2008年中考物理试题分类汇编—牛顿第一定律惯性

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1、北达教育旗下北京中考网 010-62754468北达教育旗下北京中考网 010-627544682008 年中考物理试题分类汇编牛顿第一定律 惯性20(08 大连)下列现象中,属于利用惯性的是 (C C )A汽车急刹车时,乘客的身体会向前倾B火车启动后,速度越来越大C从枪口射出的子弹在空中飞行,并击中目标D百米赛跑运动员到达终点后,不能立即停下来4(08 上海)如图3 所示,小朋友从滑梯上滑下,其重力势能 _(选填 “增大 ”或“减小 ”),他与滑梯接触面间的摩擦是 _摩擦 (选填 “滚动 ”可“滑动 ”)。当他滑至水平面进,还会继续向 前运动,是由于他具有_。答答案案:减减小小;滑滑动动

2、;惯惯性性5(08 广东)如图1(a)所示,木块与小车一起向右做匀速直线运动,某时刻 观察到如图l(b)所示的现象由此可判断B B A小车突然加速运动 B小车突然减速运动 C小车保持匀速运动 D小车可能做加速、也可能做减速运动11(08 吉林)断开电风扇的开关后电风扇的叶片不能立即停止转动是因为 叶片具有 _,过一会儿叶片慢慢停下来是因为叶片受到_作用。1 1I I 答答案案:惯惯性性 阻阻力力(或或摩摩擦擦力力;或或摩摩擦擦阻阻力力;或或空空气气阻阻力力) 19(08 辽宁)下列事例中利用惯性的是:A AD D A跳远时要助跑 B小型汽车的司机和前排乘客要系安全带 C苹果从树上落下 D拍打衣

3、服可以去掉衣服上的尘土4(08 南宁) 用力打击一摞棋子中最下面的一个时,上面的棋子不会随下面的棋 子飞出。这是因为上面的棋子B BA不受到力的作用 B具有惯性C没有惯性 D受到空气阻力的作用5(08 鸡西)在运动场上常见到这样一些场景,其中表现出的现象不能用惯性知 识解释的是 ( D D )A短跑运动员跑到终点后不能立即停下来B跳远运动员要助跑一段距离才起跳C投掷铅球时铅球离开手后继续向前运动北达教育旗下北京中考网 010-62754468北达教育旗下北京中考网 010-62754468D跳高运动员跳过杆后从最高点落向地面7(08 宿迁)下列现象中涉及到惯性知识的是 A行驶在积雪路面上的

4、汽车车轮加上铁链 B树上熟透的苹果沿竖直方向落下 C在马路上骑自行车不宜太快,防止造成交通事故 D市区禁止机动车鸣笛9(08 乐山)对下列现象解释正确的是 D D A、熟了的苹果总要落回地面,说明地球对苹果有引力而苹果对地球没有引力 B、跳伞员在空中匀速下降时所受合力竖直向下 C、踢出去的足球最终会停下来说明足球没有惯性 D、短跑运动员跑到终点后不能立即停下来是因为运动员具有惯性10(08 镇江) 下图为小华拉着放有一盛水器具的小车在水平桌面上运动的瞬 间所发生的现象,对此现象 下列判断正确的是 D DA图甲、乙所示的现象都是在小车突然停止时发生 B图甲、乙所示的 现象都是在小车突然启动时发生

5、C图甲所示的现象是在小车突然停止或在运动中突然加速时发生D图乙所示的现象是在小车突然停止或在运动中突然减速时发生11(08 河南) 2008 年奥运盛会即将在北京开幕,我国运动员将奋力拼搏,为 国争光。在下列比赛项目中,有关运动和力的说法中不正确的是 D D A头球攻门,说明力可以改变物体的运动状态 B用力拉弓,说明力可以改变物体的形状 C用力向后划水,皮划艇才能前进,说明物体间力的作用是相互的 D百米冲刺后很难停下,是因为运动员的惯性消失了16(08 安徽)牛顿第一定律指出,惯性是物体的固有属性,一切物体都具有惯性。 下图中惯性最大的是 答答案案: B B20(08 宜昌)乘坐公共汽车,当身

