浙教版八年级上科学复习提纲[1]

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1、1第一章第一章 生活中的水生活中的水 第一节第一节 水在哪里水在哪里 1.水以各种不同形式分布在海洋、陆地、空气和生物体内 2.地球上的水大部分以液态的形式存在 3.一个人体内有2/3是水分,儿童体内有4/5是水分 4.水与生命: 一个健康成年人,平均每天需2.5升水,小循环 陆上内循环 5.水的循环: 海上内循环大循环海陆间循环(最重要的组成部分)结论:水的运动经历蒸发(蒸腾) 、水汽输送、凝结、降水、径流等循环变化 海陆间大循环的意义: a 使地球上的水、大气、岩石和生物发生密切的联系; b 使海洋源源不断地向陆地供应淡水,使水资源得到再生。 水循环的动力是太阳第二节第二节. .水的组成水

2、的组成 1.水的电解 电极气体的量检验方法及现象结论正极气体体积是负极的1/2气体能是带火星的木条复燃正极产生的气体是氧 气负极气体体积是正极的2倍气体能在空气中燃烧,产生淡蓝色 火焰负极产生的气体是氢 气 (负 氢 多 父亲多)实验结论:水 通直流电 氢气+氧气,说明水是由氢和氧组成的(不是由氧气和氢气组成的) (水的电解是化学变化) 2.水的重要性质 颜色无色沸点100 气味无味凝固点0 状态常温常压下液态水的异常现象4时密度最大,结冰后体积膨胀,冰浮在水 面上第三节第三节. .水的密度水的密度 1、密度定义:.单位体积的某种物质的质量叫做该物质的密度。. 密度是物质的特性,与物体的形状、

3、体积、质量无关,即对于同一物质而言,密度值是不变的。(一杯 水和一桶水的密度是一样的)。不同的物质,密度一般不同; 密度的公式:=m/v 水银的密度为13.6103kg/m3,它所表示的意义是1m3的水银的质量是13.6103kg, 2.密度的单位: (1)密度的单位:kg/m3 或 g/cm3(注:gcm-3是 g/cm3的另一种表示方法) (2)两者的关系: 1g/cm3=1000kg /m3 (3)水的密度: 1103kg /m3或1g/cm3 3.、密度的测量 (1)测量原理:m/v (2)测量步骤:用天平称量物体的质量;用量筒或量杯测量物体的体积;计算第四节第四节 水的压强水的压强

4、1、压力的定义:是垂直作用物体表面的力。 2、压力的方向:总是与受力面垂直总是与受力面垂直23、压力的大小:不一定等于重力(与重力没有直接关系) 4、压力的产生条件:两物体互相接触 有挤压的效果 5、压力的作用效果跟压力的大小和受力面积的大小有关,一般在科学上用压强来表示; 压强的定义:单位面积上受到的压力叫做压强. 压强的含义:描述压力作用效果的物理量 压强的计算公式:P=F/S (P 表示压强,F 表示压力,S 表示受力面积) 压强的单位:帕斯卡,简称帕,符号是 Pa(1帕=1牛/米2,表示每平方米面积上受到的压力是1牛) 6、增大和减少压强的方法: (1)增大压强的方法:压力不变时,减小

5、受力面积 受力面积不变时,增大压力 (2)减小压强的方法:压力不变时,增大受力面积 受力面积不变时,减少压力 7、液体压强 (1)液体压强产生的原因:液体由于受到重力的作用,对容器底部有压强;液体具有流动性,因而对 容器的侧壁也有压强。 (2)液体内部压强的特点: 液体内部都存在压强 液体的压强随深度的增大而增大 同一深度,各个方向上的压强大小相等 不同液体深度相同处,密度越大,压强越大 (液体内部压强的计算式 P=g h) 第五节第五节 水的浮力水的浮力 1.、液体(气体)对浸入其内的物体都会产生向上的浮力, 2、方向:竖直向上 3、阿基米德原理:浮力的大小等于物体排开的液体受到的重力。 公

