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1、 高考填报志愿高校及专业基础讲解高考填报志愿高校及专业基础讲解讲师讲师 薛兆春薛兆春中国当前就业形势分析与对策中国当前就业形势分析与对策高校大学毕业生作为人才资源中较高层次的一类，其就业过程是国家高层次人力资源配置最为重要的一个环节。当前，大学毕业生就业已成为社会普遍关注的问题。毕业生难以找到好工作，已成为大学生、高校及家长共同的感受。（1）高校毕业生就业形势严峻，随着近年来高校的不断扩招，毕业生人数骤增，2002 年毕业生人数为 145 万人，今年我国高校毕业生将达到 749 万人，高校毕业生已经占到新进入市场劳动力总数的将近一半。58.4%的毕业生认为找工作“有点难或很难” 。（2）大学毕
2、业生就业结构不合理，毕业生在就业中出现了结构性矛盾，包括地区结构、专业结构等。就业受到经济发展的影响，经济相对较发达的地区，就业形势好，人才非常多，就业渠道也比较畅通，而西部欠发达地区，就业情况比较糟糕，缺乏人才，又流不住人才，造成人才流失，经济发展缓慢。（3）大学毕业生就业市场不完善，随着国家对高校毕业生的就业制度的改革，毕业生择业也由“统包统分”到“双向选择” 。各个地方，各种形式的人才“供需见面会”也如雨后春笋般多了起来，但是市场机制仍不完善，一些体制性障碍仍存在。目前我国的高校就业工作是由教育部门管理，户口是由公安部门管理，而人才市场的管理又是由人事及劳动部门管理。（4）用人单位的盲目
3、人才高消费，用人单位对人才的高消费，也是造成当前大学生就业难的一个原因。一些用人单位不从实际出发，对本单位的用人标准盲目提高，追求人才高消费，追求高学历，本来专科生可以做的事一定要有本科生做，本科生做的事要硕士生做。这种盲目提高用人标准，造成了人才的浪费，给毕业生就业带来难度。高校就业指导滞后，高校缺乏有效的就业机制，就业指导体制不完善，许多高校的就业指导机构挂靠在学生管理部门，或者是刚从相关部门分离，其管理幅度相对较小，其工作人员业务能力欠缺，对毕业生的就业指导质量不高，就业指导课形式单调，有的只是在学生大四阶段开设，没有将就业指导贯穿于大学全过程。（六）大学生就业观念存在问题，毕业生的就业
4、观念并没有得到根本的转变，就业期望值较高，理想与现实存在较大差距。表现在毕业生对自己估计过高，眼高手低，这山望着那山高；对薪水、福利待遇要求过高，不顾自身的条件，导致用人单位不敢接收；片面追求大城市，顾及自己虚荣浮华，偏离了职业发展方向。1、如何选择适合的专业、如何选择适合的专业（1）要充分科学了解自己。）要充分科学了解自己。这里说的了解自己，指的是了解自己与专业选择相关的个人特点，主要包括：能力、兴趣、个性、价值观等因素。这些心理因素直接会影响到学生对于各个专业的适合性。一个并不喜欢与人打交道的学生如果让他去当老师显然是不适合的，一个对数字完全不敏感的学生让他去从事金融或者财务的工作他一定会
5、很痛苦。 “三百六十行，行行出状元” ，只要放在合适的位置，谁都可以成为闪耀的金子。通常职业指导师可以通过很多种方法来了解学生的特点，例如自我反省、朋友、老师、家长等的评价，尤其是可以采用心理学的方法来测量每个人的特点。1、案例：2006 年包头一中高考学文科生张*，从小喜爱历史，自己利用课余时间阅读了大量的历史书籍，学习成绩一直很好，但在高考中由于数学考分不理想，没能进入一批本科，在咨询中我分析该学生性格特征：他乐于助人，性情温和，喜欢历史，文笔功底出众，我给他选择报考了“曲阜师范大学”历史学专业，在大学里该学生积极参与社团活动，参加文学创作竞赛。2013 年研究生毕业，应聘到青岛市某个中学
