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1、北京电大密云分校北京电大密云分校 冯宝兰冯宝兰1关于西方经济学网考课程的学习指导一、本课程考核方式： （一）第一种方式：形成性考核 比重：六次，共计 50 分，占总成绩的 50%。 形式：一次综合性思考题（微观部分，10 分） ，一次理论联系实际题， （宏观部分，每 次 10 分） ，一次案例分析题（宏观部分，10 分） 。一次是针对我国经济发展现实经济问题 讨论题（10 分） ，两次基于网络的开放式阶段测验（微观部分、宏观部分各一次，每次 5 分，计 10 分）但每次形考任务按百分制进行成绩评定。 操作：所有形成性考核题型均由中央电大编制，统一提供，为了让同学更好地理解和 掌握西方经济学的基
2、本理论、基本知识、基本技能，我们要求大家在每学完一章学习内容 后，要完成西方经济学导学该章教学辅导后的综合练习题。与此同时在网上教学辅导 栏目中同时提供该章的模拟训练题。 1.第一次作业：完全竞争和完全垄断条件下厂商均衡的比较第一次作业：完全竞争和完全垄断条件下厂商均衡的比较 考核目的：这是两种市场结构的理论模式，现实生活中不存在完全竞争或完全垄断的 市场结构，但研究这两种理论模式的原因、特点、均衡条件及价格、产量决策有重大理论 价值和现实意义。 要求： （1）认真研读教材第五章厂商均衡理论，理清完全竞争和完全垄断条件下厂商均衡理 论的基本内容； （2）完整准确阐述两个基本理论； （3）比较时
3、包括二者的相同与区别 时间：学习第五章厂商均衡理论后完成本任务 解题思路： （1）含义和形成条件 （2）需求曲线和收益曲线 （3）厂商短期均衡和长期均衡 （4）供给曲线（完全垄断供给曲线：不存在具有规律性的供给曲线，要思考为什么？ ） 2.第二次作业：第一次基于网络的开放式阶段测验，测验范围微观部分（第第二次作业：第一次基于网络的开放式阶段测验，测验范围微观部分（第 1 章章 第第 8 章）章）100 分为满分，时间为分为满分，时间为 1 小时一次。小时一次。 测验题型：单项选择题（20 题，每题 2 分，计 40 分） ；多项选择题（5 题，每题 4 分， 计 20 分） ；判断题（10 题
4、，每题 2 分，计 20 分） ；概念连线题（10 题，每题 2 分，计 20 分） 。 测验目的：通过考试检测学生对西方经济学微观部分的基本理论基本知识基本技能的 掌握程度，帮助学生找出学习的薄弱环节，明确努力的方向，帮助教师了解掌握学生学习 效果的程度，根据学生的需求不断调整教学策略，提高教学效果。 要求： （1）认真研读教材微观部分（第 1 章第 8 章）的学习内容，理清微观部分各章的 学习要求和相关内容； （2）认真完成每章后提供的计算机考试的模拟训练题； （3）本次测验从颁布到关闭时间为 1 周，从颁布之日起，学生即可参加测验，计算机 自动评判测验结果，测验成绩自动形成并记录；如学生
5、对测验成绩不满意，可多次参加测 验，我们只认定成绩最好的测验结果为最终成绩。 时间：学习微观部分（第 1 章第 8 章）后完成本测验 3.第三次作业：联系实际说明，在我国当前经济形式下，如何借鉴消费理论扩大消费第三次作业：联系实际说明，在我国当前经济形式下，如何借鉴消费理论扩大消费 需求？需求？ 考核目的：这是一道理论联系实际题。让学生理清西方消费理论的基本内容，在理清北京电大密云分校北京电大密云分校 冯宝兰冯宝兰2理论的同时，学会在社会主义市场经济实践中运用；在实际运用中加深对西方消费理论的 理解。 要求： （1）要求学生认真审题和研读第十章简单国民收入决定模型的相关内容，搞清西方四 大消费
6、理论的基本内容； （2）完整准确阐述西方消费理论的内容； （3）联系实际时既可以逐条理论联系，也可以理论阐述完毕后联系； （4）字数不少于 800 字。 时间：学完第十章简单国民收入决定模型后完成本任务 解题思路： （1）简述凯恩斯的绝对收入理论 （2）简述杜森贝的相对收入理论 （3）简述莫迪利安尼的生命周期理论 （4）简述佛里德曼的持久收入理论 （5）我国采取的消费政策、效果、原因和建议 4.第四次作业：案例分析第四次作业：案例分析 目的：案例分析是检测对西方经济理论理解、运用的方法之一。通过对经济案例的分 析，既可以训练学生加深对西方主要经济理论的理解与把握，同时也可以使学生理解我国 社会
