水利等农业资源，发展现代农业 分值：1.0 23. 建设社会主义核心价值体系必须有进步事业的支撑，有正义行为和先

9、进文 化的配合，就中国当代来说，下面选项中属于正义行为的是（）。(A) 有利于解放和发展生产力 (B) 有利于维护民族团结 (C) 有利于弘扬社会主义精神 (D) 有利于社会进步 分值：1.0 24. 为保证社会主义市场经济的健康发展，为建设与社会主义市场经济相适应 的道德体系，提供了思想基础的是（）。(A) 马克思主义思想 (B) 社会主义道德体系 (C) 八荣八耻 (D) 集体主义 分值：1.0 25. 社会主义核心价值体系包括四个方面，其中被称为社会主义核心价值体系 的灵魂的是（）(A) 马克思主义指导思想 (B) 中国特色社会主义共同理想 (C) 以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新

10、为核心的时代精神 (D) 以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观 分值：1.0 26. 社会主义职业道德的目标，是（）。(A) 建设社会主义和谐社会 (B) 形成社会主义道德体系 (C) 最终谋求整个社会的公共利益 (D) 为国家和集体利益做贡献 分值：1.0 27. 建设和谐文化的根本是（）。(A) 马克思主义指导思想 (B) 社会主义共同理想 (C) 社会主义荣辱观 (D) 社会主义核心价值 分值：1.0 28. 反映一定阶级的利益和要求并为阶级的利益和要求服务的各种道德体系和 道德规范指的是道德的（）。(A) 进步性 (B) 历史性 (C) 阶级性 (D) 全人类性 分值：1.0 29

11、. 在新技术革命条件下，教育已由传统的学校教育发展为终身不间断的教育 过程，在终身教育过程中，主要的内容和阶段是（）。(A) 学前教育 (B) 学校教育 (C) 职业教育 (D) 老年教育 分值：1.0 30. 修养的自觉性是建立在正确认识社会、人生和自己基础上的、发自内心的 自我修养的主动性和积极性。职业道德修养之所以要强调自觉，是由（）的特 点决定的。 (A) 社会舆论 (B) 文化氛围 (C) 道德 (D) 行业 (二) 多选题：每题 2 分，共 20 题，至少有两个选项正确，多选、少选、错选均不得分 1. 为了最大限度地化解矛盾、避免冲突，营造良好和谐的社会氛围，必须要做到（） 。(A

12、) 正确分析我国社会结构和利益格局的发展变化 (B) 正确把握最广大人民的根本利益、现阶段群众的共同利益和不同群体的特 殊利益的关系 (C) 拓宽社情民意的表达渠道，搭建多种形式的沟通平台，形成科学有效的利 益协调机制、诉求表达机制、矛盾处理机制、权益保障机制 (D) 把群众的利益诉求纳入制度化、规范化、法制化的轨道 分值：2.0 2. 在社会主义市场经济条件下，坚持集体主义原则的意义有哪些（） 。(A) 增强企业和全社会的凝聚力 (B) 激发劳动者的主人翁责任感、调动各行业劳动者生产和工作的积极性 (C) 反对个人主义、损公肥私，保证国有资产的保值增值和防止流失 (D) 推动社会主义市场经济

13、秩序建设 分值：2.0 3. 职业道德修养是职业活动的另一重要形式，与职业道德教育密切相关，它包含的意思 是（） 。(A) 从业人员认识本职工作的社会意义和道德价值 (B) 人们在职业活动中依据社会主义职业道德原则、规范所进行的自我改造、 自我锻炼和自我完善的主观努力 (C) 人们的职业道德所达到的境界 (D) 从业人员的职业责任感 分值：2.0 4. 在我国现阶段社会中，主要存在的两种人生观是（） 。(A) 积极向上的人生观 (B) 消极懈怠的人生观 (C) 极端个人主义的人生观 (D) 为人民服务的人生观 分值：2.0 5. 以下有关职业道德的说法，正确的是（） 。(A) 服务群众是社会主

14、义职业道德区别于其他社会职业道德的本质特征 (B) 爱岗敬业是职业道德的基础和基本精神 (C) 办事公道是职业道德的基本准则 (D) 诚实守信是职业道德的根本 分值：2.0 6. 加强公民道德建设，应该做到以下几点（） 。(A) 着力弘扬社会主义荣辱观，拓展公民道德教育内容 (B) 着力营造舆论氛围，倡导良好社会道德风尚 (C) 着力解决突出问题，巩固拓展道德建设成果 (D) 着力推进工作延伸，扩大道德建设的覆盖范围 分值：2.0 7. 以下有关为人民服务与社会主义职业道德的关系，说法正确的是（） 。(A) 为人民服务是社会主义道德的根本，是社会主义道德的显著标志和本质特 点 (B) 为人民服务作为社会主义职业道德的核心精神，不仅是对共产党员和领导 干部的要求，也是对广大群众的要求 (C) 为人民服务，包含着社会主义道德不同层次的要求，体现着社会主义职业道德建设的 先进性要求与广泛性要求的统一 (D) 为人民服务是社会主义职业道德的核心 分值：2.0 8. 以下四个选项中，哪些做法有利于营造和谐的利益格局（） 。(A) 坚持以人为本、富民优先的方针，妥善解决经济利益共享问题 (B) 坚持效率和公平的有机统一，千方百计扩大就业 (C) 不断健全社会保障体系，合理调整国民收入分配格局 (D) 切实关心社会困难群体的生产生活，努力实现机会公平、分配公平、规则 公平 分值：2.0 9.