6、体突然向前倾倒时,说明此时汽车正在 ;当身体突然向右倾倒时,说明此时汽车正在 。北达教育旗下北京中考网 010-62754468北达教育旗下北京中考网 010-6275446821(08 宜昌)踢出去的足球在草地上滚动一段距离后会停下来,是由于受到 的作用;若运动的足球所受的力全部消失,则它将做 运动。 8(08 芜湖)公共汽车转弯时,汽车中的乘客之所以向一侧倾倒,是因为答案:答案:B BA汽车具有惯性 B乘客具有惯性C汽车和乘客都具有惯性 D汽车的惯性比乘客大18. (08 福州)08 年 4 月 28 日,1195 次列车下行到周村至王村路段时,由于超速造成部 分车厢脱轨。此时,上行的

7、 5034 状列车司机发现情况后紧急刹车,由于列车具有 无法立即停下,使两车相撞,造成重大人员伤亡。 /有味吗,什么都联系热点,为追求热点而热点,这个是人间惨剧啊,不知道如果考生是 受害者家属看了后会不会影响他们做题的情绪!21 (08 成都)请你举出一个防止惯性带来危害的事例:_。请你举出一个生活或生 产技术中减小摩擦力的事例:_ 20(08 绍兴)小敏利用“压敏电阻的阻值随所受压力的增大而减小”的性质,设计了判断 物体运动状态的装置。其工作原理如图(a)所示,电源、电流表、定值电阻和压敏电阻由导 线连接成一个串联电路,压敏电阻和一块挡板固定在绝缘小车上,中间放置一个可活动的 绝缘球,压敏电

8、阻不受力时,电流表示数为厶,小车运动状态变化会引起电流表示数变化。 如图(b)所示是某次小车向右作直线运动时电流随时间变化图象。下列有关该次小车运动状 态的判断正确的是(A)0 到 t1时间内,小车速度变大(B)t1到 t2时间内,小车速度不变(C)t2到 t3时间内,小 车速度变大(D)t3到 t4时间内,小车速度变小/ /一道新题啊!电力综合!一道新题啊!电力综合!3 (08 潍坊)在汶川抗震救灾时,用飞机空投物品,物品下落过程中,如果它所受的力全 部消失,那么它将做 A匀速运动 B减速运动 C加速运动 D曲线运动 /牛一定律的考查基础题,结合赈灾!牛一定律的考查基础题,结合赈灾!6 (0

9、8 烟台)惯性在日常生活和生产中有利有弊,下面四种现象有弊的是 A锤头松了,把锤柄在地面上撞击几下,锤头就紧紧的套在锤柄上B汽车刹车时,站在车内的人向前倾倒C往锅炉内添煤时,不用把铲子送进炉灶内,煤就随着铲子运动的方向进入灶内D拍打衣服可以去掉衣服上的尘土北达教育旗下北京中考网 010-62754468北达教育旗下北京中考网 010-6275446813. (08 泰安)右边两幅图片展示的是福娃小运动 健将在进行奥运比赛。射出的箭能 够在空中继续飞行,这是因为箭具 有 ;游泳运动员 向后划水而人就 前进,是因为物体 间力的作用是 的。6 (08 南京)物理知识渗透于我们的生活,以下警示语中