7、主义市场经济建设过程中实施的各项政策。 本案例分析题让学生理清通货膨胀理论、财政理论、货币理论等基本内容，在理清理 论的同时，能够对在经济生活中出现的经济现象运用经济理论进行分析，并能运用经济理 论解释、宣传国家的经济政策，指导自己的工作。 5.第五次作业：针对我国经济发展的现实问题进行专题讨论第五次作业：针对我国经济发展的现实问题进行专题讨论 题目、具体要求及时间随机进行。以学习小组的形式在密云电大 bbs 论坛进行讨论， 最后由组长将讨论结果及讨论内容提交上去。 6.第六次作业：第二次基于网络的开放式阶段测验，测验范围宏观部分（第第六次作业：第二次基于网络的开放式阶段测验，测验范围宏观部分
8、（第 9 章章 第第 17 章）章）100 分为满分，时间为分为满分，时间为 1 小时一次。小时一次。 测验题型：单项选择题（20 题，每题 2 分，计 40 分） ；多项选择题（5 题，每题 4 分， 计 20 分） ；判断题（10 题，每题 2 分，计 20 分） ；概念连线题（10 题，每题 2 分，计 20 分） 。 测验目的：通过测验检测学生对西方经济学宏观部分的基本理论基本知识基本技能的 掌握程度，帮助学生找出学习的薄弱环节，明确努力的方向，帮助教师了解掌握学生学习 效果的程度，根据学生的需求不断调整教学策略，提高教学效果。 要求： （1）认真研读教材宏观部分（第 9 章第 17
9、章）的学习内容，理清宏观部分各章 的学习要求和相关内容； （2）认真完成每章后提供的计算机考试的模拟训练题； （3）本次测验从颁布到关闭时间为 1 周，从颁布之日起，学生即可进行测验，计算机 自动评判测验结果，测验成绩自动形成并记录；如学生对测验成绩不满意，可多次参加测 验，我们只认定测验成绩最好的为最终成绩。 时间：学习宏观部分（第 9 章第 17 章）后完成本任务 （二）第二种方式：终结性考试（二）第二种方式：终结性考试 主要目的：终结性考试主要考核学生对西方经济的基本理论、基本知识、基本概念、 基本技能的理解与把握。 1.第一部分说明第一部分说明 比重：1 次，占总成绩的 50%，满分
10、100 分 题型：本课程采用四种题型：单项选择题、多项选择题、判断题和连线连线题。 题型比重与答题要求（4：2：2：2）1单项选择题：检查学生对基本原理、基本知识的掌握程度。回答这一问题时要求准 确无误。 （比重 40%，20 题，每题 2 分，计 40 分）北京电大密云分校北京电大密云分校 冯宝兰冯宝兰32多项选择题：检查学生对经济学重点理论的掌握程度。回答这一问题时要求准确无 误。多选少选均不得分。 （比重 20%，5 题，每题 4 分，计 20 分） 3判断分析题：检查学生对基本原理、基本知识的掌握程度。 （比重 20%，10 题， 每题 2 分，计 20 分）4连线题： 检查学生对西方
11、经济学基 2 分，计 20 分）本概念的理解和把握程度。 （比重 10%，10 题，每题 操作：中央广播电视大学统一编制试题，地方广播电视大学组织考试。 时间：1 小时（三）综合成绩的形成（三）综合成绩的形成由第一种考核形式由第一种考核形式形成性考核成绩和终结性考试各形成性考核成绩和终结性考试各 50%50%成绩折合而成，但成绩折合而成，但 遵循遵循“双及格双及格”标准，即：形成性考核成绩和终结性考试成绩都在标准，即：形成性考核成绩和终结性考试成绩都在 6060 分以上，分以上， 才能获得本课程的学分。才能获得本课程的学分。 二、二、形成性考核完成要求（一）首次登陆第一步：http:/第二步：
12、登陆。用 14 位学号为用户名，生日的年月日为密码。 第三步：选课：在课程列表中“西方经济学”前选定，再点击页面下方“增加”按钮。 第四步：查看课程方案，了解基本任务的完成时间并下载以便按时完成作业。（二）做作业1.1.一定要在有效时间内提交作业！一定要在有效时间内提交作业！按照学习进度和自己原来下载的作北京电大密云分校北京电大密云分校 冯宝兰冯宝兰4业题，以 word 文件（注意转换位压缩文件）完成 1.3.4 作业，待老师评阅后可查询成绩。 2.6 次作业直接在网上完成，提交之后网上直接生成成绩。第五次作业的完成方法及成绩 形成以后再做说明。2.2.完成程序：完成程序：第第 1.3.4 作业第一步：在网页地址栏输入 ，第二步：登陆。第三步：提交作业，点上传作业，浏览中选定压缩后的完成的 word 文件，点上传。 上传成功后，点击“交卷” 。第第 2.6 次作业：第一步：在网页地址栏输入 ，第二步： 登陆。直接在网上完成作业，1 小时内完成后，点“提交” 。系统会自己生成成绩。 三、终结性考试要求考试题型考试题型：本课程采用四种题型：单项选择题、多项选择题、判断题和连线连线题。 考核方式：考核方式：运用考试系统进行（无纸化） ，在计算机上即时答题，试题由系统自行生成， 一个学号对应一套试题。
