《河南省洛阳市2015-2016学年七年级（上）期末语文试卷（解析版）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《河南省洛阳市2015-2016学年七年级（上）期末语文试卷（解析版）（23页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2015-20162015-2016 学年河南省洛阳市七年级（上）期末语文试卷学年河南省洛阳市七年级（上）期末语文试卷一、语文知识积累及运用一、语文知识积累及运用1用楷书抄写下面冰心的一首小诗，并谈谈你读了这首诗的感受。我要挽那“过去”的年光，但时间的经纬里已织上“现在”的丝了。（1）抄写：（2）感受： 。2下列词语中加点字注音错误最多的一项是（ ）A乳臭未干（xi） 无边无垠（yn） 猝不及防（z） 头晕目眩（xun）B随声附和（h） 模样可怜（m） 煞费苦心（sh） 诲人不倦（hu）C言简意赅（gi） 精神虐杀（n） 执著守候（zh） 瞑目蹲身（mng）D精神恍惚（hung） 熹微晨光（x
2、） 泥沙沉淀（din） 不能自己（y）3下列词语书写完全正确的一项是（ ）A销声匿迹 无可耐何 司空见贯 心有余悸B笑容可掬 寥寥可数 棱角分明 涛涛不绝C微不足道 名副其实 不缀劳作 含辛茹苦D崭露头角 任劳任怨 趋之如归 扑朔迷离4从上下文连贯的要求看，依次填入下面横线上的语句最恰当的一项是（ ）黄河，中华民族的母亲河，五千多年的华夏文明史，与黄河有着血肉相连的关系。黄河流千年，流出了，流出了，流出了。黄皮肤人的群落 灿若明珠的黄河古文化 漫无边际的黄土地。A B C D5生活即是语文，关注生活就是学习语文。下面是很多公共场所都能看到的两幅图，请用简洁的语言将图中要表达的意思介绍出来。（1
3、） （2） 。6判断下列说法的正误，对的在后面括号里打“”，错的打“X”。（1）出自乐府诗集的木兰诗是南北朝时期的一首北方民歌。 （2）哈利波特与魔法石的作者是女作家丁K罗琳，她与马克吐温都是美国人。 （3）童话是通过丰富的想象、幻想，运用拟人、夸张等艺术手法来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育的一种儿童文学样式。 （4）鲁迅是我国现代伟大的文学家、思想家、教育家，原名周树人，浙江绍兴人。 。7根据提示，按原文填空：（1） ，思而不学则殆。（2）木兰诗中用互文手法概述战争旷日持久，战斗激烈悲壮的诗句是 ， 。（3）酬乐天扬州初逢席上见赠中运用典故的诗句是 ， 。（4）登飞来峰中富有哲理的诗
4、句是 ， 。（5）李白在早发白帝城中所描写的“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”的意境与郦道元三峡中的两句相似，它们是 ， 。（6）由杜牧江南春“千里莺啼绿映红”中的“莺啼”，你联想到朱自清在春中描写江南春天鸟儿的句子是 ， ， ， ，跟轻风流水应和着。二、阅读下面两段选文，完成下列各题（二、阅读下面两段选文，完成下列各题（1010 分）分）8阅读下面一篇散文，完成下列问题。失群的红叶柯灵该有两个多月了，那时霜华初降，梧桐还未落净。一个孩子到我房里，手里握着一束红叶，临走时送了我两片，还告诉我这是从龙山上师范学校的后园里采来的。我欣然，把红叶托在手心，细细地鉴赏。这是一种枫类植物。叶子像玲珑的手
5、掌，分成七瓣，纤细的叶茎，匀称的脉络，叶缘有整齐的锯齿，精致得像最细致的工笔画。颜色似殷似赭，红得惹人怜爱。我把玩许久，珍重地放在书桌上的白瓷小盘里，聊当案头清供。过不了几天，红叶褪了色，不经意地萎谢了。我怅然，这么美的东西，不想生命这样短促，真的是“世间好物不坚牢，琉璃易破彩云散”。我若有所失，心里虚飘飘地没有着落。于是我爬上龙山，跑到师范学校后园。园在半山，视野宽旷，园里百卉零落，秋意沁人。在山坡高处，找到了那棵红树，只见它独立擎天，满树离离，喷朱喧赤，似要烧起漫山的野火，在满眼萧索中，特别引人注目。但树根四周，也飘落了不少叶子。我徘徊树下，流连忘返，最后拾了许多落叶回来，仔细地夹在书本里
