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1、思想品德总复习提要思想品德总复习提要 一、权利义务伴我行一、权利义务伴我行1.1.如何正确行使公民权利？如何正确行使公民权利？在行使权利时，要尊重他人的权利 不得损害国家的、社会的、集体的利益 要在法律允许的范围内行使 要以合法方式行使。2.2.应如何忠实地履行义务？应如何忠实地履行义务？法律鼓励做的，积极去做 法律要求做的必须去做 法律禁止做的坚决不做。3.3.公民的权利与义务具有怎样的关系？公民的权利与义务具有怎样的关系？在我国，公民的权利和义务相互依存、密不可分，具有一不一致性。我们每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的主体。没有无义务的权利，也没有无权利的义务。二、我们的人身权利二、
2、我们的人身权利1.1.为什么公民的生命健康权不容侵犯？为什么公民的生命健康权不容侵犯？生命健康权是公民首要的最根本的人身权利，是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础。2.2.公民应如何积极行使生命健康权？公民应如何积极行使生命健康权？积极锻炼身体，提高健康水平 患病时及时医治，恢复健康 当生命健康权受到他人非法侵害时，依法自卫和请求法律保护 珍爱生命，不轻生或自残 关爱和尊重他人的生命和健康。3.3.人格尊严权体现为哪些权利？人格尊严权体现为哪些权利？名誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。4.4.什么是名誉权？什么是名誉权？名誉权，是人们依法享有对自己所获得的客观社会评价排除他人侵害的权利
3、。5.5.什么是肖像权？侵犯肖像权主要表现在哪些方面？什么是肖像权？侵犯肖像权主要表现在哪些方面？（1）肖像权，是公民依法享有对自己肖像的支配权，包括肖像制作权，使用权和获酬权。（2）未经本同同意，以营利为目的的使用公民的肖像，恶意毁损、玷污、丑化公民的肖像，利用公民的肖像进行人身攻击等，都属于侵犯肖像权的行为。6.6.什么是姓名权？侵犯姓名权的行为有哪些？什么是姓名权？侵犯姓名权的行为有哪些？（1）姓名权是公民依法享有决定、使用、变更姓名，并且排除他人侵害的权利。（2）干涉他人行使姓名权，盗用、冒用他人姓名，都侵害了公民的姓名权。7.7.什么是隐私权？什么是隐私权？隐私权是公民依法享有私人生
4、活安宁和私人信息保密的权利。人与人之间要相互尊重彼此的隐私。8.8.当我们的隐私权受到侵犯时，该怎么办？当我们的隐私权受到侵犯时，该怎么办？勇敢地拿起法律武器，采用自行与侵权人协商、请求司法保护等方式，要求侵权人停止侵害、赔礼道歉。若因此造成较大的精神痛苦，还有权要求精神赔偿。三、我们的文化、经济权利三、我们的文化、经济权利1.1.教育具有怎样的作用？教育具有怎样的作用？（1）对个人成长：教育是每个人生活的准备；教育唤起人的潜能，奠定走向未来的基础。（2）对国家：教育成就未来。2.2.什么是受教育权？什么是受教育权？所谓受教育权，是指公民有从国家接受文化教育的机会，以及获得受教育的物质帮助的权
5、利。3.3.什么是义务教育？它有何特征？什么是义务教育？它有何特征？（1）所谓义务教育，是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益事业。（2）特征：强制性 公益性（免费性）统一性。4.4.初中生应该如何自觉履行受教育的义务？初中生应该如何自觉履行受教育的义务？按时入学 接受规定年限的义务教育，不中途辍学 认真履行遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规定的学习任务。5.5.什么是财产所有权？什么是财产所有权？所有人依法对自己的财产享有占有、使用、收益、处分的权利。6.6.当我们的合法财产所有权受侵犯时，该怎么办？当我们的合法财产所有权受侵犯时，该怎么办？应及时寻
6、求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。7.7.什么是遗产？作为遗产必须具备哪些条件？什么是遗产？作为遗产必须具备哪些条件？（1）法律上将被继承人遗留的个人合法财产称为遗产。（2）条件：必须是公民死亡时遗留的财产，必须是公民个人所有的财产，必须是合法的财产。8.8.我国公民继承权的实现方式有哪些？我国公民继承权的实现方式有哪些？有法定继承和遗嘱继承两种，其中遗嘱继承优先于法定继承。9.9.什么是智力成果权？未成年人享有智力成果权吗？什么是智力成果权？未成年人享有智力成果权吗？（1）智力成果权也叫知识产权。通常包括著作权、专利权和商标权，以及反不正当竞争中的商业秘密等。（2）国家依法保护未成年人
7、的智力成果权、荣誉权不受侵犯。10.10.消费者享有哪些权利和义务？消费者享有哪些权利和义务？（1）权利：安全权 知情权 自主选择权 公平交易权 依法求偿权 结社权 获得教育权 人格尊严与民族风俗习惯获得尊重权 监督权等九项权利。（）义务：维护市场秩序，做有修养、守秩序、道德高尚的“上帝”。11.11.消费者可以通过哪些途径依法维权？消费者可以通过哪些途径依法维权？与经营者协商和解 请求消费者协会调解 向有关行政部门申诉 根据与经营者达成的仲裁协议，提请仲裁机构仲裁 向人民法院提起诉讼。四、我们崇尚公平和正义四、我们崇尚公平和正义1.1.如何维护社会公平？如何维护社会公平？（1）理智面对社会生
8、活中的不公平。公平是相对的，没有绝对的公平。当遇到不公平的现象时，要善于用合法的手段去寻求帮助，解决问题，以谋求最大限度的公平。（2）自觉树立公平合作意识。2.2.什么是正义行为和非正义行为？什么是正义行为和非正义行为？在社会进程中，凡是促进人类社会进步与发展，维护公共利益和他人正当利益的行为，都是正义行为。反之，则是非正义行为。3.3.怎样做一个有正义的人？怎样做一个有正义的人？（）如果非正义的事情发生在自己身上，要采取正当方式，奋起抗争。（2）如果看到非正义的事情发生在他人身上，要见义勇为，及时对受害者给予声援和救助。（注意：我们未成年人，既要见义勇为，又要做到见义巧为，要尽量在不伤害自己的前提下，维护正义。）
