《师德与师能谁更重要反方四辩总结陈词》由会员分享，可在线阅读，更多相关《师德与师能谁更重要反方四辩总结陈词（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、主席，对方辩友，大家好！“教师是履行教育教学职责的专业人员”，承担着“培养社会主义建设者和接班人，提高民族素质的使命。”这是中华人民共和国教育法对教师职业的明确定位，所以我方再次申明：教师专业技能比师德更重要。第一，从教师资格来讲，当一个人选择教师做为其职业时，无论他对这一职业怀有多么崇高的追求和热爱，其前提都是必须他有能力胜任这一职业。第二，从社会角色来讲，教师承担着传递文明，培养人才的重要职责。高尔基说过：“爱孩子，是老母鸡都会做的事情。可是要善于教育孩子，需要才能和全部的生活知识。”请问对方辩友，如果您没有精湛的职业能力，仅凭满腔的热情和爱，能教育好孩子吗？“减负”喊了多少年，为什么减不
2、下来？是那些教师道德修养不够优良？正相反，是他们所谓的“爱”，促使他们给孩子过多的负担。他们所缺失的，正是一定的方法与能力。第三，从教师个人成长来讲，我们应更重视教师专业技能的提高。现在那么多的家长为孩子选学校选班级， 他们选的是什么？选的是具有专业技能高的老师啊。古往今来的名师大师固然师德高尚，但更重要的原因是他们超群的专业技能啊。就像现在的骨干教师、名优教师、特级教师不都是专业技能超级精湛吗?问题：1、为什么同样寻常的事例，在有的教师眼中一晃而过而已，而在有的教师中成了宝贵的资源？这就是专业技能水平不同所造成的啊！2、如何培养出人才？这就依靠教师的专业技能了，你能说这主要依靠教师师德修养吗
3、？3、为什么各地各校教学质量有那么大的差距？简简 历历姓 名： 简历模板 http:/ 性 别： 男 出生日期： 1989 年 2 月 年 龄： 37 岁 户口所在地：上海 政治面貌： 党员 毕业生院校： 专 业： 地 址： 电 话： E-mail：_教育背景教育背景_1983/08-1988/06 华东理工大学 生产过程自动化 学士 _个人能力个人能力_这里展示自己有什么的特长及能力_专业课程专业课程_课程名称(只写一些核心的)：简短介绍 课程名称：简短介绍_培训经历培训经历_2002/06-2002/10 某培训机构 计算机系统和维护 上海市劳动局颁发的初级证书 1998/06-1998/
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