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1、初二语文学情调研试卷一、基础知识一、基础知识 1下列各项中，加点的字读音完全正确的一项是（下列各项中，加点的字读音完全正确的一项是（ ） （3 3 分）分）A唾手可得（唾手可得（tu ）文质彬彬（文质彬彬（b n）嗫嚅（嗫嚅（ni r ）拯救拯救（ch ng）B义愤填膺（义愤填膺（y n）滑稽（滑稽（j ）忸怩（忸怩（ni n ）肆无忌惮肆无忌惮（s ）C彷徨（彷徨（p ng hu ng）骇人听闻（骇人听闻（h i）蹂躏（蹂躏（r u l n）倏然（倏然（sh ）D毛骨悚然（毛骨悚然（s ng）岿然不动（岿然不动（ku ）心弦（心弦（xu n）鄙视（鄙视（b ） 2下列各句中，词语书写完全正确
2、的一项是（下列各句中，词语书写完全正确的一项是（ ） （3 3 分）分） A狼藉狼藉锁屑锁屑交卸交卸喋喋不休喋喋不休 B窸索窸索叱骂叱骂不能自己不能自己俯拾皆是俯拾皆是 C狞笑狞笑纨绔纨绔官衔官衔不知所措不知所措 D鲁莽鲁莽赎罪赎罪褴褛褴褛精兵拣政精兵拣政 3下面加点成语运用不正确的一项是（下面加点成语运用不正确的一项是（ ） （3 3 分）分） A半个世纪的漫漫岁月，竟无法抹平她心中的裂痕，那该是何等令人发指的半个世纪的漫漫岁月，竟无法抹平她心中的裂痕，那该是何等令人发指的 暴行。暴行。 B我们要记住南京大屠杀这惨绝人寰的灾难，记住这中华民族的奇耻大辱。我们要记住南京大屠杀这惨绝人寰的灾难，
3、记住这中华民族的奇耻大辱。 C在对客观事物的探索中，我们不要做袖手旁观的看客。在对客观事物的探索中，我们不要做袖手旁观的看客。 D他笔功不错，语言能力强，经常写些鸿篇巨制的作文。他笔功不错，语言能力强，经常写些鸿篇巨制的作文。 4下列各句中没有语病的是（下列各句中没有语病的是（ ） （3 3 分）分） A当我和小娟走进教室时，看到李纲的滑稽相，都忍不住笑了。当我和小娟走进教室时，看到李纲的滑稽相，都忍不住笑了。 B勤劳勇敢的中华民族创造了辉煌灿烂的文化。勤劳勇敢的中华民族创造了辉煌灿烂的文化。 C我们必须认真克服并随时发现自己的缺点。我们必须认真克服并随时发现自己的缺点。 D最近，他的工作作风
4、有了明显的提高。最近，他的工作作风有了明显的提高。 5依次填入下列横线处恰当的一项是（依次填入下列横线处恰当的一项是（ ） （3 3 分）分） 如果不是秋风将种子吹下茎秆，那种子不是要被酷寒所冻僵吗？是秋风，如果不是秋风将种子吹下茎秆，那种子不是要被酷寒所冻僵吗？是秋风， 把叶子介绍给根须，使它找到了把叶子介绍给根须，使它找到了 生命的母体；是秋风，把种子藏进了生命的母体；是秋风，把种子藏进了 厚实的泥土，使它有了一个厚实的泥土，使它有了一个 春天的温床；是秋风，把果实领进了一个春天的温床；是秋风，把果实领进了一个 个温暖的家，使它个温暖的家，使它 了生命了的胚胎。了生命了的胚胎。 A延伸延伸
5、 萌生萌生 保持保持B延续延续 萌动萌动 保持保持 C延续延续 萌生萌生 保存保存D延伸延伸 萌动萌动 保存保存 6诗文默写。诗文默写。 （9 9 分）分） （1 1） 、李煜曾有诗云、李煜曾有诗云“问君能有几多愁，问君能有几多愁， ”写出了忧愁写出了忧愁 的繁多、绵延，化无形为有形，形象生动。李白的的繁多、绵延，化无形为有形，形象生动。李白的宣州谢朓楼饯别校书叔宣州谢朓楼饯别校书叔 云云一诗中一诗中“ ， ”两句与这有两句与这有 异曲同工之妙。异曲同工之妙。（2 2） 、王老师已经退休五年了，还一直做我们的课外辅导员，他的这种退而王老师已经退休五年了，还一直做我们的课外辅导员，他的这种退而
