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1、湖南省祁阳一中湖南省祁阳一中 20122012 届高三第一次月考语文试题届高三第一次月考语文试题分值：150 分 时量：150 分钟一语言文字运用（15 分，每小题 3 分）1.下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是A教诲（hu）股肱（gng）笃学（d）剑拔弩张（n）B袅娜（nu）跻身（j）匡正（kung）涸辙之鲋（ch）C窠臼（ku）勖勉（x）驯服（xn）鲜为人知（xin）D央浼（mi）殷红（yn）负疚（ji）直言鲠议（gng）2下列句子中，有错别字的一句是A 安全监管局新闻发言人黄毅说，谁敢以身试法，我们就让他身败名裂；谁让职工家破人亡，我们就让他的企业声名狼藉；谁对安全生产不负责任，我
2、们对他的乌纱帽就不负责任。B 上世纪 80 年代，流行天王迈克杰克逊曾模仿航天员太空行走，发明一种风糜全球的舞步“太空漫步” 。C 有多少人在酒泉、西昌等大漠戈壁或偏僻山区，在浩瀚海洋中独斗恶浪的测量船上殚精竭虑并皓首一生？D 商务部副部长高虎城指出，有个别媒体的报道以偏概全，蓄意炒作，其中不乏对中国产品质疑，甚至有损中国产品声誉的报道，对此，中国政府持保留态度，并坚决反对。3下列各句中加点的词语，使用最恰当的一句是A由于留在家的都是老弱病残人员，该村发展十分迟钝，土地撂荒很多，曾经令人骄傲的林果经济逐步萎缩，烤烟产业更是由以前的上千亩下降到几十亩。B程海波案警示着我们的党员干部，当官特别是手
3、中有一定权力的官员，更应树立自己正确的人生观、价值观和世界观，淡薄名利、甘于寂寞、守住清贫。C凡事要三思而行，否则贸然行事，往往会事与愿违，好心办坏事。D有的父母习惯在饭桌上表扬或批评孩子，一边吃饭，一边轻描淡写地说几句，显得不够重视，孩子也没听进去，效果自然会差一些。4下列各句中，没有语病的一句是A国家住建部鼓励地方开发限价房和经济租用房，改变住房建设“一条腿走路” ，从而缓解中等收入家庭住房问题。B这份“春风送岗位”活动宣传材料提醒外出务工人员要到各级劳动保障部门开设的就业服务机构求职，以避免合法权益不受侵害 。C.国家中长期教育发展规划的颁布，对加快教育规模和速度，深化教育改革，具有里程
4、碑式的意义。D今年期间，代表们提出，只有走以最有效地利用资源和保护环境为基础的循环经济之路，提高人民的生活水平和质量，才能实现可持续发展的最终目标。5下列选项中的诗句填入天平山中一诗画横线处，恰当的一句是细雨茸茸湿楝花，南风树树熟枇杷。 _，一路莺啼送到家。A徐行不记山深浅 B东风染尽三千顷C林莺啼到无声处 D想见夜深人散后二文言文阅读(22 分。其中选择题每小题 3 分，翻译题 10 分) 阅读下面的文言文，完成 610 题。义田记宋钱公辅范文正公，苏人也。平生好施与，择其亲而贫、疏而贤者，咸施之。方贵显时，置负郭常稔之田千亩，号曰 “义田”，以养济群族之人。日有食，岁有依，嫁娶婚葬皆有赡。
5、择族之长而贤者主其计，而时共出纳焉。日食，人一升；岁衣，人一缣。嫁女者五千，再嫁者三十千；娶妇者三十千，再娶者十五千；葬者如再嫁之数，葬幼者十千。族之聚者九十口，岁入给稻八百斛，以其所入，给其所聚，沛然有余而无穷。屏而家居俟代者与焉；仕而居官者罢其给。此其大较也。初，公之未贵显也，尝有志于是矣，而力未逮者二十年。既而为西帅，及参大政，于是始有禄赐之入而终其志。公既殁，后世子孙修其业，承其志，如公之存也。公 虽 位 充 禄 厚 而 贫 终 其 身 殁 之 日 身 无 以 为 敛 子 无 以 为 丧 惟 以 施 贫 活 族 之 义 遗 其 子 而 已。昔晏平仲敝车羸马。桓子曰：“是隐君之赐也。 ”