6、。三天以后，我翻书检点，叶子还是枯了，失去了光泽，但不曾皱缩，比那白瓷盘里憔悴支离的一双好得多。我忽发遐想，试图以人力挽回自然，找来水彩颜料，在失色的红叶上涂抹了一层浓浓的胭脂，乍一看去，居然红艳如生，能够以假乱真了。我索性妄想巧夺天工，在玻璃窗上贴上淡青透明的绸纹纸，再把落叶参差错落地粘在纸上，构成一幅当窗迎风纷披的幻境。我怡然，坐在窗前，不觉一时莞尔自得。从此窗上的红叶，成了我朝夕相亲的伴侣。每天清晨，醒来撩开帐子，只见晨光熹微，这些红叶的剪影，就会投入我惺忪的双眼，向我道早安。有时深夜凄清，从外面奔波回来，满屋静悄无声，却有那晕黄的灯光，把红叶的素影投射窗外，似对我含笑相迎，我亲切地进了
7、屋，如倦鸟归林，打叠起浮浪的心情，怡然上床寻梦。而今风雪连天，早到了凛冽的严冬。有一天黄昏，我兀坐窗前，面对伴我岑寂的红叶，忽然想起那后园的红树，便信步走去，谁知那如火如荼、盛极一时的树冠，已经凋零殆尽，只剩得空枝灌濯，横斜地对着沉闷的寒空。树根四周，都是萎黄的枯草，落叶已片影无存。只是近处有一堆雪白的寒灰，其中留着残红点点，是些未烬的碎叶。想是园丁把落叶扫到一处，点把火烧了，好待来年化作春泥，给那峥嵘的老红树添点肥料。回到屋里，依然在窗前兀坐，对着窗上的红叶，我怅然。如果红叶有知，听到同伴的消息，想到自己的遭遇，它们对我是抱怨，还是感激？它们既从土里来，自应回到土里去，它们偶然的失群，装饰了
8、我这陋室的小窗，该是它们的不幸，至少是委屈。我终于感到歉然。（1）本文围绕“红叶”，抒写了作者多种情感。请对这些情感及产生的缘由作分点解说。（2）根据文意，指出“失群的红叶”“打叠起浮浪的心情”中“失群”、“浮浪”的含义。（3）文中多处描写红叶，生动可感。以第 5 段为例，从表达技巧的角度加以赏析。（4）作者借“失群的红叶”表达了怎样的思想？对红叶“偶然的失群，装饰了我这陋室的小窗”这一境遇，你有什么看法？请作简述。9阅读下列选文，完成下列各题老婆婆不再说话，拉起我的手直冲出校门，然后拐到一个偏僻的巷子里。老远，我便看见了，看见了她我的母亲。在风中，她无助地倚在墙边，凌乱而花白的头发在苍老的脸
9、颊旁飘扬着。我看到了她深凹的眼，布满青筋和黄斑的枯竹似的手，还有那根又光又亮的竹棒。“莉呀，你有出息啦，可不能没良心啊。这三年，我哪能每个月回乡？都是她央人把自己送上汽车，下车后又摸到我住的地方，把东西交给我，让我带给你，然后又孤零零地摸上汽车”我的视线顷刻间模糊了。朦胧的泪眼中我依稀看到了村旁那长长的小巷，巷里那根长长的竹棒，竹棒后蹒跚着一个长长的、长长的人影。“妈妈！”我奔过去，为自己的虚荣，为自己的无知，流着泪。在风中，她的脸是那么黝黑，她的手是那么粗糙，她的眼睛是那么的黯淡，然而她立在那儿却是那么挺拔，那么坚定，仿佛在憧憬，又仿佛在等候。妈妈，我回来了，我已经回来了。我其实还记得，还记
10、得来时泥泞的山路，还记得赤足跑过石板的清凉，还记得家里厚重的木门栓，还有，还有我们曾共同相偎走过的那条小巷，那条深深的小巷。（1）段中老婆婆说的一段话对刻画母亲的形象有怎样的作用？（2）段对母亲外貌和神态的描写，蕴含着“我”怎样的思想感情？（3）简析选文中反复提及的小巷和竹棒的作用。（4）读了这篇文章，你怎样看待父母与子女之间的情感？四、阅读下列短文，完成下列各题四、阅读下列短文，完成下列各题10春天在哪里？风说：在这里，在万里无垠的长空。是我，把春天驮负而来，让春的气息撒满环宇。鸟儿，在我怀中纵情歌唱，满舞翩跹。多情的云，为春天绣出绚丽的衣裳。春天在哪里？山说：在这里，在这连绵起伏的岗峦。是
