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1、20052006 学年第二学期三年级（下册）语文综合题学年第二学期三年级（下册）语文综合题 学校_ 班级_ 姓名_ 第一部分第一部分 基础知识积累与运用基础知识积累与运用（40 分）一、 读拼音，写词语，你一定能准确而规范地写出来！读拼音，写词语，你一定能准确而规范地写出来！（5 分）u zhu fn zh sh x qn tn b ln二、比一比，再组词，你能从中发现什么呢？（二、比一比，再组词，你能从中发现什么呢？（5 分）分）炸（ ） 端（ ） 截（ ） 辨（ ）作（ ） 瑞（ ） 载（ ） 瓣（ ）三、照样子给下面的字加部首并组词，相信你能行！（三、照样子给下面的字加部首并组词，相信你
2、能行！（4 分）分）例：干 旱 （ 干旱 ） 汗 （ 汗水 ）争 （ ） （ ） 少 （ ） （ ）四、请你给下面句子中带点的字找正确的读音并画上横线。四、请你给下面句子中带点的字找正确的读音并画上横线。 （4 分）分）1、牧羊人围着羊圈（jun qun）走了一圈（jun qun） 。2、我们每天把红领巾系（j x）上脖子上，我们与红领巾的关系（j x）非常好。五、本学期，你一定积累了不少四字词语，你能把下面的词语补充五、本学期，你一定积累了不少四字词语，你能把下面的词语补充完整吗？完整吗？（2 分）（ ）不虚传 语无伦（ ） （ ）羊补牢 （ ）不及待写出描写早晨的词语：写出描写早晨的词语：
3、（2 分） 旭日东升 _ _写出有关学习方面的成语：（写出有关学习方面的成语：（2 分）分）废寝忘食 _ _六、选择恰当的词语填空，使句子通顺连贯，要细心啊！（六、选择恰当的词语填空，使句子通顺连贯，要细心啊！（6 分分 ）1、既然 居然 虽然 固然（ ）明天还会有新的太阳，但永远不会有今天的太阳。（ ）你错了，就应该第一个伸过手去请他原谅，更不应该向一个比你高尚的朋友举起戒尺！2、只要就 如果就 因为所以（ ）太阳离地球太远了， （ ）我们看上去只有一个盘子那么大。它们（ ） “吃”树上掉下的水果（ ）可以干活。 七、本学期我们学习了五首古诗，你能默写其中一首吗？七、本学期我们学习了五首古诗
4、，你能默写其中一首吗？别忘了写上题目、作者的姓名和标点符号。别忘了写上题目、作者的姓名和标点符号。 （5 5 分）分）我能行 八、根据提供的语句把下面的句子补充完整，你肯定行！（根据提供的语句把下面的句子补充完整，你肯定行！（4 4 分）分）冰在薄处裂 海内存如己 要看水底万丈深 千里送鹅毛 1、莫看江面平如镜， 。2、 ，天涯若比邻。3、绳在细处断， 。 4、 ，礼轻情意重。本学期，你一定积累了不少类似这样的句子，把你印象最为深刻本学期，你一定积累了不少类似这样的句子，把你印象最为深刻的两句写在下面横线上（课内外都行，但不能重复试卷中出现过的）的两句写在下面横线上（课内外都行，但不能重复试卷
5、中出现过的） 。（2 2 分）分）1、 2、 第二部分第二部分 阅读积累与运用（阅读积累与运用（30 分）分）一、阅读一、阅读荷花荷花选段，回答问题。选段，回答问题。 （1616 分）分）荷花已经开了不少了。荷叶挨挨（i i）挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了,露出嫩（nn nn） 。黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵 很美 看看那一朵 也很美 如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的一大幅活的画画，那画家的本领可真了不起。1、请在 上加上恰当的标点符号，要细
6、心考虑！（2 分）2、给带点的字选择正确的读音，用“”表示，别选错哟！（2 分）3、 “莲”字用部首查字法应查 部，用音序查字法应查 。 （2 分）4、用“ ”分别找出这两段话中写荷叶和荷花姿态的两个句子，标上。 （4 分）5、你最喜欢这两段话中哪一个句子？请规范地摘抄下来并说说你喜欢它的原因。 （4 分）摘抄： 我喜欢它的原因是 6、读读文段中最后一句话，充分发挥你的想象力，说说你从带点的词语中体会到了什么？（2 分）二、阅读下面文章，然后回答问题。二、阅读下面文章，然后回答问题。 （1414 分）分）阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸
7、着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（su）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱“三只一群” 、 “五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变深变黄了。来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲（p）美。银梨，你不但把美的花和美的果实奉献给人们
8、，还为家乡人民开辟了一条致富之路。我爱家乡的银梨。1、从短文中找出合适的词语填在括号内。 （6 分）（ ）的细雨 （ ）的露珠 （ ）的绿叶（ ）的梨花 （ ）的阳光 （ ）的海洋2、读短文，找出梨果的特点填空。 （4 分）（1）形状：_（2）颜色：开始呈_，后来_（3）气味：_3、从短文中找出一个比喻句用“”画出来，再找出一个拟人句用“”画出来。千万别丢题呦！（2 分）4、短文是按时间顺序来描写银梨的，表明时间的词语有：_、_、_。 （3 分）5、给短文加上一个合适的题目填在文前的“”上。 （2 分）6、作者为什么爱家乡的银梨？请把原因写在下面。 （3 分）_ 7、读短文后，你有哪些疑问？请自提一个问题并试着回答。 （2 分）问题_ 答案_ 第三部分第三部分 快乐习作快乐习作（30 分）最近，你有没有特别想写的内容?这次习作，就请你把最想写的内容写下来。比如，一次旅游见到的景物，一件有趣的或后悔的事，自己喜欢或不喜欢的人，想对别人诉说的愿望、委屈，一个奇特的想象总之，写景、记事、写抽、写人、展开想象编故事都可以。要注意把内容写具体，把句子写通顺。
