《领导学基础》2013期末考试复习题

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1、1适用试卷号：适用试卷号：1185领导学基础领导学基础期末复习指导期末复习指导单项选择题单项选择题第一章1、真正意义上决策与执行的分工出现在 19 世纪，它首先发生在 A、军事领域。2、从长远来看，在综合国力中起重要作用 的主导因素是政治力和 C、领导力。3、领导具有双重属性，其中占据主导地位 的是 B、社会属性4、在专家式领导中， “软专家”是指 B、 擅长领导与管理的专家5、道家的政治思想是 C 无为而治6、孔子提出“人存政举，人亡政息”的名 言，体现了古代领导思想的 B、人本 思想。7、权变领导理论的研究重点在 D、领导者、 被领导者的行为和领导环境的关系。8、领导的缓冲器、替代品与放大

2、器理论是 由以史蒂文为代表的研究者提出的具 有 C、权变理论色彩的领导理论。9、我国领导学发展的重要时期是 B、20 世 纪 80 年代。10、在伯恩斯编制的测量超越型领导的问 卷 MLQ（Multifactor Leadership Questionnaire）中，超越型领导包括三 个子维度，分别是领导魅力、个性化 关怀和 C、智能激发第二章1、下列关于权力起源的学说，除了 B、神 权说外，其他主张都是一定程度上的 合理性。2、在 D、传统社会时期领导权力与宗教权 力或迷信权力等曾经相互结合。3、C、现代社会的领导权力是一种法理型 的权力。4、领导权力的发展变化是与 B、社会发展 阶段紧密相

3、连的。第三章1、领导体制的核心是 A、各级各类领导机 关职责与权限的划分。2、一般情况下，领导幅度应以 D、二八律 为宜。3、领导体制的本质属性是 C、社会属性。4、简单而低层的组织与重复性较高的简单 工作宜采用 A、直线式组织结构。5、D、矩阵式组织结构有利于高效完成临 时性的重大攻关任务。6、根据领导系统中各层级领导机关与领导 者职责权限的集中与分散程度，我们 可以将领导体制划分为 A、集权制与 分权制。7、根据组织系统内部各机构的职责权限的 性质与范围的不同，我们可以将领导 体制划为分 C、层次制与职能制。8、根据上级领导机关对下级行政领导机关的指挥、控制方式与程度的不同，我 们可以将领

4、导体制划分为 B、完整制 与分离制。9、根据领导机关中最高决策者人数的不同， 我们可以将领导体制分为 D、一长制 与委员制。10、我国领导体制最主要的弊端是 D、权 力过分集中。第四章1、在现代社会中，组织成功的概率与组织 和环境之间的一致性程度 B、呈正相 关关系。2、领导环境发展的第一原则是 A、科学性 原则。3、任务结构是指 D、任务的明确程度和对 任务的负责程度。4、文化本质上是 C 社会活动的产物。5、文化的 A、非自然指向主要用来说明人 对自然的加工改造及其历史性成果。6、文化中最为活跃的因素是 C、物质文化。7、在领导生态系统中，领导者、被领导者 与领导环境之间构成了一种相互依存

5、、 相互作用的互动关系，其中领导活动 的基本关系是 B、领导者对被领导者 间的互动关系。第五章1、对于领导者来说，C、政治素质是第一 位的。2、在现代社会中，一个人大约有 A、90% 的知识是在工作实践和职业学习中获 得的。3、一个人的比较稳定的心理活动的动力特 征主要是指人的 B、气质。4、一个人对现实稳定的态度和习惯化了的 行为方式是指人的 A、性格。5、领导者素质在内外环境与矛盾的共同作 用下，会不断发生变化，主要走向 C、正负两种方向。第六章1、领导关系的两重属性中，D、社会属性 占据主导地位。2、C、权力是领导关系存在的前提。3、D、人是领导关系中的核心。4、首先提出正式群体和非正式

6、群体分类的 是 A、梅奥。5、冲突属于 B、高对抗性行为。第七章5、按决策问题的出现概率分类，决策可分 为 A 程序性决策和非程序性决策。6、按决策主体的决策方式不同，决策可分 为 A 经验决策和科学决策。8、为决策中枢系统提供专门咨询服务的是 A 智囊系统。9、不属于领导决策要素的是 D 决策前提。10、不属于渐进决策模型的特点有 D 最佳原则。15、为缩小应有状态与实际状态之间的差 距而制定的总体设想是 A 决策目标。16、检测决策方案实施的情况与决策目标 是否相一致的方法是 A 决策追踪。17、不属于发挥专家的团体宏观智能结构 效应的决策方法是 D 模拟决策法。19、运用同态模型的原理进

