浙江2012学年第一学期期中试题

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1、台州中学 2012 学年第一学期期中试题高三 语文命题人：屈伟忠 审题人：孙晓贝 一、语言文字运用（共 24 分，其中选择题每小题 3 分） 1下列词语中加点的字，注音没有错误的一组是（ ） A蛆虫（q） 市侩（kui） 月晕（yn） 花骨朵儿（g） B债券（qun） 憎恨（zng） 牛腩（nn） 瑕瑜互见（jin） C祛除（q） 结果（ji） 龅牙（bo） 推枰认负（png） D稍息（sho） 楔子（xi） 中听（zhng） 泫然泪下（xun） 2下列各项中，没有错别字的一组是（ ） A在那个讲斗争哲学的年代里，温馨的家像避风港一样，给你一个庇护所，那饭桌上 的一缕徐徐萦绕在鼻尖的酒香，对一

2、个屡受挫折的人而言，更是一种慰藉。 B发轫之初，可口可乐就绑定了拥有丰厚政府资源的的中央企业，而其另外两个灌装 厂 合作伙伴太古和嘉里，也均熟谂中国内地市场运作、实力雄厚的财团。 C这首歌没有任何花哨的地方，没有漂亮的转音，没有不可企及的高音，也没有复杂 的绕舌歌词。张学友却在平淡的旋律、低沉的讲述中把自己的深沉和沧桑发挥到极 致。 D羽毛球尤伯杯结束后，王晓理得知外婆去逝后，能做的也只能是到坟前上一炷香。 妈妈不认为隐瞒是错的 事情被报道后，引来了不少网友的评论。 3下列各句中，加点的词语使用恰当的一句是（ ） A这块地本来就好，何况又上足了肥料，明年你家小麦的收成肯定差不了。 B为了攻克研

3、制火箭新型燃料的技术难关，全体科研人员殚精竭虑，反复试验，无所 不用其极，终于获得了成功。 C莫言在小说中构造独特的主观感觉世界，天马行空的叙述，陌生化的处理，塑造神 秘超验的对象世界，带有明显的“先锋”色彩。 。 D有企业家抱怨，中国的银行对企业的投资往往只有一年，他们这种釜底抽薪的作法 违背了企业的投资规律，容易造成企业资金链断裂。 4下列各句中，没有语病的一项是（ ） A贾平凹的文学作品极富想象力，通俗中有真情，平淡中见悲悯，得到不同民族文 化背景的专家学者和读者的广泛认同 ，是我国当代文坛屈指可数的文学大家和文 学奇才。 B当今世界，科技的发展水平是国家富强与否的重要标志，而知识产权所

4、占比重又是 衡量一个国家科技发展水平的重要标志。 C从此他在胸前挂上了临时出入证，大模大样地走进了当年发现奇迹的地方盖起的这 座大雅之堂。 D南方周末记者从设在公安部的“专案集群战役”总指挥部获悉，大量假药流入药店， 甚至几个城市的医院和诊所，也使用了假药。 5. 将下面的材料概括成一句话新闻。 （不超过 20 字） （3 分） 高速公路的边坡遇到暴雨、台风等恶劣天气，极有可能塌方，威胁行车安全。怎样快速 准确地掌握边坡的移动情况，以便及时预警，提醒过往车辆？这个一直困扰着人们的技术难 题，现在被浙江攻克了。由浙江省交通运输厅牵头完成的科技项目“高速公路边坡稳定评价与安全监控技术及工 程示范”

5、已通过国家鉴定，这个项目开发出了岩土位移直读仪，可以精确、实时地监控高速公 路的边坡状况。 这个科技项目填补了国内空白，目前正在申报专利。 6根据下文提供的语境，补写一段合适的话。 （4 分） 一次，著名的教育家陶行知先生在武汉大学讲演。走上讲台，他先从皮包中拿出一只大 公鸡，台下的听众全都愣住了，不知陶行知要做什么。陶先生接着掏出一把米放到桌子上， 然后按住公鸡的头，强逼着它吃米。可是大公鸡只叫不吃，怎么才能让鸡吃米呢？他又掰开 鸡的嘴，把米硬往鸡嘴里塞，大公鸡拼力挣扎，当然还是不肯吃。于是陶行知轻轻地松开手， 把鸡放到桌子上，自己后退了几步。这时，大公鸡自己就吃起米来。接着陶行知就开始说：