6、式:F 浮=G 排= 排 g v 排 4、物体的浮沉条件: 浸在液体中的物体的浮沉取决于:物体的重力 G 和浮力 F 浮的大小。 F 浮G 上浮 F 浮=G 悬浮 此时 V 排 =V 物 F 浮=G 漂浮 此时 V 排 物 时,上浮(最终漂浮) 当 液 内部大气压强6(2)自来水笔吸墨水;吸管吸饮料,吸尘器除尘 原因:利用大气压强存在的原理,通过减少局部的压强,使物质不断地从气压高的地方流向气压低的 地方; (3)用吊瓶向静脉注射药物是,医生为什么要在药水瓶的橡皮塞上再插进一个针头?原因:药液滴出后,里面的空气压强会变小,压强太小,在大气压强的作用下,药液就不能继续 滴出,插进针头后,可以及时

7、给瓶内补充空气,使瓶内空气的压强大致等于外界压强,保证药液持续 滴出; B、 马德堡半球实验:证明了大气压强的存在且大气压强是很大的。 2、 大气压强的大小: A、 标准大气压 P=1.01x105帕 即 760 毫米水银柱 B、 大气压的大小常用空盒气压计或水银气压计进行测量 C、 大气压的大小跟大气的密度直接相关,所以,离地面越高的地方,大气压就越小; D、 人体内也有压强,它抗衡着体外的大气压。 3、 流速与压强的关系:气体(液体)的压强会随流速的增大而减少 具体事例:(1)当火车高速行驶时,人不能离铁轨太近,为什么? 原因:流速大,压强小,离铁轨较远处大气压强大于铁轨附近大气压强,会被

8、大气压向铁轨处,非常 危险。(2)两船平行行驶时,要保持一定的距离; (3)把乒乓球放在漏斗里,对者漏斗吹气,乒乓球不会掉下来;(4)飞机飞行时,其机翼 上侧的气流速度比下侧快, ,所以机翼上侧的气压比下侧小, 第四节第四节 大气压与人类生活大气压与人类生活 1、 大气压对天气的影响 A、在同一高度,不同区域的大气压不一定相同;在同一高度,同一区域,不同时间的大气压不一定相 同; B、在相同高度上,气压高的区域叫高压区,气压低的区域叫低压区, C、高压区:多晴朗天气,空气干燥; 低压区:多阴雨天气,天空多云。 2、 大气压对人体的影响 A、高山反应 B、拔火罐原理 C、飞机在高空飞行时,机舱内

9、必须进行增压;D、宇航员在太空行走时必 须穿上加压的宇航服。 3、 大气压对液体沸点的影响 A、气压增大时,液体沸点升高,B、气压减小时,液体沸点降低, 具体事例:*在高山上,普通的锅难以将饭煮熟, (原因:高山上,气压降低,沸点降低)*高压锅的使用原理:气压升高,沸点升高 4、 生活用品与大气压 A、真空压缩保存袋 B、吸尘器:利用大气压工作的一种清洁工具 原理:靠电动机高速驱动风机叶轮旋转,使空气高速排出,致使吸尘器内部产生瞬时真空,和外 界大气压形成气压差,在这一作用下,吸入含灰尘的空气,经滤尘器过滤,排出清净的空气,气压差 越大,吸尘器能力越强。第五节第五节 风风 1、 风是怎样形成的

10、? A、风是空气的水平运动;7B、风:从高压区流向低压区 2、 风的两个基本要素:风向,风速 A、风向-风吹来的方向, 常用的风向有八种,表示方法: 西南风气象观测中常用风向标观测风向 B、风速-单位时间内空气流动的距离,单位:米/秒。千米/时风速常用风级表示,有 012 级,气象观测中常用风速仪观测风速。 3、 风与人类的关系:A、有利-风是一种资源,可以进行发电,行船、运动等;B、不利-破坏性风会对人类产生危 第六节第六节 为什么会降水为什么会降水 1、 空气的湿度:大气中水蒸气的多少。一般用相对湿度来表示。 (1)相对湿度:表示空气中水汽的丰富程度; 常用百分比(%)表示 (2)空气湿度

11、与温度的关系:温度越高,空气所能含有的水汽越多。所以空气湿度是一个相对的 概念。 (3)观测湿度的仪器是:湿度计,最常用的湿度计是:干湿球湿度计,它实质上是两支特殊的温 度计。 (4)用干湿球湿度计测量,然后通过查相对湿度表可以得出相对湿度。 (5)空气湿度与天气的关系:湿度越大,空气中的水汽就越丰富,成云、降水的可能性就越大。 (6)天气谚语:“燕子低飞要下雨”-大雨前空气湿度大,昆虫翅膀变软,飞得很低,燕子 也就低飞觅食。 2、 降水 (1)降水的形成条件:A、空气的相对湿度达到 100% B、气温继续下降,空气容纳水汽的能力降低; C、空气中有微小的尘埃 (2)降水:包括雨、雪、冰雹等,

