《3中小学教师职称评审个人业务自传》由会员分享，可在线阅读，更多相关《3中小学教师职称评审个人业务自传（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、中小学教师职称评审个人业务自传中小学教师职称评审个人业务自传 4 篇（篇（红色字体修改成个人情况红色字体修改成个人情况）教师个人业务自传教师个人业务自传 1、本人杨祖央，女，汉族，本人杨祖央，女，汉族，1987 年年 10 月月 12 日出生，日出生，2010 年年 10 月月加入教加入教育系统工作，在这个既平凡又崇高的岗位上已默默耕耘了十多个春秋。自工作以育系统工作，在这个既平凡又崇高的岗位上已默默耕耘了十多个春秋。自工作以来，本人坚决拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，全面贯彻党和国家的来，本人坚决拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，全面贯彻党和国家的教育方针，高举邓小平伟大理论的
2、旗帜，认真学习江泽民同志的教育方针，高举邓小平伟大理论的旗帜，认真学习江泽民同志的“三个代表三个代表”讲讲话，认真学习胡锦涛同志关于话，认真学习胡锦涛同志关于“保持党员先进性保持党员先进性”的相关理论，认真学习党中央的相关理论，认真学习党中央的的“八荣八耻八荣八耻” ，切实转变教育思想观念，树立新的教育观、学生观、教学质量，切实转变教育思想观念，树立新的教育观、学生观、教学质量观，进一步增强做好教育工作的使命感和责任感，以坚定的理想信念和较高的政观，进一步增强做好教育工作的使命感和责任感，以坚定的理想信念和较高的政治素养全身心地投入到教育工作。作为一名光荣的人民教师，本人忠于职守，爱治素养全身
3、心地投入到教育工作。作为一名光荣的人民教师，本人忠于职守，爱岗敬业，为人师表，实事求是，遵纪守法，始终以优良的思想道德品质和踏实的岗敬业，为人师表，实事求是，遵纪守法，始终以优良的思想道德品质和踏实的工作作风、精湛的业务水平和良好的言行举止努力为学校教育教学的改革和发展工作作风、精湛的业务水平和良好的言行举止努力为学校教育教学的改革和发展作出自己的贡献。作出自己的贡献。任现职以来，本人始终树立终身学习的观念，高度重视自身再学习和再提高。任现职以来，本人始终树立终身学习的观念，高度重视自身再学习和再提高。平时认真学习教育教学理论，了解教育教学内在规律，认真学习新课程标准，加平时认真学习教育教学理
4、论，了解教育教学内在规律，认真学习新课程标准，加强教育研究，努力提高自身素质和教育教学管理水平，做到以现代教育理念指导强教育研究，努力提高自身素质和教育教学管理水平，做到以现代教育理念指导工作实践，以科学的管理水平指导学生，以创新的精神促使学生主动、活泼、全工作实践，以科学的管理水平指导学生，以创新的精神促使学生主动、活泼、全面地发展。在教学工作中，本人能及时的把握了解面地发展。在教学工作中，本人能及时的把握了解小学数学小学数学学科发展前沿的状况，学科发展前沿的状况，全面正确的掌握全面正确的掌握小学数学小学数学课程标准，积极采用探究式的教学方法，加强自主、合课程标准，积极采用探究式的教学方法，
5、加强自主、合作、探究的学法指导，充分发挥教师的主导作用，体现学生的主体地位。关心热作、探究的学法指导，充分发挥教师的主导作用，体现学生的主体地位。关心热爱学生，关注每一位学生的发展，从不歧视后进生，曾多次开过各级的公开课，爱学生，关注每一位学生的发展，从不歧视后进生，曾多次开过各级的公开课，深受师生的好评。深受师生的好评。在担任班主任期间，本人始终树立民主意识，充分发挥学生的积极性和创造在担任班主任期间，本人始终树立民主意识，充分发挥学生的积极性和创造性，起着调控、引导、服务的作用，总是善于发现每位学生的闪光点，切实加强性，起着调控、引导、服务的作用，总是善于发现每位学生的闪光点，切实加强后进