11、我，把春天挽留，让春的色彩遍染大地。万树千花呢喃低吟，潺潺的流水，为春天编织闪光的银练。春天在哪里？海说：在这里，在辽阔广袤的波域。是我，把春天簇拥紧抱，让春的旋律震荡浪涛，你看那金色的沙滩，玩耍的人们开怀嬉戏，无忧的潮阵，为春天鸣奏蓝色交响曲。春天在哪里？心说：在这里，在平和愉快的心房。是我，敞开双肩，迎接春天怡然来往。啊，春天，你曾来过，又不辞而去。这回，我终于想到了留住你办法，你别再想离去！（1）文章描写了风、山、海、心四幅画面，这很容易让人联想到朱自清在春中描绘的几幅画，它们依次是 、 、 、 和迎春图。（2）作者赋予自然以人的情感来歌咏春天，主要赞美了春天的什么特点？（3）春天无处不
12、在：在天空、在山岗、在海域，更存在于人们的生活中。请模仿文章，根据提示完成下面文字的补写。春天在哪里？孩子说：在这里，在小伙伴花样百出的游戏中。说：在这里， 说：在这里， （4）结合文中的画线句想一想，如果是你，你打算怎样留住春天？（回答时不能用文段中的语句）七、阅读下列古诗文选段，完成下列各题。七、阅读下列古诗文选段，完成下列各题。11春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生层
13、云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。（1）给文段中的加点字注音并释义。巘 竦 眦 （2）翻译段中的画线句子（3）这三段文字都有写景的内容，但侧重点不同。请将下列三个词语填在对应语段的横线上，只填序号。A巍峨雄壮 B清新秀美 C博大豪迈段 段 段 （4）请谈谈你对段最后两句话的理解。六、作文六、作文12告别了小学，你开始了全新的初中生活，同时，你在一天天长大，不仅身体在逐渐长高，思想也越来越成熟。请以我懂事了为题，写一篇不少于500 字的记叙文。（文中如出现校名、人名等，请用不同字母 A、B、C 代替）2015-20162015-2016 学年河南省洛阳市七年级（上）期末语文试学年河南省洛阳
14、市七年级（上）期末语文试卷卷参考答案与试题解析参考答案与试题解析一、语文知识积累及运用一、语文知识积累及运用1用楷书抄写下面冰心的一首小诗，并谈谈你读了这首诗的感受。我要挽那“过去”的年光，但时间的经纬里已织上“现在”的丝了。（1）抄写：（2）感受： 我们一定要珍惜时间，因为时间一去不复返，过去是永远回不去的，等待我们的只能是将来所以我们一定要珍惜时间，瞄准当下，不辜负美好的时光 。【考点】综合读写【分析】本题考查学生的书写能力和语言表达能力【解答】（1）本题考查学生的书写能力作答此类题目，一定要认真读题，首先要保证书写的正确，不能有错字然后还要注意字的美观，要注意字的大小的位置据此可作答（2
15、）本题考查学生的语言表达能力作答时，一定要认真读题，分析题目中给出的诗句，正确理解其意思，然后发表自己的看法即可这个看法一定要明确支持它的理由一定要充分合量答案：（1）略（2）我们一定要珍惜时间，因为时间一去不复返，过去是永远回不去的，等待我们的只能是将来所以我们一定要珍惜时间，瞄准当下，不辜负美好的时光2下列词语中加点字注音错误最多的一项是（ ）A乳臭未干（xi） 无边无垠（yn） 猝不及防（z） 头晕目眩（xun）B随声附和（h） 模样可怜（m） 煞费苦心（sh） 诲人不倦（hu）C言简意赅（gi） 精神虐杀（n） 执著守候（zh） 瞑目蹲身（mng）D精神恍惚（hung） 熹微晨光（x） 泥沙沉淀（din） 不能自己（y）【考点】多音字；易误读常见字【分析】本题要结合平时课文中所学词语来辩析字音，要结合汉字的拼写规则来掌握字的读音，对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析【解答】A.2 个错误猝不及防 c，头晕目眩 xun； B.3 个错误随声附和 h，模样