12、最常见的降水是降雨 (3)降雨量:表示一定时间内地面积水的深度。 度量单位-毫米;测量仪器-雨量筒 第七节第七节 明天的天气怎么样明天的天气怎么样 1、 获得天气预报的方法一般有三种: (1)通过看电视、听广播等媒体或气象预报; (2)通过分析天气图自己预测天气; (3)通过气象观测,自己制作天气预报。 2、怎样看天气预报 (1)阴”指天空的总云量在 8/10 以上, “多云”指天空总云量在 5/10 到 7/10, “少云” 指天空的总云量在 5/10 到 3/10, “晴”指天空总云量在 3/10 以下 (2)小雨:12 小时内降水小于 5 毫米,中雨:12 小时内降水 515 毫米 大雨

13、:12 小时内降水 大于 15 毫米。 降水概率表示降水的可能性大小。 (1)常见的天气系统:高压系统、低压系统、冷锋系统、暖锋系统。 (2)常见的天气系统与天气的关系: A、高压系统:天气晴好, B、低压系统:阴雨天气 C、冷、暖锋面系统:锋面上天气变化比较复杂冷锋:冷空气向暖空气一侧移动的锋,常带来降雨,大风、降温天气;8暖锋:暖空气向冷空气一侧移动的锋,常带来降雨,升温天气(3)特殊的天气系统:台风-实际上是属于强低压系统 第八节第八节 气候和影响气候的因素气候和影响气候的因素 1、气候 (1)气候的含义:气候是指某一地区长时间内的天气特征,包括天气的平均状况和极端状况。 (2)天气与气

14、候:A、 区别:短时间与长时间; B、 联系:天气的平均状况和极端状况就是气候 2、影响气候的因素: (1)纬度位置对气候的影响A、纬度位置不同的大地区,接受太阳辐射的量不同,在地球上所处的温度带位置也不同。 我国的纬度位置:主要在北温带,南部少部分地区在热带 例子:我国最南的海南纬度低,气温高、长夏无冬;我国最北的漠河纬度高,夏季短,冬季长而 寒冷。-就是纬度位置对气候的影响 (2)海洋和陆地的性质对气温和降水的影响 A、比热:我们把 1 单位质量的某种物质,在升高 1时所吸收的热量,叫做这种物质的比热容, 简称为比热。 比热单位:焦/(千克.) 读作:焦每千克摄氏度 符号:J/(kg) 水

15、的比热:4.2103焦/(千克)是什么?表示的含义-1kg 水温度升高 1时,需要吸收的热量为 4.2103焦。 比热表的阅读:水的比热最大。 (由此说明水作冷却剂、保温剂的作用) 不同物质的比热是不同的。所以比热是物质的一种特性。与物质的质量、升高的温度、吸放热 的多少无关 不同状态的同一种物质的比热不同,说明比热与物质状态有关 所以,沿海地区气温变化小,内陆气温的变化大 同一纬度的海洋和陆地: 气温:冬季陆地降温快,海洋降温慢 夏季陆地降升温快,海洋降升温慢 l 原因:海洋和陆地的性质不同 降水:沿海降水较多,降水的季节分配比较均匀,内陆降水少,降水集中在夏季。 l 原因:距离海洋远近不同

16、 (3)季风对气候的影响 A、 定义:在不同的季节里风向相反和接近相反的风 B、 季风产生的根本原因:海洋和陆地的性质不同 C、 风向:a 夏季-吹夏季风,风从海洋吹向大陆(夏季陆地气温高,气压低,海洋气温低, 气压高,风从高气压区吹向低气压区) b 冬季-吹冬季风,风从陆地吹向海洋(冬季陆地气温低,气压高,海洋气温高,气压低,风从 高气压区吹向低气压区) D、性质:我国冬季盛行偏北风,故干燥少雨,夏季盛行偏南风,故湿润多雨 E、世界上季风区域很广,以亚洲季风最盛行。我国是世界上季风气候最显著的国家。 (4)地形对气候的影响A、气温随着地势的升高而降低。 一般海拔增高 1000 米,气温会下降约 6。B、山地

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