7、行决策的方法 是 D 模拟决策法。第八章1、被公认为“人力资本之父”的是 A 舒尔 茨2、人力资源区别于物质资源的根本所在是 由于它的 D 能动性。3、人力资源管理的核心问题是怎样 C 激励 人的内在潜力。4、提出期望理论的是 D 弗洛姆5、提出公平理论的是 A 亚当斯。第九章2、A 思维方法是思维方式的核心内容和具 体体现。3、思维方式中最基本、最实质的部分是 C 思维方法。7、美籍奥地利经济学家熊彼特是首先提出 “创新”概念的学者，他在经济发 展的理念一书中以 C 技术创新为核 心对“创新”进行了论述。8、激发思维创新的首要因素是 A 目标。10、在领导者影响力的构成中，占主导地 位、起决

8、定性作用的是 A 自然性影响 力。13、阿瑞提在创造的秘密一书中概括 了九个有利于创新活动的社会文化环 境因素，他认为其中最根本的是 C 文 化手段的便利。15、曹冲称象和诸葛亮的“草船借箭” ，在 思维形式上属于 C 横向思维。第十章4、生动活泼的领导艺术形象，一般都具有 认识功能，教育功能和 C 审美功能。6、要建设一个成功的团队首先要 B 了解团 体方面的理论。9、领导者把自己的意图按照可以理解的方 式传递给收讯者地 A 领导沟通。12、组织内部在信息传递过程中发生信息 丢失的现象，它属于 A 信道障碍。13、组织的公共沟通首先必须 A 分析相关 利益。14、领导者对可能影响组织和谐的各

9、种矛 盾、冲突进行调整，控制的行为属于 B 协调艺术。15、通过指挥渠道来协调组织内部的关系 属于 B 纵向协调。16、按照权力的控制程度来看，一切权力 集中于领导集体或个体手中的是 B 集 权式领导。217、受 X 理论影响而产生的是 A 重事式领 导。18、在领导方式上的表现是 A 人事并 重式。19、在新管理模式一书中把领导方式 归纳为四种基本模式的是 A 利克特。20、领导行为四分图理论，又称为 B 俄亥 俄模式。第十一章1、C 领导效能既是领导活动的出发点，又 是领导活动的归宿，是反映领导者能 力和领导活动成效的综合性指标。2、B 领导目标是取得领导效能的前提，是 领导效能的中心线。

10、3、封建制领导效能理论注重对 A 领导者个 人特质的研究，具有浓厚的宗教色彩。4、结构理论认为，领导效能取决于 B 组织 特性。5、领导效能测评与测评对象的关系，就是 A 反映与被反映的关系。第十二章1、电子政务最重要的内涵用精髓是建构一 个 A 虚拟政府。2、据联合国教科文组织 2000 年对 62 个国 家（39 个发展中国家，23 个发达国家） 进行的调查，B、89%的国家在不同程 度上开展电子政务。多项选择题第一章1、社会分工主要是在两个方向上展开的， 它们是 A、横向分工 B、纵向分工。2、决策与执行的纵向分工是社会发展的必 然产物，由此而产生的 C、领导与管理 E、决策专门化与执行

11、专门化的分离， 对领导学的产生起到了直接的推动作 用。3、领导学的学科特点包括 A、综合性 B、 社会性 C、应用性 D、交叉性。4、中国古代领导思想中的民本思想主要包 括 A、信民 B、富民 D、教民。5、 “领导”包含了五个基本要素，分别是 领导主体、领导客体、领导环境和 B、 领导手段 D、领导目标。6、与其他社会活动相比，领导的特点主要 有 A、系统性与互动性 B、战略性与前 瞻性 D、强制性与权威性。8、组织的核心竞争力主要包括四个方面， 它们是 A、管理体系 C、技术体系 D、 知识与技能 E、价值观念与组织文化。12、根据内隐领导理论，领导概念主要有 四个方面的因素构成，分别是

