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1、广广 州州 市市 高高 级级 技技 工工 学学 校校 第 页 共 页教教 案案 用用 纸纸编号:编号:QD 流水号:流水号:JW审批签字学 科德育课 题第三课 第二节 抵制不良侵袭(二)授 课 时 数2授 课 时 间第 1/3 周授 课 班 级前 2 周:13 汽修班;后 2 周:13 模具、港口班授课 方法讲 授 法授课教师教 具高小琼教 学 目 的了解文明学生的基本要求,提高遵守纪律的自觉性,杜绝违纪行为;能运用增强自制力的方法,主动约束自己的行为。重点和难点1 了解常见的违纪行为的表现,理解其危害性。2 掌握提高自制力的方法。作 业练习册教 学 内 容 及 时 间 分 配一、导入新课题:
2、 10 min 二、新课内容及练习:65min 三、小结:3 min 四、布置作业:2min教 学 回 顾广州市高级技工学校广州市高级技工学校 教教 案案 用用 纸纸 附附 页页教教 学学 内内 容容 、方、方 法法 和和 过过 程程附附 记记第三课第三课 第二节第二节 抵制不良侵袭(二)抵制不良侵袭(二)杜绝不良行为杜绝不良行为据统计,在我国,25 周岁以下的人犯罪占犯罪总数的 70%以上,青少年 犯罪日渐攀升,每年新产生的少年犯人数竟高达 15 万。这些犯罪行为的形成, 除了受某些外界因素影响外, 青少年违法犯罪的自身原因很重要。什么是违法和犯罪? 违法指违反法律规定,危害国家、社会和公民
3、利益,依法应当承担法 律责任的行为。通常表现为对正常社会秩序的破坏,对公民人身权利和公私财 产等合法权益的侵犯, 犯罪指严重危害社会,触犯刑法,应当受到刑罚处罚的行为。 一、不良行为的种类一、不良行为的种类 哪些行为属于不良行为?自己有没有不良行为?哪些行为属于不良行为?自己有没有不良行为? 旷课、夜不归宿; 携带管制刀具; 打架斗殴、辱骂他人; 强行向他人索要财物; 偷窃、故意毁坏财物; 参与赌博或者变相赌博; 沉迷于色情、淫秽音像制品、读物等; 经常出入法律、法规规定不适应未成年人进入的歌舞厅等营业 性娱乐场所; 其他严重违背社会公德的不良行为。二、杜绝打架斗殴行为 案例一: 1994 年
4、 3 月 27 日中午,某大学数理系 93 级学生黄某(广东河源人)在公 用洗衣房洗衣服,边将衣服放入水桶中,打开水龙头用水冲着,边回宿舍取衣 架。当黄某返回洗衣房时,发现自己的水桶被人挪在一边,而该校机械系 93 级学生吴某正在用自己先用过的那个水龙头,便大声对吴某喊道:“他妈的谁 叫你将我的水桶挪开的?”吴某回头目盯黄某一眼:“你他妈的骂谁?”黄泉答 道:“他妈的老于就是你”于是两人你一言我一语从破口大骂到互相撕打, 后被在洗衣房的其他同学劝开。吴某洗完衣服后回到宿舍,正好遇到其湛江同 乡叶某来找他,叶某看到吴某脸部有些红肿,便问吴怎么回事。吴便将和黄某 争执的事告诉了叶某,并说黄某打了他
5、面部一拳。叶听说后非常气愤对吴某说: “你为什么不叫他赔偿医药费?”你不要怕,他敢欺负你,我给你撑腰,走, 我帮你去找他要医药费去!”于是叶某和吴某来到黄某住的宿舍,找到黄某, 叶某对黄某说:“你为什么打我老乡?你把他(指吴某)打伤了,要赔偿他医药广州市高级技工学校广州市高级技工学校 教教 案案 用用 纸纸 附附 页页教教 学学 内内 容容 、方、方 法法 和和 过过 程程附附 记记费!你自己说赔不赔?”黄某说:“关你什么事,我不赔你又怎么样?”于是, 黄某和叶某、吴某又争吵起来。叶某说:“你打我老乡,不赔医药费,那我打 了你也是白打。”于是,叶某动手打了黄某两个耳光后,被黄某宿舍的同学劝 开
