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1、五年级下册语文期中测试卷五年级下册语文期中测试卷班级： 姓名：一、读拼音，写汉字。一、读拼音，写汉字。 (6(6 分分) )chn f hu hun d yn po xio xi mi w r（ ） （ ） （ ） （ ） ( ) （ ）二、加点的字读音全部正确的一组是（二、加点的字读音全部正确的一组是（ ）。）。 （2 2 分）分）A、好（ho）客 似（s）乎 蒙（mn）古包 咀嚼（ju）B、清平乐（l） 亡（wn）赖 剥（bo）皮 系（j）铃铛C、应（yn）声 暖和（h） 情不自禁（jn） 没（m）腿深三、下列各组词语中，没有错别字的一组是（三、下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ）。）
2、。 （2 2 分）分）A、抚摸 天崖 翠色欲流 巾飘带舞 B、幻稚 纺碍 绞尽脑汁 随心所欲C、盗贼 出息 面不改色 安居乐业 D、销烟 祭奠 同归于进 势不可当四、选择合适的词语填空。（四、选择合适的词语填空。（7 7 分）分） 不是而是 因为所以 宁可也不虽然但是 尽管还是 只有才1、（ ）草原里的河水十分清澈，（ ）从远处看就像一条明如玻璃的带子。2、在洪水到来之际，老汉（ ）牺牲自己，（ ）让一个老百姓受到伤害。3、我童年时的发现（ ）没有科学根据，（ ）还是有一定道理的。严峻 严格 严厉 严肃1、老师（ ）地对同学们说，我们一定要（ ）要求自己。2、饥饿威胁着我们。在这样（ ）的形势
3、下，我浪费粮食的行为受到了老班长（ ）的批评。 五、从括号内选一个最恰当的词语划上五、从括号内选一个最恰当的词语划上“”“”。（。（4 4 分）分）1、五千多名孩子聚在路边，他们（热烈 热心 热爱）地鼓掌，欢迎瑞恩的到来。2、这件事发生得很（偶然 猛然 突然），谁也没有意料到。 3、老班长的行为（激动 激励 激烈）着战士们。4、听到小金花的妈妈牺牲的消息后，战士们都哭得很（痛心 伤心 悲痛）。六、把下列词语补充完整，并选择合适的填入句中。（六、把下列词语补充完整，并选择合适的填入句中。（6 6 分）分）雪中送（ ） 艰苦（ ）绝 风雨无（ ） （ ）公移山任劳任（ ） 扶危（ ）困 百折不（
4、） （ ）汤蹈火1、如果世界上没有了这些（ ）、默默奉献的教师们，世界将是无法想象的。2、（ ）比锦上添花更能引起人们深切的感激。七、下列句子中，没有语病的一句是（七、下列句子中，没有语病的一句是（ ）。（）。（2 2 分）分）A、这次语文测验，全班同学普遍成绩提高了。 B、公园里新设了由两个英国援建的游乐项目。C、我们一定要团结友爱，互相帮助。 D、虽然在课堂上发笑，但是我受到了老师的批评和惩罚。八、请将左右两边相对应的内容用线段连接起来，并完成填空。（八、请将左右两边相对应的内容用线段连接起来，并完成填空。（5 5 分）分）蒙汉情深何忍别 吾将上下而求索地满红花红满地 浪淘风簸自天涯九曲黄
5、河万里沙 天涯碧草话斜阳路曼曼其修远兮 天连碧水碧连天当看到同学浪费时间，不好好学习时，我会用本册书中学过的这句名言： ” 来教育他们。九、九、第一至第四单元中第一至第四单元中, ,我们学过五首古诗（词）我们学过五首古诗（词）, ,我能把我最喜欢的一首默出来我能把我最喜欢的一首默出来.(6.(6 分分)_ _ _ , _。_ _ , _。第二部分：阅读积累与运用。第二部分：阅读积累与运用。 （30 分）分）一、阅读一、阅读再见了，亲人再见了，亲人选段，回答问题。选段，回答问题。 （13 分）分）大嫂，请回去吧！看，您的孩子在您的背上睡熟了。山路这样崎岖，您架着双拐，已经送了几十里。就是您一步不
6、送，我们只要想起您的双拐，也永远不会忘怀您对我们的深情厚谊。我们清楚地记得，那是 1952 年的春天，金达莱花开满山野的时候，您知道我们缺少蔬菜，就挎着篮子上山挖野菜。后面山上的野菜挖光了，您又跑到前沿阵地去挖。不料敌人的一颗炮弹在您的身旁爆炸，您倒在血泊里伤好以后，您只能靠着双拐走路了。您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？1、 “嫂”字用部首查字法应查( ) ，除部首外有 ( )笔。 （2 分）2、在文中找下列词语的近义词。 （4 分）坎坷（ ） 明白（ ） 价值（ ） 情深意重（ ）3、用“ ”划出反问句。把它改写成陈述句是 （2 分）4、 “已经送了几十里“这
7、句说明 （2 分）5、 “您为我们付出了这样高的代价”，请在文中用“”画出大嫂付出了什么代价？（1 分）6、大嫂为志愿军付出这样高的代价，请你结合课文和资料，想象一下志愿军为朝鲜人民做了哪些事？（2 分）二、阅读短文，回答问题。（阅读短文，回答问题。（1717 分）分）第 一 次马路旁的行（hng xng）人道比马路要整整高出一个台阶，而他简直还没满一周岁。他长着细弱的小腿，此刻这两条小腿却怎么也不听使唤，老是哆哆嗦嗦地但两条腿的主人小男孩，想从马路上登上人行道的愿望却十分（强烈、猛烈），而且信心十足。瞧，那只穿着好看袜子的小脚已经抬了起来，踩在了人行道的边缘上，但孩子还没有下定决心登上第二只
8、脚，有那么一会儿他就那么站着：一只脚在人行道上，而另一只脚还在原处没动。然而小孩又收回了跨出的那一步，他似乎在积蓄力量，小男孩就这么站着，既不前进，又不后退，只是固执地注视着自己的前方。“还小呢，刚刚能走路，就能跨台阶？”路旁一位头发花白的老奶奶啧了啧嘴说：“做大人的要帮他一把。”而孩子的妈妈并没伸出手去，只是微笑着（鼓舞、鼓励）说：“自己上，小乖乖，自己上！”“加油！加油！”旁边的小姑娘喊道。终于，孩子的两只脚都站到了人行道上，小胖脸同时（裂开、绽开）了笑容。“好一个登山者！”胡子爷爷幽默地说。他又摸摸孩子的头说：“一开头有困难，但坚持就能胜利。祝贺你成功！” 1、划掉括号里不合适的读音和词语。（4 分）2、从文中找出下列词语的反义词。（4 分）失败（ ） 后退（ ） 消耗（ ） 容易（ ）3、“坚持就能胜利。”改为反问句是： ？（1 分）4、概括写出下面四种人的态度：（4 分）（1）老奶奶的态度： （2）妈妈的态度： （3）小姑娘的态度： （4）胡子爷爷的态度： 5、你从“小孩学步”这件事中，受到了什么启发？（2 分）_6、你也经历许多第一次，如： 、 ，其中最令你难忘的是第一次 因为 。 （2 分）
