2013年大学语文自考模拟考试四

《2013年大学语文自考模拟考试四》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2013年大学语文自考模拟考试四（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、2013 年大学语文自考模拟考试（四）请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。 选择题部分 注意事项：1答题前，考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔 或钢笔填写在答题纸规定的位置上。2每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动， 用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。 一、单项选择题（本大题共 20 小题，每小题 1 分，共 20 分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1庄子在秋水中用“曲士”作比喻，是为了说明人的认识要受到 A

2、空间的限制B.时间的限制 C先天素质的限制D.后天教育的限制 2爱因斯坦在我的世界观中所说的“文明国家的这种罪恶的渊薮”指的是 A商业利益 B.猪栏理想 C战争妖魔 D.社会贫困 3罗素在如何避免愚蠢的见识中认为， “如果你一听到一种与你相左的意见就发 怒”，这就表明 A对方的见解是错误的B.双方的看法都是对的 C自己的看法没有充分理由D.自我优越感过于强烈 4 垓下之围的“太史公曰”中，肯定项羽历史功绩的语句是 A舜目盖重瞳子，又闻项羽亦重瞳子，羽岂其苗裔邪 B.遂将五诸侯灭秦，分裂天下而封王侯 C放逐义帝而自立D.欲以力征经营天下 5 张中丞传后叙中南霁云的形象特点之一是 A从容镇定 B.

3、博闻强记 C宽厚谦和 D.嫉恶如仇 6下列作品中，作者以简略的叙事不动声色地刻画人物的是( ) A 垓下之围 B 种树郭橐驼传 C 先妣事略D 马伶传 7下列明清作家中，创作以小品文见长的是( ) A蒲松龄B侯方域 C张岱 D归有光 8 香市一文主要采用的写作方法是( ) A先抑后扬 B今昔对比 C夹叙夹议 D首尾呼应 9 哭小弟一文以“哭”贯穿全文，却又以“小弟，我不哭”结尾，在本文的下列语句中， 能够说明其原因的是( ) A这样壮志未酬的人，不只他一个呵 B我还曾希望在我自己走到人生的尽头，跨过那一道痛苦的门槛时，身旁的亲人中能有 我的弟弟C可是我怎能相信这是事实呢 D他在病中写的诗中有两

4、句：“回首悠悠无恨事，丹心一片向将来。 ”他没有恨事 10下列湘夫人的诗句中，运用了因情造景表现方式的是( ) A嫋嫋兮秋风，洞庭波兮木叶下B鸟何萃兮蘋中，罾何为兮木上 C沅有茝兮醴有兰，思公子兮未敢言D捐余袂兮江中，遗余褋兮醴浦 11下列陌上桑诗句中，描写那位居心叵测的太守的是( ) A使君从南来，五马立踟蹰B二十尚不足，十五颇有余 C三十侍中郎，四十专城居D盈盈公府步，冉冉府中趋 12 秋兴八首(其一)中暗寓时局动荡、国运暗淡的一联是( ) A玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森B江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴 C丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心D寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧 13下列作品中，具

5、有浓郁抒情色彩的叙事诗是( ) A 我愿是一条急流B 陌上桑 C 长恨歌D 雨巷 14 早雁中隐含着作者对君王腐败堕落、朝廷对百姓漠不关心的愤慨之情的一联是 ( ) A金河秋半虏弦开，云外惊飞四散哀B仙掌月明孤影过，长门灯暗数声来 C须知胡骑纷纷在，岂逐春风一一回D莫厌潇湘少人处，水多菰米岸莓苔 15下列诗词句中，作者以菊花自喻的是( ) A采菊东篱下，悠然见南山 B丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心 C是处红衰翠减，苒苒物华休 D满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘 16 摸鱼儿(更能消几番风雨)上片写“美人伤春”所抒发的情感是( ) A对抗金复国的热望与惋惜B长期遭受朝廷冷落的愤懑 C年华虚掷抱