6、生的转化工作，并通过科学评价、榜样塑造和自我激励等方式，增强班集体后进生的转化工作，并通过科学评价、榜样塑造和自我激励等方式，增强班集体凝聚力，帮助学生树立正确的人生观、价值观，引导他们开拓视野，净化心灵，凝聚力，帮助学生树立正确的人生观、价值观，引导他们开拓视野，净化心灵，提高自己。在本人担任班主任工作的班级里，学生在思想素质和学业成绩上不断提高自己。在本人担任班主任工作的班级里，学生在思想素质和学业成绩上不断提高，上进心非常强烈，昂扬的精神状态得到了充分的发挥。提高，上进心非常强烈，昂扬的精神状态得到了充分的发挥。“素质立校，教研兴校素质立校，教研兴校”如今已形成共识。任现职以来，本人在教
7、科研工作如今已形成共识。任现职以来，本人在教科研工作中不断增强创新意识，增强教育科研活动，以科研为指导深入教学第一线，和同中不断增强创新意识，增强教育科研活动，以科研为指导深入教学第一线，和同事们一起研究教材，把握教材重难点，探讨教法、学法，在实践中敢于创新，打事们一起研究教材，把握教材重难点，探讨教法、学法，在实践中敢于创新，打破常规，形成自己特有的教学方法和风格，使自己具备了一定的教学能力和教育破常规，形成自己特有的教学方法和风格，使自己具备了一定的教学能力和教育科研能力。科研能力。回顾成绩，展望未来，本人时刻感受到肩上担子的沉重，但始终对教育事业回顾成绩，展望未来，本人时刻感受到肩上担子
8、的沉重，但始终对教育事业充满信心，决心通过不断学习，加强改进，发扬成绩，努力克服工作中出现的不充满信心，决心通过不断学习，加强改进，发扬成绩，努力克服工作中出现的不足和缺点，解放思想，与时俱进，开拓创新，为教育事业的辉煌明天贡献自己的足和缺点，解放思想，与时俱进，开拓创新，为教育事业的辉煌明天贡献自己的光与热。光与热。教师个人业务自传教师个人业务自传 2本人杨祖央，女，汉族，本人杨祖央，女，汉族，1987 年年 10 月月 12 日出生，日出生，2010 年年 10 月开始从月开始从事教学工作，一直到现在。任职事教学工作，一直到现在。任职 9 年多来，我一直扎扎实实年多来，我一直扎扎实实勤勤恳
9、恳高质量地完勤勤恳恳高质量地完成工作任务，在德、能、勤、绩方面成绩显著。成工作任务，在德、能、勤、绩方面成绩显著。一、一、 师德高尚健康，教育观念正确先进师德高尚健康，教育观念正确先进我有高尚、健康的师德。对党无限忠诚，献身教育事业。我在各方面都能从我有高尚、健康的师德。对党无限忠诚，献身教育事业。我在各方面都能从严从高要求自己，品德言行堪为学生表率。我在工作中讲究同事中的团结协作，严从高要求自己，品德言行堪为学生表率。我在工作中讲究同事中的团结协作，服从组织安排，积极完成学校交给的任务，成绩显著。服从组织安排，积极完成学校交给的任务，成绩显著。我有正确先进的教育思想和观念。在实际教学中，注重
10、教书育人。让学生学我有正确先进的教育思想和观念。在实际教学中，注重教书育人。让学生学会做人，学会求知，学会实践，学会与人合作，学会发展自我。会做人，学会求知，学会实践，学会与人合作，学会发展自我。二、二、 专业知识扎实，理论知识优化专业知识扎实，理论知识优化从教从教九年九年多来，我一直在继续学习英语专业知识，教育专业知识，文化科学多来，我一直在继续学习英语专业知识，教育专业知识，文化科学知识，以广博的知识拓宽学生的视野，以传神的语言拨动学生的心弦，以先进的知识，以广博的知识拓宽学生的视野，以传神的语言拨动学生的心弦，以先进的理论指导教学实践。理论指导教学实践。我坚持有目的，有计划地学习，学习，
11、再学习。我坚持有目的，有计划地学习，学习，再学习。2005 年年 6 月月从福建师范大学从福建师范大学英语系毕业，进行为期多年的自考学习，不断充实自己的专业知识，并广泛涉猎英语系毕业，进行为期多年的自考学习，不断充实自己的专业知识，并广泛涉猎与英语有关的知识，使自己能跟上与英语有关的知识，使自己能跟上 21 世纪教育改革步伐。我积极参加学校组织世纪教育改革步伐。我积极参加学校组织的计算机培训，并参加全国统一考试，已考取了教育部计算机初级证书。的计算机培训，并参加全国统一考试，已考取了教育部计算机初级证书。三、三、 教学能力强，教学经验丰富教学能力强，教学经验丰富任职以来认真掌握教学大纲和教材，