6、不休的精神，正如龚自珍的诗句描写的那样不休的精神，正如龚自珍的诗句描写的那样 ， 。 （3 3）、李白在）、李白在宣州谢眺楼饯别校书叔李云宣州谢眺楼饯别校书叔李云里表达积极进取人生态度的句里表达积极进取人生态度的句 子是子是 ， 。 （4 4） 、常言道、常言道“春雨贵如油春雨贵如油” ，韩愈在，韩愈在早春呈水部张十八员外早春呈水部张十八员外中写春雨和中写春雨和 草的两句诗是：草的两句诗是： ， 。 7 7、名著阅读、名著阅读 水浒传水浒传塑造了一大批血肉丰满、性格鲜明的梁山英雄形象。下面的两个塑造了一大批血肉丰满、性格鲜明的梁山英雄形象。下面的两个 人物在被逼上梁山的过程中，都发生过哪些惊心
7、动魄的故事？请用简洁的语人物在被逼上梁山的过程中，都发生过哪些惊心动魄的故事？请用简洁的语 言加以概括，按情节的先后顺序依次填写在括号内。言加以概括，按情节的先后顺序依次填写在括号内。 （8 8 分）分） 林冲：误入白虎堂林冲：误入白虎堂-（ ）-（ ）-怒杀王怒杀王 伦伦 鲁达：拳打镇关西鲁达：拳打镇关西-（ ）-（ ）-大闹野猪大闹野猪 林林 8、 、实践与探究（、实践与探究（8 分）分） 人类进入网络时代，信息的传播与交流方式发生了巨大的变化，写字用的笔人类进入网络时代，信息的传播与交流方式发生了巨大的变化，写字用的笔 与电脑的鼠标在争夺汉字书写的天下。随着敲击键盘的速度越来越快，学生与
8、电脑的鼠标在争夺汉字书写的天下。随着敲击键盘的速度越来越快，学生 的字却越写越难看。为此，学校特地举办的字却越写越难看。为此，学校特地举办“推广写字周推广写字周”活动，同学们积极活动，同学们积极 参与这项活动。参与这项活动。 （1）你认为在活动周中应该开展哪些活动，请列举两项。）你认为在活动周中应该开展哪些活动，请列举两项。 （4 分）分） 1、 2、 （2）有人认为，中国人写好汉字，这应当是我国教育最基本也是最基础的要）有人认为，中国人写好汉字，这应当是我国教育最基本也是最基础的要 求；有人认为只要学习好，字写得好不好无所谓。你的观点呢？请简要阐述。求；有人认为只要学习好，字写得好不好无所谓
9、。你的观点呢？请简要阐述。 （5 分）分） 答：答：三、阅读理解三、阅读理解 （一）阅读（一）阅读渔家傲渔家傲 ，回答问题。，回答问题。 塞塞下下秋秋来来风风景景异异，衡衡阳阳雁雁去去无无留留意意。四四面面边边声声连连角角起起，千千嶂嶂里里，长长烟烟 落落日日孤孤城城闭闭。 浊浊酒酒一一杯杯家家万万里里，燕燕然然未未勒勒归归无无计计。羌羌管管悠悠悠悠霜霜满满地地，人人不不寐寐，将将军军 白白发发征征夫夫泪泪 。9 “千嶂里，长烟落日孤城闭千嶂里，长烟落日孤城闭”描绘出了一幅什么样的景象？由此可以联想描绘出了一幅什么样的景象？由此可以联想 到王维到王维使至塞上使至塞上的什么诗句？（的什么诗句？（