6、，他一人代课教 10 个班级的学生，成为了中学历史教学重点培养教师。（2）全面的了解专业前景）全面的了解专业前景“知己知彼，百战不殆” ，对自己有了全面的了解之后，还要全面的了解专业。通常从高二开始，家长就开始留意着各种各样的与高校、专业有关的信息，甚至还把收集到的各种资料做成剪报；高考前，各大高校的招生简章更是铺天盖地的进入中学，让学生和家长挑花了眼。了解专业一定要有重点，也应该有科学的方法，应该把握：专业的学习内容、研究范畴与学习方法；毕业能够从事什么样的工作；专业发展前景与就业前景；专业对学生有哪些特殊的要求等等；（3）确定发展目标）确定发展目标既知道了自己的特点，又掌握了专业的信息，关
7、键的一步到了将个人的特点和专业要求进行匹配，看看自己的特点到底适合哪些专业，然后确定自己发展的学习目标。了解从事该职业需要的职业技能和综合素质，选择适合自己的学科、参与社会实践、明确职业发展方向。2、案例：2008 年包头一中高考理科女生兰*，高考成绩 632分，当时报考热门专业是金融学。在我的咨询指导下，做了全面的个人特征和职业倾向分析，并和她做了较为深入的沟通，最终确定该考生的兴趣爱好与职业匹配最佳的是“投资学”专业，经我详细介绍“投资学”专业适合的性格、兴趣、职业倾向与综合能力等，她对“投资学”专业有了明确的认知并且认可了这个专业，最终被上海财经大学“投资学”专业录取。（4） 、选择学校
8、还是选择专业？对于这个问题谈谈我个人的看法，对考上一本线以上 50 分的学生来说，选择学校是对的，因为重点大学好多学科都是以大类招生，到了大二时才按自己的兴趣和成绩具体分专业学习的。但对于中等成绩的考生来说，首选专业是对自己有利的，这样自己就有主动权，选择适合自己兴趣和能力的专业，在大学里能愉快自主独立的学习，同时还能利用业余时间补充相关科目的学习。更重要注意的是慎重选择预选的专业，确定预选专业是否属该校的强势和特色专业。（5） 、上大学是为了学习，而不是为了旅游；大学是深造和学习的地方，而不是悠闲和玩乐的场所。但有些考生就首先要求就读的大学是一个繁华的都市和环境优美的校园。但就我个人观点；一
9、、二本大学的主校区环境远比不上新校区好，但教学仪器、实验室都在主校区，所以，我建议学理科的学生最好到主校区就读，方便实验教学学习。文科学生可以到新校区就读，适应优雅环境发挥自己的想象空间，创造出学科上的新构想。（6）报考专业和学校，要选择有学习专业的资源；如报考 “旅游”专业，在内蒙古就没有资源优势，选择云南和三亚、青岛和大连是最好的教学环境和发展空间。选择“英语”专业，北京、天津、上海、西安，哪里有更多的外国人让你去学他的口语与交流。（7） 、要识别学校设置的新型专业；培育一个成熟的学科，需要有很强的专业技术团队和教学设施，需要有丰富的教学实践经验和学科研究。但现在很多大学为了适应市场化人才
10、的需要，盲目开设新型专业，导致学生在学校里无法学到真实有用的东西。例如；“会展经济与管理”这是会展经济与管理学两个专业概念，专业性很强，要求学生既要有会展创意、设计、陈列方面的技能，又要懂得会展经济管理的策划、营销、法规、等专业性知识。还要结合学科实践教学技能训练，像这样的专业，最好去经济开放发展的城市选择学校就读，学生见多识广，能学到综合知识和自身潜能的发展。2、高考专业知识、高考专业知识（1）本科专业共设）本科专业共设 11 大类学科：大类学科：文学、历史学、哲学、法学、教育学、经济学、管理学、理学、工学、医学、农学。前面 17 个专业是文科类考生报的范围，后面 511 学科是理科考生报的
11、范围，其中教育学、哲学、法学、管理学、经济学 5 个学科是文理科考生兼报的。（2）了解学科建设）了解学科建设教育部重点学科；一级学科；286 个，二级学科；677 个，还有国家重点（培育）学科；217 个。（3）了解院校学校性质）了解院校学校性质直属教育部院校 75 所，211 工程院校 116 所，985 工程院校 39所，研究型大学 36 所。（4）大学办学层次）大学办学层次研究型大学：以研究生教育为主，是精英教育，科学家、社会活动家、各类高层次专家深造的最高学府。科研与教学型大学：以培养本科生、新技术创新人才为主。教学型大学：主要培养应用技术的高层次开发人才；技术与教学型大学：以职业技术