10、与 惯性知识无关的是 A汽车后窗贴有“保持车距” B公路旁立有“雨天路滑,减速慢行” C公共场所标有“禁止吸烟” D交通规则写有“行车时系好安全带” /惯性知识点!惯性知识点! 11(08 衢州) 在公交车上坐着一位中学生,他的手上 拿着一杯饮料,当公交车急转弯时,杯内饮料晃了出 来中学生对司机很有意见,于是说:“师傅,你怎么开车的,我杯里饮料都晃出来了。 ” 司机说:“我的车在转弯呢。 ”中学生说:“那你转弯为什么转得那么大?转小点,杯里饮 料就不会晃出来了。 ”在这段对话中这位中学生对下面哪个概念缺乏理解?( ) A.惯性 B.压强 C.浮力 D.压力 27.(08 湖州)某同学为自己的电

11、动玩具车设计丁一种自动控制装置,原理如图。弹簧一 端固定,另一端连在质量较大的绝缘滑块上,其中金属片与触点构成电路中的 (选填“用电器”或“开关”)。图为玩具车处于水平向右匀速直线运动时自动控制装置 的状态,则当玩具车减速运动时,由于滑块具有 ,会使电灯亮起。8 (08 泰州)对于下列几种现象,不能用物体具有惯性来解释的是 A苹果从树上落向地面 B子弹离开枪口后,能继续向前飞行很远 C同一跳远运动员, “助跑式跳远”比“立定式跳远”的距离大 D汽车在刹车或启动时,乘客会有前倾或后仰的感受4(08 淮安)根据题 4 图中乘客的反应,可以判断这辆汽车此时运动状态是A紧急刹车 B突然启动 C静止状态

12、 D匀速行驶5(08 江门)如图 1(a)所示,木块与小车一起向右做匀速直线运动,某时刻观察到如图 l(b)所示的现象由此可判断 B B A小车突然加速运动 B小车突然减速运动 C小车保持匀速运动 D小车可能做加 速、也可能做减速运动4(08 山东)物理知识渗透于我们生活的方方面面。以下的安全警示语中涉及到惯性 知识的是(C C )北达教育旗下北京中考网 010-62754468北达教育旗下北京中考网 010-62754468A.景区水池边立有“水深危险”B.商场走廊过道标有“小心碰头”C.汽车的尾部标有“保持车距”D.输电铁塔下挂有“严禁攀爬” 8(08 苏州)北京奥运,举世瞩目,下列有

13、关奥运项目比赛的现象中,不能用惯性知识解 释的是 A AA射到球门框架上的足球被反弹 B跳远运动员起跳前要助跑一段距离C射击比赛中子弹离开枪膛后继续向前运动 D百米赛跑运动员到达终点时不能马上停下17.抗震救灾中,解放军利用直升飞机向灾区空投救灾物资,救灾物资在下落过程中(不计 空气阻力)受_作用,方向是_从中考体育测试项 目中,举一个利用惯性的例子_. 答案:重力;竖直向下;立定跳远答案:重力;竖直向下;立定跳远( (掷实心球或掷实心球或 50m50m 跑跑) )(08 连云港)某兴趣小组用以下实验装置“探究从斜面上下滑的物块,在水平面上滑 行的距离与哪些因素有关” 。实验中让木块分别从不同

14、高度由静止开始沿光滑斜面下 滑,最终静止在与斜面相接的水平木板或铺上棉布的板上。用刻度尺测量每次开始下 滑时的高度 h 和在水平板面上滑行的距离 s,记录如下表: (1)分析 1、2、3 次 实验可得:木块在木板上滑行的水平距离s与在斜面上释放时的高度h的关系式为s= ; (2)比较 1 与 4,2 与 5,3 与 6 次实验可得:在斜面上释放的高度相 同时,木块在水平板面上滑行的距离与 有关; (3)实验得 出的结论是: 。答案:(答案:(1 1)5 5h h (2 2)接触面的粗糙程度(或接触面的材料)接触面的粗糙程度(或接触面的材料) (3 3)在水平面上滑)在水平面上滑 行的距离与释放高度及接触面的粗糙程度有关(其他合理解释均可得分)行的距离与释放高度及接触面的粗糙程度有关(其他合理解释均可得分)

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