6、了。黄某认为自己吃了亏,下午便没有上课,跑到校外找到其在广州打工的表 哥及老乡共四个人,吃过晚饭后约 8 点钟,到叶某所住的宿舍找叶某吵闹,被 吴某看到,吴某即邀集七八名湛江同乡到叶某的宿舍帮忙,黄某和叶某越说越 僵,最后,双方大打出手。其间,黄某用随身携带的水果刀将叶某、吴某二人 捅伤。事后黄某即逃离了现场。叶某、吴某被刺伤后,在其他同学的帮助下,被及时送往医院抢救,住院 治疗了一个半月,花去医药费 8 千余元,总算保住了性命。但叶某被刺伤右肺, 以至重伤,虽保住了性命,却留下了终身的疤痕和伤疯,吴某亦被刺成轻伤。此案发生后,学校非常重视,花费了大量人力、物力、精力来调 查处理此事,前后达数
7、月之久,有些甚至为此而影响了正常的教学和工作。打 架的双方也都受到了校纪处分,叶某、吴某被给予记过处分,黄某被学校开除 学籍,由公安机关拘捕,追究其刑事责任,并赔偿叶、吴两人的医疗费等愈万 元。此案的发生,引起了学校广大师生的深深思考。案例 2: 1992 年 9 月 4 日下午 3 时,李某(原某大学 87 级经贸系代培生,因打架 于 1989 年被开除)在某大学青石轩卡拉 OK 唱歌喝酒。银某(该校经济系 9l 级 自费专科生,因打架斗殴、成绩低下已被学校决定劝退,但尚未离校)、阳某( 该校应用化学系 92 级学生)也在青石轩喝酒。阳某拿出一把弹簧匕首摆弄,被 李某看见,李某即向阳某要来玩
8、耍,互不肯给还阳某,在场的银某替阳某硬向 李某要回,李某说银某不够朋友,并骂银某,双方不欢而散。当晚 ll 时,阳 某把李某要他弹簧匕首一事告诉了陈某(该校管理系 92 级学生)。由于陈某不 认识李某,要阳某带他去看者李某究竟有多厉害。于是,银某、陈某、阳某、 郑某(管理系 92 级学生)、郭某(管理系 92 级学生)、汤某(管理系 92 级学生) 、张某(管理系 92 级学生)、陈某(应用物理系 92 级学生)、谢某(应用物理系 92 级学生)、赵某(应用物理系 92 级学生)等 10 人 9J4 石轩找到李某。李某不 理睬银某一伙,陈某用酒杯打李某捡部,李某指着陈某问:“你叫什么名字, 你
9、凭什么打我?”银某即说:“我的兄弟打你一个杯子,现在我让你打 10 个杯 子,如果我吭一卢,就不是银某。”李某说:“不必了!”并伸出大拇指在银 某、陈某面前晃,说:“希望你们永远是这个。银某,你们今晚会是不整死我 ,以后我就一个个杀掉你们,第一个死的最惨的就是你,第二个是陈某,第二 个是阳某。”银某说:“不是我不给你面于,己给足你面于了。”李某对银某 一伙骂:。你们通通是傻 B。”张某、陈某拿起椅子朝李某砸去,当即把李某 打倒在地,鼻孔流血。银某、阳某同样拿椅子砸李某。银某边打边说:“打死 他!”李某被打得昏死过去。银某说:“把他拖出去扔进海里。”由银某、陈 某、阳某、郑某等把李某拖出青石轩,
10、并拖往该校杜鹃山,途中李某苏醒,向 银某求饶说:“磕头当砍头,我给你们每人磕 3 个头,保证不会报复。”银某 说:“今晚不杀你,以后我们都得完。”于是,又对李某拳打脚踢,直至李某广州市高级技工学校广州市高级技工学校 教教 案案 用用 纸纸 附附 页页教教 学学 内内 容容 、方、方 法法 和和 过过 程程附附 记记气绝身亡。后来银某一伙又叫来来青石轩经理刘某(该校电子系 87 级结业生) 、总管王某及该校应用数学系 92 级学生钟某,商讨并实施藏尸灭迹方案。案发后,案犯赵某、陈某慑子法律的威严,在别人的劝告下投 案自首,后公安机关和学校保卫部门采取得力措施,迅速将银某等 11 名案犯 拘捕归案
11、。 此案的发生,在某大学校园和社会上引起了极大的震动,人们纷纷追问: 在堂堂高等学府,在文明的世外桃源,在神圣的知识殿堂,为什么会发生如此 血淋淋的悲剧?残酷的事实,不能不令我们深思。 原因: 1、一时冲动。 2、哥们义气。 3、故意欺负他人,或是通过暴力手段实施报复。三、杜绝偷窃行为 偷窃是以非法占有为目的,秘密窃取数量较少的财物的行为。青少年中有 的不满足自己生活的欲望,看到人家吃得好、穿得好,心里很羡慕,而当欲望 得不到满足时,就会非法窃取公私财物。一些未成年人因缺少良好的教育环境, 平常喜欢贪点小便宜,从拿人家一本书、一支笔、一块橡皮开始,逐渐养成小 偷小摸的习惯。任何事物总是有一个量
