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板书设计1 时=60 分 2 时=120 分120 分100 分开始时刻经过时间经过时间结束时刻结束时刻开始时刻=经过时间7 时 45 分7 时 30 分=15 分 9 时8 时 40 分=20 分 方法一： 方法二：7 时 20 分5 时 45 分 方法一： 方法二： 方法三：板书设计设计意图完整的板书设计是教师教学的提纲，是学生复习的依据，有利于学生对新知的理解与巩固，1 时=60 分是本课学习的基础，学生只有知道了 1 时=60 分才会计算经过的时间。因此我们板书：1 时=60 分，2 时=120 分，这也是我们教材例 1 的内容。我们板书学生汇报的信息，是为了对学生收集的信息进行整理，为我们后面的学习做准备。时间和时刻的概念比较抽象，我们借助多媒体和直观的板书（开始时刻经过时间经过时间结束时刻）让学生明白时刻是某一时间点而时刻是某一时间段。我们让学生板演计算方法有三个目的：一是为了体现算法的多样化；二是为了给学生创建一个展示交流的平台，让学生敢于把自己的想法说出来，敢于展示出来，把课堂还给学生；三是把方法展示出来，更有利于让学生的复习，让学生的记忆更持久。