6、负成空的苦闷D只身流落他乡的羁旅之愁 17 雨巷一诗所使用的主要表现手法是( ) A比喻 B象征 C直抒胸臆 D托物言志 18 我愿是一条急流中作者曾用“云朵”、 “大旗”作双重自喻，在下列喻指爱人的意象中， 与之相对应的是( ) A小鱼 B小鸟 C烈火 D太阳 19 断魂枪中沙子龙的性格特征是( ) A武艺高强，孤傲内向B庸俗自私，争强好胜 C自吹自擂，粗俗浮夸D豪爽固执，嗜艺如命 20在下列小说中，巧妙地运用了“一虚一实，双线并行”构思方式的是( ) A 婴宁 B 金鲤鱼的百裥裙 C 苦恼D 麦琪的礼物 二、多项选择题(本大题共 5 小题，每小题 2 分，共 10 分) 在每小题列出的五个

7、备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的 相应代码涂黑。错涂、多涂、少涂或未涂均无分。 21下列秋水(节选)短语中，被用为比喻的有 A小石小木之在大山 B四海之在天地之间C中国之在海内 D梯米之在大仓 E毫末之在于马体 22下列语句中，所写的事实发生于战国时期的有 A邻国之民不加少，寡人之民不加多 B今君有区区之薛，不拊爱子其民，因而贾利之 C遂将五诸侯灭秦，分裂天下而封王侯，政由羽出 D守一城，捍天下，以千百就尽之卒，战百万日滋之师 E寡人变服骑射，欲以备四境之难，报中山之怨 23下列爱尔克的灯光语句中，表现作者回到故乡既留恋又痛恨的心情的有 A黑暗来了，我的眼睛失掉了

8、一切 B十九年，似乎一切全变了，又似乎都没有改变 C用留恋的眼光看我出生的房屋，这应该是最后的一次了 D我花费了自己不少的眼泪和欢笑 E我高兴地来，痛苦地去 24 湘夫人的抒情方法有 A直抒胸臆 B借典故抒情 C借景抒情 D借举止抒情 E借比喻抒情 25 宝黛吵架中写宝黛二人“假意试探”却“将真心真意瞒起来”，对此起画龙点睛 作用的话语有 A两假相逢，终有一真 B不是冤家不聚头 C可知你心里时时有这个“金玉”的念头 D眼不见，心不烦 E人居两地，情发一心 16柳永八声甘州 （对潇潇暮雨洒江天）下片抒情的着眼点是 A时间推移 B.景物变化 C心理活动 D.世事变迁 17 再别康桥中，暗示西方文明

9、的意象是 A西天的云彩B.夕阳中的新娘 C软泥上的青荇 D.天上虹 18下列祖国啊，我亲爱的祖国中的诗句，象征贫穷落后给予祖国沉重负载的是 A把纤绳深深勒进你的肩膊 B.千百年来未落到地面的花朵 C刚从神话的蛛网里挣脱 D.雪被下古莲的胚芽 19 哦，香雪作者对香雪的主要情感倾向是 A哀叹 B.同情 C.赞美D.担忧 20 麦琪的礼物的主旨是 A反映出社会的贫富不均、阶级对立B.揭露人际间的自私麻木、冷漠无情 C讽刺上流社会金钱至上、缺乏真情D.歌颂小人物的善良心性、真挚爱情二、多项选择题（本大题共 5 小题，每小题 2 分，共 10 分）在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，

10、请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂、少涂或未涂均无分。21 容忍与自由说服力强的原因有 A例证典型 B.善用类比 C语势劲健 D.现身说法 E深入浅出 22下列西湖七月半词语中，采用了借代修辞手法的有 A灯火优傒 B.亦船亦楼 C竹肉相发 D.不衫不帻 E峨冠盛筵 23下列诗作，属于叙事诗的有 A 湘夫人B.陌上桑 C 饮酒D.行路难 E 长恨歌 24下列对我愿是一条急流的描述，正确的有 A这首诗的作者是匈牙利诗人裴多菲B.这是一首爱情诗 C这是一首叙事诗D.诗歌通过一系列比喻抒情 E诗歌表明“我”决心为爱情以及更崇高的目标献身 25下列作品中，属于外国小说的有 A 婴宁 B.