12、正确传授教学内容，重点突出，难点讲任职以来认真掌握教学大纲和教材，正确传授教学内容，重点突出，难点讲析透彻，析透彻， “双基双基”教学扎实。能积极参加教科研活动，不断提高业务水平。教学扎实。能积极参加教科研活动，不断提高业务水平。九九年年多来，我特别重视对自己的培养和指导，勇挑重担，敢为人先，努力使多来，我特别重视对自己的培养和指导，勇挑重担，敢为人先，努力使自己成为教育战线上的优秀骨干教师。我本人也多次荣获优秀教师。自己成为教育战线上的优秀骨干教师。我本人也多次荣获优秀教师。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，我的追求是无止境的，今后我会不断，我的追求是无止境的
13、，今后我会不断提高自身综合素养，不断更新知识观念，努力成为一个拥有现代教学意识和现代提高自身综合素养，不断更新知识观念，努力成为一个拥有现代教学意识和现代教学手段的与时俱进的教学手段的与时俱进的 21 世纪新型教师。世纪新型教师。站三尺讲台，铸崇高师德，这就是我此时的肺腑之言。站三尺讲台，铸崇高师德，这就是我此时的肺腑之言。教师个人业务自传教师个人业务自传 3有人说有人说,教师是蜡烛教师是蜡烛,燃烧自己照亮别人。而我觉得教师是阳光，照亮别人温燃烧自己照亮别人。而我觉得教师是阳光，照亮别人温馨自己。我怀着这份美丽的心情，于馨自己。我怀着这份美丽的心情，于 1997 年年 9 月走上教育这一工作岗
14、位，从那月走上教育这一工作岗位，从那一刻开始，我一心只想着兢兢业业地做好本职工作。一刻开始，我一心只想着兢兢业业地做好本职工作。任教以来，我一直担任语文科教学工作以及班主任工作。任教以来，我一直担任语文科教学工作以及班主任工作。1997 年至年至 1999 年年在平潭县北厝中心小学任教，在平潭县北厝中心小学任教，1999 年年 11 月至今一直在实验小学任教。其间担任月至今一直在实验小学任教。其间担任过语文备课组组长，少先队大队辅导员，校语文教研组副组长。任职过语文备课组组长，少先队大队辅导员，校语文教研组副组长。任职期间，我始期间，我始终不忘人民教师所肩负的重任，对工作尽职尽责，勤勤恳恳，在
15、自己的岗位上辛终不忘人民教师所肩负的重任，对工作尽职尽责，勤勤恳恳，在自己的岗位上辛勤地耕耘着。我一方面努力学习，不断提高自己的业务水平和教育教学能力；另勤地耕耘着。我一方面努力学习，不断提高自己的业务水平和教育教学能力；另一方面大胆实践，积极投身于课改洪流。当然，在洒下汗水的同时，我也逐渐成一方面大胆实践，积极投身于课改洪流。当然，在洒下汗水的同时，我也逐渐成长了，取得了一些可喜的成绩。长了，取得了一些可喜的成绩。一、不断提升自己，努力提高业务水平一、不断提升自己，努力提高业务水平1、积极参加进修，努力提升自己、积极参加进修，努力提升自己我认为，要当一个优秀的人民好教师，必须不断地提升自己，
16、不断地丰富教我认为，要当一个优秀的人民好教师，必须不断地提升自己，不断地丰富教育教学理论，必须拥有广博专精的知识。因此育教学理论，必须拥有广博专精的知识。因此，师范毕业以后，我先是参加了福，师范毕业以后，我先是参加了福建教育学院小学教育专业大专自学考试，之后又参加了中央广播电视大学教育管建教育学院小学教育专业大专自学考试，之后又参加了中央广播电视大学教育管理专业本科学习，分别于理专业本科学习，分别于 2003 年年 6 月和月和 2006 年年 7 月拿到专科毕业证书和本科毕月拿到专科毕业证书和本科毕业证书。业证书。2、多渠道学习，丰富教育教学理论、多渠道学习，丰富教育教学理论平时，我一有空就钻到图书馆里，大量阅读专业理论方面的书籍、报刊、杂平时，我一有空就钻到图书馆里，大量阅读专业理论方面的书籍、报刊、杂志，还订阅了很多教育教学理论方面的书刊，经常阅读，并做好学习笔记。同时，志，还订阅了很多教育教学理论方面的书刊，经常阅读，并做好学习笔记。同时，我还经常上网学习，比如阅读王崧舟、窦桂梅等名师的教学理论，看他们的课堂我还经常上网学习，比如阅读王崧舟、窦桂梅等名