12、B、人际 能力。C、个人品质。D、目标有效性。 E、才能多面性。第二章1、领导权力的主要内容包括 A、领导权力 的主体。B、领导权力的客体。C、领 导权力的目标。D、领导权力的作用方 式。2、领导权力在本质上是 A、社会关系。C、 阶级关系。D、利益关系。3、下列属于权力载体承担者的有 A 政党 B 知识 C 血缘 D 年龄 E 地位。4、根据在授权时所凭借的媒介不同，我们 可以将领导授权分为 B、口头授权。 D、书面授权。第三章1、领导体制的特征包括 A、全局性。B、根 本性。C、稳定性。D、系统性。2、领导体制的组织结构主要表现为 A 直线 式。B 职能式。C 混合式。D 矩阵式。3、个人

13、家长式领导主要表现为 A 君主专制。 B 世袭制。C 中央集权制。第四章1、下列不属于领导环境发展原则是 C、创 新性原则。E、多样性原则。2、领导环境基本特征包括 A、客观实在性 与部分可塑性的统一。B、多样性与类 别性的统一。C、稳定性与动态性的统 一。D、连锁性与定向性的统一。E、 常规性与突发性的统一。3、影响机构性领导环境的主要因素包括 A、机构功能及其变化。C、机构数量 及其变化。D、机构性领导环境要素的 结合模式。E、机构功能和机构数量。4、集体主义的典型的价值包括 A、完整。 B、安全。D、遵从。E、服从。6、下面列举了有关正式领导者和非正式领 导者的几种说法，其中正确的是 A

14、 领 导者按照产生的方式可以分为正式领 导者和非正式领导者两种类型。B、正 式领导者拥有组织指定的正式职位、 权力和地位，其主要功能是通过领导 活动达成组织目标。E、一个成功的领 导者应当集正式领导者与非正式领导 者于一身。第五章1、A、气质。D、秉性。E、智力。这些与 生俱来的素质条件构成了领导者素质 的先天性特征。2、领导群体结构的内容主要包括 A、智力 结构。B、年龄结构。C、心理素质结 构。3、智能结构主要包括 A、学习能力。D、组 织能力。E、研究能力。4、人的气质的主要特点有 B、可变性。C、 稳定性。E、先天性。5、领导者的知识素质主要包括以下几个方 面 A、一般科学知识。B、宽

15、广的知识 面。C、实践知识。D、专业知识。E、 现代管理知识。6、人的性格与气质的相互关系是 A、既相 互联系，又有区别。D、通过性格的锻 炼与修养，可以优化自己的气质。7、一个合理的领导群体应当具备如下一些 功能 A 群体感应功能。B、群体互补功 能。C、群体效率放大功能。D、群体 自调节与自组织功能。9、传统测评方法的主要弊端有 B、重经验 与印象，轻客观测量。C、重历史表现， 轻发展潜力。E、重定性，轻定量。第六章1、群体的主要特征包括 A、有一定数量的 人。C、有稳定持续的社会互动关系。 D、心理上有归属感。2、非正式群体形成的基础主要有 B、价值 观的一致。C、个体互补。E、利益的

16、一致。4、与领导关系最为密切的非正式群体类型 有 A 纵向寄生型。B、纵向共栖型。 C、横向进取型。D、横向防守型。5、下列关于冲突哪些说法是正确的 A、冲 突发生于个人组织之间。B、冲突是目 标和利益不一致情况下发生的。D、单 方面的态度和行为不构成冲突。6、从冲突的表现形式来看，冲突的主要类 型有 A、目标冲突。B、认识冲突。C、 情感冲突。D、行为冲突。7、角色冲突的表现形式有 A、角色外冲突。 B、角色内冲突。C、角色间冲突。8、按照老子原则处理冲突的主要方法有 C、避开法。D、不干涉法。E、预防法。10、沟通的主要功能包括 A、控制。B、激 励。C、情结表达。D、信息。第七章1、战略的主要特征有 A 后继性 B 前提性。 C 规律性。E 层次性。2、科学预测的特征有 A 历史感。B 现实感。 C 系统分析。6、决策的特征主要包括 A 预见性。B 目标 性。C 实施性。E 选择性。7、按决策本身所依据的条件分类，决策可 分成 A 确定型决策。B 风险型决策。C 非确定型决策。9、查尔斯林德布洛姆认为之所以要推行 渐进决策是因为 A 技术上有困难。