11、哦，香雪 C 金鲤鱼的百裥裙D.苦恼 E 麦琪的礼物 三、词语解释题(本大题共 10 小题，每小题 1 分，共 10 分) 26两涘渚崖之间，不辩牛马 涘： 27举天下之豪杰，莫能与之争 举： 28券遍合，起，矫命以责赐诸民 矫命： 29力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝 逝： 30翰以文章自名，为此传颇详密 自名： 31凡植木之性，其本欲舒，其培欲平，其土欲故 故： 32臣愿王孰图之也 孰图： 33外祖不二日使人问遗 问遗： 34迨半奏，引商刻羽，抗坠疾徐，并称善也 疾徐： 35以致使“想出名”这一声名狼藉的念头也多少改变了一点形象 声名狼藉： 四、简析题(本大题共 5 小题，每小题 6 分，共

12、 30 分) 36.阅读就任北京大学校长之演说中的一段文字，回答问题：方今风俗日偷，道德沦丧，北京社会，尤为恶劣，败德毁行之事，触目皆是，非根基深固，鲜不为流俗所染。诸君肄业大学，当能束身自爱。然国家之兴替，视风俗之厚薄。 流俗如此，前途何堪设想。故必有卓绝之士，以身作则，力矫颓俗。诸君为大学学生，地 位甚高，肩此重任，责无旁贷，故诸君不惟思所以感己，更必有以励人。 A.这段文字论述的论题是什么? B.这段文字对北大学生提出了什么要求? C.说明这段文字的语言特点。 37.阅读前赤壁赋一段文字，回答问题：苏子曰：“客亦知夫水与月乎?逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。 盖将自其变者

13、而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而 又何羡乎?且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山 间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色；取之无禁，用之不竭。是造物者之无尽藏也， 而吾与子之所共适。 ” A.本文属于文赋，它的语言特点是什么? B.指出本段文字中的水、月、清风等景物描写在文中所起的作用。 C.这段文字体现了苏轼什么样的人生态度? 38.阅读秋夜中的一段文字，回答问题：鬼日夹 眼的天空越加非常之蓝，不安了，仿佛想离去人间，避开枣树，只将月亮剩下。 然而月亮也暗暗地躲到东边去了。而一无所有的干子，却仍然默默地铁似的直刺着奇怪而 高的

14、天空，一意要制他的死命，不管他各式各样地日夹 着许多蛊惑的眼睛。 A.指出本段文字采用的主要修辞手法。 B.本段文字的主要表现方法是什么?并作具体分析。 C.本段文字表达了作者什么样的精神? 39.阅读声声慢(寻寻觅觅)，回答问题：寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎 敌他、晚来风急!雁过也，正伤心，却是旧时相识。满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘!守 着窗儿，独自怎生得黑!梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得! A.这首词表现了作者怎样的处境? B.指出上片是借何种景物来抒写愁情的。 C.写出词中的一个呼告句。 40.阅读哦，香雪中的一段文字，回答问题：七点钟，火车喘息着向台儿沟滑过来，接着一阵空哐乱响，车身震颤一下，才停住不 动了。姑娘们心跳着涌上前去，像看电影一样，挨着窗口观望。只有香雪躲在后边，双手 紧紧捂着耳朵。看火车，她跑在最前边；火车来了，她却缩到最后去了。 A.说明火车停靠台儿沟的象征意义。 B.说明本段文字塑造人物形象的方法。 C.本段描写体现了香雪什么样的性格特征? 五、作文题(30 分) 41.根据你对城市的理解或想像，以城市的颜色为题，写一篇不少于 800 字的记叙文或 议论文。祥文教育和郑州电大网共同推荐。