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1、小学语文第六册园地一自我检测小学语文第六册园地一自我检测一、看拼音，写词语。j ln dn yn b l yn zu yn f qn tn( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )lin pn shu bn w do dn xin wn z qin hn( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、给加点字选择正确读音。 俊俏（xio qio） 吹拂(f f) 丝绦(tio to) 衣裳(shn shng) 莲蓬(fn pn) 偶尔(r r) 三、比一比并组词。 卷（ ） 咏（ ） 仿（ ） 尘（ ） 倦（ ） 泳（ ） 访（ ） 尖（ ）掠（ ） 载（ ） 稻（ ） 状（ ） 晾（ ） 裁（
2、 ） 蹈（ ） 妆（ ） 四、照样子补充词语。 动静 吞（ ） （ ）略 （ ）退 因（ ） （ ）终（ ）憎 是（ ） 方（ ） （ ）私 五、词语积累。 （ ） （ ）欲滴 皓月（ ） （ ） 崇（ ）峻（ ） 夕阳（ ） （ ） 旭日（ ） （ ） 悬崖（ ） （ ） （ ） （ ）吐艳 喷薄（ ） （ ） 郁郁（ ） （ ） 六、填量词。 一（ ）歌曲 一（ ）清泉 一（ ）微风 一（ ）金 光 一（ ）翅膀 一（ ）画面 一（ ）羽毛 一（ ）珍 珠 一（ ）机枪 一（ ）赞歌 一（ ）树叶 一（ ）音 符 七、判断，是比喻句的打钩，不是的打 、燕子有一对乌黑光亮好像剪刀似的尾巴。
3、（ ）、小明长得很像他的爸爸。 （ ） 、这位叔叔我好像在哪儿见过。 （ ） 、蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！（ ）八、按课文内容填空，并完成练习。1、一身（ ）的羽毛，一对（ ）的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了（ ）的小燕子。2、古诗春日是（ ）代诗人（ ）写的。诗的前两句是 ， 。诗中“等闲”是（ ）的意思。诗中广为流传的佳句是 ， 。3、荷叶（ ）的，像一个个（ ）的大圆盘。这句话中描写荷叶数量多的词是（ ） 、 （ ） ，描写荷叶颜色的词是（ ） ，描写荷叶形状的词语是（ ） 。4、过了一会儿，我才记起我不是（ ） ，我是在看（ ）呢。“我”把自己也当成了（ ） ，
4、是因为（ ） 。5、白荷花在这些大圆盘之间（ ）出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了， （ ）嫩黄色的（ ） 。有的还是（ ） ，看起来（ ）得马上要（ ）似的。真是一朵有一朵的（ ） 。这段话共有（ ）句。第一句总的写（ ） ，中间三句具体地写了（ ） ，最后一句（ ） 。“冒” ，字典中解释为（ ） 。这里是形容在一片（ ）色的荷叶中， （ ）色的荷花（ ） ，形象地表现了荷花的艳丽夺目。九、照样子写句子。例：小草中夹杂着野花。 （绿茸茸的绿茸茸的）小草中夹杂着（五颜六色的五颜六色的）野花。1、露珠在滚动。 2、音乐在山谷里回旋飘荡。 3、小路穿过树林。 十、改正下面短文中的错别字。 （先圈出来，在改正在下面横线上）一个星期天，我和小华到工圆玩。一近大门，迎面朴来一阵浓郁的方香，一个星期天，我和小华到工圆玩。一近大门，迎面朴来一阵浓郁的方香，我拉着她一口气跑到花坛前，嗬，这儿的花真多！有牡丹、月季、一串红儿。我拉着她一口气跑到花坛前，嗬，这儿的花真多！有牡丹、月季、一串红儿。小华扯着我的袖子说：小华扯着我的袖子说：“不要太进了，别碰坏了花。不要太进了，别碰坏了花。 ”我们观尝了一会儿就我们观尝了一会儿就峦峦不舍地离开了花坛。峦峦不舍地离开了花坛。