12、变到质变的过程,有句老话叫做贼从偷 菜起,任其发展就会演变成盗窃。 案例: 2001 年,江苏苏州市吴中区木渎镇,一度发生多起撬盗案件,到 2002 年 底,失窃案件多达几十起,财产损失几万元,警方将作案的 26 人捉拿归案, 查明这伙人自 2001 年 3 月至 12 月间作案 30 余起,案值人民币 10 万元。更令 警方吃惊的是,作案者竟然都是中小学生和流失生,年龄最小仅 11 岁,其中 女性一名。面对一张张稚气未脱的脸蛋,办案干警没有像往常破案后的欣喜, 心情反而变得沉重起来。 警方查明,26 个孩子中有些人已经不是第一次同警 察打交道,按盗窃作案次数和案值,足以判处徒刑,但由于年龄关
13、系,往往只 能教育后予以释放。于是他们作案后受法律惩罚的犯罪恐惧心理一次次减弱, 认为自己人小法律管不了,渐渐从一个月一次小偷小摸,发展到每月偷几次, 有的几乎天天作案。一位 14 岁少年公开宣称:“我还能偷 2 年”,13 岁少年不 甘示弱:“我还能偷 3 年,比你多一年”。 死囚犯写给弟弟的一封信死囚犯写给弟弟的一封信 弟弟,父母这一辈子,养了你我两个孩子,现在我走了,孝敬父母的重担 全靠你一个人挑,哥对不起父母,也对不起你。我现在唯一能够做的,是给你 留一句话:千万要学好,决不可做坏事,就是很小很小的坏事也不可做。自从 我被送进死牢房里,就一直在想,我是怎么落得这样可悲的下场?追根寻源,
14、 就是开始干坏事的时候,一点也不在乎,总认为没有什么了不起的。记得我第 一次做的坏事,是在小摊贩那里偷了两个苹果,虽然心里害怕,但没有被人发 现,平安无事,心里觉得占了便宜,所以后来就不断地干些小偷小摸的事。占 了一点小便宜,慢慢地就想占大一点的便宜,在后来就想占更大的便宜。见了 好的东西,眼睛就盯住不放,心里发痒,手也痒了,总控制不住自己。有时也广州市高级技工学校广州市高级技工学校 教教 案案 用用 纸纸 附附 页页教教 学学 内内 容容 、方、方 法法 和和 过过 程程附附 记记很害怕,心里说别干了,别干了,可手伸出去了。偷得多了,十次八次不被发 现,但总有一天会被发现的。为此,我两次被送
15、劳教。本来,这是改掉坏毛病 的好机会,管教干部也都很和气,天天组织学习,讲道理,也尽了心。好多像 我这样的人都改好了,重新做人了,可我表面装着改好了,但心里没改,出来 后干得更厉害,心也变得狠了,终有今日的结局。勿以善小而不为,勿以恶小而为之。四、杜绝赌博行为 赌博:是指以营利为目的,二人以上以共同认可的方式比输赢,以达到获 得对方财物为目的的行为。案例: 他 1998 年考入重庆市某名牌大学,因疯狂地沉迷赌博,旷课一学期被学 校留级一年。留级期间,又因旷课一学期,被学校退学。之后,他回陕西老家 补课 3 个月参加高考,并以 598 分,超过分数线 30 分的成绩考回原学校原专 业。但他仍深陷
16、赌博之中无法自拔,为筹赌资他多次盗走同学东西。今年 6 月, 因 4 门课程未及格,只拿到结业证。11 月 12 日,嫌疑人金城(化名)被沙区 警方刑拘时,想到打工供自己读书的弟弟、妹妹和和父亲,不禁泪流满面。男生宿舍多次失窃2004 年寒假以来,沙区某大学一男生宿舍楼内多次失窃。同学们总是在 放学回宿舍后发现,自己的手机、小灵通、MP3、照相机等物品不翼而飞。被盗后,同学们也自发做过一些调查,但令他们感到吃惊的是,每次物品 失踪后,宿舍的门窗都关闭完好,并没有被撬过的痕迹。到底是同一宿舍同学 所为,还是外来的神秘盗贼所为,同学们议论纷纷,并开始相互猜疑起来。盗贼原是学校同学2005 年 11 月 8 日晚上 7 点 10 分,该学校一名学生像往常一样去教室上 课