《传统节日活动方案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《传统节日活动方案（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、情浓端午忆屈原情浓端午忆屈原活动主题：活动主题：情浓端午忆屈原 活动目标：活动目标：1、通过三项活动使学生体验端午节的习俗，感受祖国传统佳节气氛。 2、锻炼学生身体素质，增强团队精神与合作意识。 3、激发学生爱国情怀，弘扬中华民族优秀文化和传统美德。学情分析：学情分析： 传统文化对当代中学生来说，是比较疏远的话题，他们深受西洋和港台文化影响，缺 乏了解和认识我国传统文化的机会，不懂得如何欣赏传统文化。因此，面对传统文化与西 方文化强烈碰撞的现实，他们需要适时恰当的引导。 初中学生在小学阶段的传统文化教育中，对端午节有一定的了解，学生们都知道端午 节有吃粽子、赛龙舟的习俗，但生活在北方的孩子由于
2、地理环境因素，和地区文化传统差 异，在端午节鲜有机会体验赛龙舟游戏带给人们的节日欢乐。在校园“阳光体育运动”深 入推广的良好背景下，以“旱地龙舟”游戏作为学生欢度端午节的特色活动，既能让学生 采用不同方式感受祖国传统佳节气氛，还能锻炼学生的身体素质，增强团队合作意识。 活动准备：活动准备： 学校准备：1、准备一些端午节小常识试题 2、画出 8 根长 20 米宽 3 米的赛道。3、制作 8 付旱地龙舟（两个木板条，每条木板上钉 10 个帆布带，木条两头分 别粘上龙头、龙尾图片） 。 学生准备：搜集端午节小常识和屈原的作品，做一些团队步调一致的练习。 活动过程活动过程： 1、端午节小知识竞赛 过端
3、午，端午知识当然必不可少，学校准备收集一些关于端午的小常识，编集成海报， 贴在宣传栏内。同学们过端午，知端午，过一个充满知识趣味的端午节。 活动策略：按年级每班组成 4 人代表团，竞赛由必答题和抢答题组成，按规则积分。 抢答环节，若出现现场没有选手抢答的情况，由主持人交给观众回答，答对赠送小礼品 粽子一个。2、屈原诗词诵读比赛 为进一步挖掘中华传统节日的文化内涵，弘扬民族优秀文化，推进学校文化建设，营 造书香校园，特办以“情浓端午忆屈原”为主题的中华经典诗文诵读比赛活动。 活动策略：按年级每班选出 1 或 2 名参赛学生进行诵读比赛。在屈原的作品里任选一 篇进行诵读，按评委打分高低排出名次。背
4、景音乐提前送交到学生处。要求脱稿朗诵,普通 话标准,吐字清晰，语速适中,表达流利连贯，诵富有感染力,辅助性动作表达合理并增强了 表达效果，服饰大方得体,仪态自然庄重,符合中学生身份。3、陆地赛龙舟为了让北方学生也能感受到端午节赛龙舟的乐趣，学校创造性地制作器材，合理布置场地。组织学生进行一场别开生面的“陆地龙舟”比赛。 活动策略：每班选 10 名同学参加比赛，队员将双脚放入脚套内，按规则进行比赛。每 队在陆地赛龙舟时高喊口号，要求整齐嘹亮、简短有力，昂扬向上。全体成员只有在齐心 合力、步调一致的前提下才能取得成功，这项活动既锻炼了学生的身体素质又培养了学生 的团队精神。 活动反馈：活动反馈：通过知识竞赛使学生了解了端午节的起源发展、民俗活动、特色饮食、各地习俗。诗 词诵读比赛让学生们更加熟知屈原这位爱国诗人。陆地赛龙舟活动进行得热火朝天，不仅 锻炼了学生的身体素质，还提高了大家的团队合作意识。 “情浓端午忆屈原”活动引导学生 形成正确的情感态度价值观，号召他们建立对我国传统文化的重视和传承文明的责任。