12、学院为代表，主要培养在第一线工作的高级技术人才；重新认识职业教育制造业作为中国非农产业的最大就业部门，保持制造业的竞争优势对于解决中国就业问题具有非常重要的意义。由于拥有充沛的劳动力资源，中国制造业及其产品在全球具有极强的竞争优势。职业教育负担着培养生产服务一线高素质劳动者和技能型人才（也就是大家口中的“蓝领” ）的重要职能，是落实科教兴国战略和人才强国战略、全面提高国民素质和技能，把我国巨大的人口压力转为人力资源优势的重要途径。 3、心里指导方法：分析考生的个性特征、兴趣、心里指导方法：分析考生的个性特征、兴趣高中生九种兴趣类型：高中生九种兴趣类型：喜欢使用工具。喜欢感性创造。喜欢表现自己。
13、喜欢控制和影响。喜欢帮助别人。喜欢计划细节。喜欢挑战和冒险。喜欢与人打交道。喜欢钻研思考。4 4、20152015 大学报考专业指导建议大学报考专业指导建议（1 1）20152015 年理科女生适合报考专业年理科女生适合报考专业研究型：研究型：经济学、金融学、金融工程、保险、信用管理、教育学类、职业技术教育学类、文物保护技术等工具型：工具型：职业技术教育学类、文物保护技术、地理科学、地理信息系统、地球信息科学与技术等艺术型：艺术型：农艺教育(职业技术教育类)、园艺教育(职业教育类)、食品工艺(职业教育类)纺织工艺(职业教育类)、染整工艺(职业教育类)、化工工艺(职业教育类)、服装设计与工艺教育
14、等管理型：管理型：国际经济与贸易、贸易经济、国际文化贸易、外交学、教育学类、职业技术教育类、地矿类等注：管理型并没有推荐过多的管理型专业，因为考虑市场需要，我们可以走技术管理的路线，先做事，后做人。事务型：事务型：保险、信用管理、社会学、社会工作、外交学、国际事务、金融工程、税务、边防管理、火灾勘查等。服务型：服务型：社会工作、国际事务、教育学类、幼儿教育、学前教育、职业技术教育类、仪器仪表类、能源动力类等。（2 2）20152015 年文科女生适合报考专业年文科女生适合报考专业研究型：研究型：经济学、教育学、职业技术教育类(技术师范类学校)、外语、中文、历史学、金融学、考古学等。工具型：工具
15、型：口腔医学、医学校验技术、医学影像技术、中医骨伤、针灸推拿、职业技术教育、物流管理、物业管理、园艺技术等。艺术型：中文、外语、电脑艺术设计、商业美术设计、动画设计、音乐表演、服装设计、室内设计、景观设计、影视编导等。管理型管理型：中文、历史、幼儿教育、学前教育、特殊教育、旅游管理、旅游英语、酒店管理、商务英语、国际贸易等。注意：之所以要选择一些事务型、服务型的专业，因为大学毕业生出去后纯粹做管理的很少，只有先管好事，才能向管好人发展！这对于管理型的学生来说，是必要的迂回。事务型：事务型：商务英语、国际贸易、国际商务、涉外导游等。服务型：服务型：空中乘务、航空服务、文秘、旅游管理、酒店管理、幼
16、儿教育等。（3 3）20152015 年文科男生适合报考专业年文科男生适合报考专业研究型：研究型：哲学、经济学、教育学、职业技术教育类(技术师范类学校)、外语、中文、历史学等。工具型：工具型：口腔医学、医学校验技术、医学影像技术、建筑装饰工程技术、中医骨伤、针灸推拿、职业技术教育、物流管理等。艺术型：艺术型：电脑艺术设计、影视编导、商业美术设计、广告设计等管理型：国际文化贸易、经济贸易、国际商务、中文、哲学、历史、工商管理、市场营销等事务型：事务型：文秘、会计、会计电算化、财务管理、空中乘务等。服务型：服务型：空中乘务、航空服务、法律文秘、旅游管理、酒店管理（4）2015 年理科男生适合报考专业年理科男生适合报考专业2015 年是国家大力推动经济转型，构建以实体制造业为主的经济发展新模式体系，所以我提醒理科男生，希望把报考专业的中心转移到：理学、工学、农学行业上来，在未来职业就业、继续升造、科研开发中会有很广泛的发展空间。理学：教育、科研开发（研究学类）理学：教育、科研开发（研究学类）理学研究的内容