10、3 分）分）10词作暗含对比，请举例说明。词作暗含对比，请举例说明。 （3 分）分）（二）阅读下面甲、乙两文，完成（二）阅读下面甲、乙两文，完成 14 题。题。【甲甲】送东阳马生序（节选）今诸生学于太学，送东阳马生序（节选）今诸生学于太学，余故道为学之难以告余故道为学之难以告 之。之。【乙乙】黄生借书说（节选）清黄生借书说（节选）清袁枚袁枚 黄生允修借书，随园主人（作者）授黄生允修借书，随园主人（作者）授 以书而告之曰：以书而告之曰：“予幼好书，家贫难致。有张氏藏书甚富，往借不与，归予幼好书，家贫难致。有张氏藏书甚富，往借不与，归 而形诸梦，其切如是。故有所览，辄省记。通籍（做官）后，俸去书来
11、，落而形诸梦，其切如是。故有所览，辄省记。通籍（做官）后，俸去书来，落 落（堆积）大满，素蟫（书中蠹虫）灰丝，时蒙卷轴，然后叹借者之用心专，落（堆积）大满，素蟫（书中蠹虫）灰丝，时蒙卷轴，然后叹借者之用心专， 而少时之岁月为可惜也。而少时之岁月为可惜也。”今黄生贫类予，其借书亦类予。惟予之公（同人共用）书与张氏之吝书，今黄生贫类予，其借书亦类予。惟予之公（同人共用）书与张氏之吝书， 若不相类。然则予固不幸而遇张乎？生固幸而遇予乎？知幸与不幸，则其读若不相类。然则予固不幸而遇张乎？生固幸而遇予乎？知幸与不幸，则其读 书也必专，而其归书也必速。为一说，使与书俱。书也必专，而其归书也必速。为一说，使
12、与书俱。 11解释下列语句中划线的词语。（解释下列语句中划线的词语。（2 分）分）A县官日有廪稍之供县官日有廪稍之供 B撰长书以为贽撰长书以为贽 C 与之论辨，言和而色夷与之论辨，言和而色夷 D其借书亦类予其借书亦类予 12甲文中哪一语句的甲文中哪一语句的“诸诸”字与乙文中字与乙文中“归而形诸梦归而形诸梦”的的“诸诸”字的意义、用法字的意义、用法 相同？（相同？（2 分）分）答：这一语句是答：这一语句是“ 。” 13用现代汉语翻译下列句子。（用现代汉语翻译下列句子。（4 分）分） （1）予幼好书，家贫难致。）予幼好书，家贫难致。（2）其业有不精、德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人
13、）其业有不精、德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人 之过哉？之过哉？14综合与延伸。综合与延伸。 （1）甲文作者借到书）甲文作者借到书“手录手录”，乙文作者借不到书，乙文作者借不到书“形诸梦形诸梦” ，这表现了他们怎样的共同心态？两文写作意图的共同点是什么？（，这表现了他们怎样的共同心态？两文写作意图的共同点是什么？（4 分）分）（2）假如你是马生或黄生，读到前辈的赠文，你心中会涌起哪些感想？（）假如你是马生或黄生，读到前辈的赠文，你心中会涌起哪些感想？（3 分）分）（三）阅读下文，回答问题。（三）阅读下文，回答问题。庐山惊雾庐山惊雾 显然这是一种雾，因为它悬浮低空，且静凝不动。那么薄薄淡淡的样显然这是一种雾，因为它悬浮低空，且静凝不动。那么薄薄淡淡的样 子，人走过去，有了朦胧的眉眼，三步五步，同行者便要相互提醒：子，人走过去，有了朦胧的眉眼，三步五步，同行者便要相互提醒：“小心小心 脚下脚下” ，心就提提高高，脚也落得轻轻，耳朵也聪明起来，一块石头的滚动，心就提提高高，脚也落得轻轻，耳朵也聪明起来，一块石头的滚动， 一条藤蔓的摇曳，也要伫步观察，以为迷茫中有危险潜藏。一条藤蔓的摇曳，也要伫步观察，以为迷茫中有危险潜藏。 就在龙首崖那块大石头上，江青露出峥嵘的老地方，我被这雾裹住了。就在龙首崖那块大石头上，江青露出峥嵘的老地方，我被这雾裹住了。 听了见老