6、 “我认为，教育就跟喂鸡一样！ ”。 “喂鸡”与教学看上去似乎风马牛不相及，但陶先生喂鸡的故事却道出了教师在教学中与 学生的关系问题。补写： 7. 仿照示例，在下面横线处填入适当的语句，要求内容合理、句式相应。（5 分）雨有一种神奇，它能弥漫成一种情调，浸润成一种氛围，镌刻成一种记忆。当然，有 时也能瓢泼成一种灾难。,_,_,_ _ _。当然，有 时_ _。 二、现代文阅读（共 29 分，其中选择题每小题 3 分） （一）阅读下面文字，完成 8-10 题。 （9 分） 玉 在早期文字中，商人的甲骨文、钟鼎文就有玉字出现。玉字是象形字， “像三玉之连，其贯 也”，就是说“玉”字像三块玉石，穿在了

7、一跟绳子上。三玉之连，代表着天、地、人三通，正如 汉代学者董仲舒所言：“古之造文者，三画而连其中，谓之玉。三者，天地人也。而参通之者， 玉也。 ”“玉”字在使用之初，与“王”字相通， 说文解字中，玉被认为是“天下所归往也”，寓指 “帝王”。后来，人们为了便于区别“玉”与“王”字，才在“王”字右侧加点。帝王是国家建立的产 物，国家则是建立在暴力基础之上，通过血腥战争完成的。手持玉戈、率领部落，在激烈厮杀 的战争中不断打败其他部落，并不断取得胜利的人被称为王。 史记殷本纪就这样记载：“汤 自把钺，以伐昆吾，遂伐桀。 ”商汤攻打夏桀，手持玉钺，号令三军。商朝末年，周武王率诸侯 之师，同样手持黄玉钺，

8、历数商纣王的罪行后，牧野一仗把商纣王打败。由于玉是巫术操作 的重要法器，玉器也就成为赢得天命认定、赢得神灵支持的象征，成为王权合法性的基础。 这样便可以理解历史上，一件玉璧竟然价值连城，秦王愿意以十五座城池来交换的故事。 占卜使用的法器，玉是重要材质之一。因此玉的使用被编入国家法典，通过玉器的使用， 以区别和稳定统治阶级内部的等级关系。周天子曾号令诸侯定时朝觐。春天朝见为朝，秋天 朝见为觐，含有朝拜的意思。为表示身份等级的高低，周天子赐予每人一件玉圭。 周礼春官 大宗伯去：“王执镇圭、公执恒圭、侯执信圭、伯执躬圭、子执谷璧、男执蒲璧。 ”将王、公、侯、 伯、子、男所执之玉作了等级上的划分，而谷

9、以养人，蒲以安卧，分别又作为璧的纹饰。在玉 圭中，还有琬圭、琰圭、谷圭之分，它们都是国王赐予使节行使命令的信物；琬圭用于国王结 好诸侯，赞扬他们的美德善行；琰圭用于国王征伐诸侯，惩罚他们的违逆恶性；谷圭用于国王 义和或下聘。这样，玉成为王命的象征，人们望着被国王奉为神性的玉器，就像在仰望辉煌 的权力。玉之器形最能代表权力的则是帝王玺印，譬如秦国的传国玺：上面镌刻“受命于天，既寿 永昌”八字，它是天命的象征，谁得到了它，谁才是真命天子，才能获得天下的承认。 汉书记 载：“初，高祖入咸阳，得秦玺，乃即天子位，因御服其玺，世世传受，号曰传国玺。 ”虽然这件传 国玉玺后因战乱而失传，但具有征信作用的玉

10、玺一直代表国家和皇权，是最高权力的标志。8、与“玉”字的造字原意有关的一项是（ ） A在早期文字中，商代的甲骨文、钟鼎文就有玉字出现。 B汉代董仲舒认为“玉”字代表了“天、地、人”三通。 C “玉”字在使用之初，与“王”字相通，寓指帝王。 D “玉”是巫术最重要的法器，中间一竖代表“赢得天命认定” 。9、下面对“玉”在古代的功能的说明，不符合原文意思的一项是（ ） A部落首领手持玉戈、率领部落，在战争中不断打败其他部落。 B古代巫师手执玉制的法器代表苍生与天地沟通，赢得神灵的支持。 C古人把玉器挂在身上，相邻的两件玉会相互碰撞后发出悦耳的声音。 D君主用玉来议和下聘，甚至赐予使用于行使君主命令

11、。 10、请概括“玉成为王命的象征”的原因。（二）阅读下面的文字，完成 11-15 题。 （20 分） 预演 （苏联）顿巴泽 我们是老同学，当时我俩并排坐在最后一排课桌。当老师转身在黑板上写字的时候，我 们常在一起冲着他的后背做鬼脸。我们还一起参加期末补考。 这是十五年前的事了。十五年来我们一直没有见过面。今天，我终于怀着激动的心情登 上了四层楼 “不知道他是否还能认出我来？”我心里暗想。 我毅然按了一下电铃。 “不怕烂掉你的臭爪子，可恶的东西！震得整个房子嗡嗡响。什么时候你才能改掉这个 坏习惯？”里面传了一阵叫骂声。我羞得满面通红，连忙把手塞进口袋。前来开门的是一个淡黄头发的女孩，看上去约摸

12、有 八九岁。“努格扎尔阿马纳季泽在这儿住吗？”“他是我爸爸。”“你好，小姑娘，我是绍塔叔叔， 你爸爸的老同学。”“噢，您请进来吧玛穆卡！爸爸的同学绍塔叔叔来了。”女孩朝里边喊 了一声，领着我向屋子里走去。 迎面冲出一个 6 岁左右的小男孩，浑身是墨水污迹。 “你们的爸爸和妈妈在家吗？” “不在。他们很快就会回来的。” “你俩在做什么呢？”我问。 “我们在玩爸爸和妈妈游戏。我当爸爸，姆济娅当妈妈。”玛穆卡对我说。 “你们玩吧，我不妨碍你们。”我一边点着烟，一边坐在沙发上。“不知道努格扎尔过得怎么样？生活安排得好不好？是不是幸福？”我寻思着。孩子们尖利的喊声把我从遐想中唤醒过来。“喂，孩子他妈！今

13、天做什么吃的？”玛穆卡问道，显然是模仿某个人的腔调。“吃个屁！我倒要问问你，我拿什么来做饭？家里啥也没有！”“你的嘴可真厉害！骂起人来活像个卖货的娘儿们！”“你怕什么！在饭馆一坐，就能吃个酒醉饭饱可我怎么办？” 我顿时出了一身冷汗。“昨天夜里你跑哪儿逛去了？说！”姆济娅握着两个小拳头，叉腰站着。“你管不着！” “什么，我管不着？好吧，我叫你和你那帮婊子鬼混？” “你疯啦？！” “我受够了！够了！今天我就回娘家去！孩子统统带走！” “不准动孩子，你自己爱上哪儿就上哪儿！” “没那么简单！” “把儿子给我留下！” “不行，我已经说了！”姆济娅高声叫道。 “你听着：把儿子留下！要不然”玛穆卡抱起枕头

14、，一下子砸在姆济娅身上。 “好哇，你敢打人？畜牲！”姆济娅抡起洋娃娃，狠狠地打在弟弟头上。她打得是那样厉 害，玛穆卡的两眼当即闪出了泪花。我跳起来把他们拉开。“孩子，真不知害臊。这是什么游戏哟！”“放开我，尼娜！”姆济娅突然朝我喊道，“你们这些邻居不知道他是什么玩意儿！我整天 受他的气，没法跟他过下去了，我的血全被他喝干了，可恶的东西！你们瞧，我瘦成了什么 样子！”姆济娅用纤细的指头戳她那玫瑰色的脸蛋儿。“别信这个妖婆的鬼话！”玛穆卡冲我说。“不要吵了！”我实在控制不住，向他们大吼了一声。孩子们恐惧地盯着我。我喘过一口气，勒令两个孩子向我发誓，保证以后不再扮演他们的爸爸妈妈，然后便步 履蹒跚地离开了这个家。“看来，我的朋友生活得满快活的！”我一路上想着姆济娅和玛穆卡。他们在我面前表演 了一幕未来家庭生活的丑剧。11. 小说的开篇运用了哪种叙述手法？这样写有什么作用？（3 分）_ _ 12. 品味文中两处加点词语，简析它们分别表达了“我”怎样的心理。 （4 分） 毅然_ _ _ 步履蹒跚_ _ _ 13. 故事采用第一人称叙述，有什么作用？（3 分）_ _