6、晏子曰：“自臣之贵，父之族，无不乘车者；母之族，无不足于衣食者；妻之族，无冻馁者；齐国之土，待臣而举火者三百余人。如此，而为隐君之赐乎？彰君之赐乎？”予尝爱晏子好仁，又爱晏子之仁有等级，而言有次第也：先父族，次母族，次妻族，而后及其疏远之贤。孟子曰：“亲亲而仁民，仁民而爱物。 ”晏子为近之。今观文正之义田，贤于平仲。其规模远举，又疑过之。呜呼！世之都三公位，享万钟禄，其邸第之雄，车舆之饰，声色之多，妻孥之富，止乎一己而已；而族之人不得其门者，岂少也哉？况于施贤乎！其下为卿，为大夫，为士，廪稍之充，奉养之厚，止乎一己而已。而族之人，操壶瓢为沟中瘠者，亦岂少哉！是皆公之罪人也。公之忠义满朝廷，事业
7、满边隅，功名满天下，后世必有史官书之者，予可无录也。独高其义，因以遗于世云。6下列语句中加点词的解释，不正确的一项是（ ）A予尝爱晏子好仁爱：仰慕B而力未逮者二十年 逮：达到C彰君之赐乎彰：使显著D嫁娶婚葬皆有赡 赡：丰富7下列各组语句中加点的词，意义和用法相同的一项是（ ）A.择族之长而贤者主其计 授之书而习其句读者B.是隐君之赐也 蚓无爪牙之利，筋骨之强C.其规模远举 如吾之衰者，其能久存乎D.操壶瓢为沟中瘠者 请以赵十五城为秦王寿8. 用“”给下面文言文断句，正确的一项是（ ）公 虽 位 充 禄 厚 而 贫 终 其 身 殁 之 日 身 无 以 为 敛 子无 以 为 丧 惟 以 施 贫 活
8、 族 之 义 遗 其 子 而 已A. 公虽位充/禄厚而贫终/其身殁之日/身无以为敛/子无以为丧/惟以施贫活族之义/遗其子而已B. 公虽位充禄厚/而贫终其身/殁之日/身无以为敛/子无以为丧/惟以施贫活族之义遗其子而已C. 公虽位充禄厚/而贫终/其身殁之日/身无以为敛/子无以为丧/惟以施贫活族之义/遗其子而已D. 公虽位充/禄厚而贫/终其身殁之日/身无以为敛/子无以为丧/惟以施贫活族之义遗其子而已9下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）A文中写范仲淹二十年的愿望得以实现，高官厚禄后购置田地照顾、接济亲族，因为照顾、接济亲族，自己却清贫终身，去世的时候甚至出现“无以为敛”的窘况。B文章
9、倒数第二段写了大小官吏多据位得厚禄，却供一人享受，不施予同族和族外人。反衬范公置义田、自简朴以供养他人的高义。C文章叙述完范仲淹照顾、接济亲族的事迹后，作者忍不住大发感慨，并且痛骂世上那些“都三公位，享万钟禄”者，称他们是不义之人，是范仲淹的罪人。D文章表扬范仲淹设置“义田”救济亲族与贤人的高尚行为。通篇运用二个方面的对照比较：一是范仲淹自身的贫困与族人受到救济而生活安定的对比；二是与一毛不拔的士大夫相比较，从反面衬托。通过二方面的对照比较，范仲淹的高尚品德便卓然自见。10翻译下面的句子（10 分）（1）择族之长而贤者主其计，而时共出纳焉。 （4 分）译文： （2）今观文正之义田，贤于平仲。其
10、规模远举，又疑过之。 （3 分）译文： （3）独高其义，因以遗于世云（3 分）译文： 三古代诗歌鉴赏和古诗文默写（13 分）11阅读下面的宋诗，完成赏析。 （7 分）玉楼春 欧阳修洛阳正值芳菲节，秾艳清香相间发。游丝有意苦相萦，垂柳无端争赠别。杏花红处青山缺，山畔行人山下歌。今宵谁肯远相随，惟有寂寥孤馆月。注：游丝，蛛丝。（1）开头两句描写了怎样的图景？在整首诗中有什么作用？（3 分）答： （2）诗的最后两句选用了怎样的意象？表达了作者什么样的心情？（4 分）答： 12古诗文默写（6 分，每空 1 分） (1)不见复关， 。既见复关， 。(诗经氓)(2)木欣欣以向荣， 。 ，感吾生之行休。(陶
11、渊明归去来兮辞)(3)秦爱纷奢，人亦念其家。 ， ？(杜牧阿房宫赋)四现代文（论述类、实用类）阅读（12 分。其中，选择题 6 分，每小题 3 分；简答题6 分）阅读下面的文字，完成 1315 题。尽管说，技术作为人类生活的基本组成部分由来已久，但是在过去很长一段时间里，技术却更多停留在工匠和下层民众的劳作技艺层次，未能成为精致的文化，并因此而为上流社会所不屑谈及。人们常说， “君子动口不动手”，反映的就是社会主流思想对技术的忽视；师说中说“巫医乐师百工之人，君子不齿”，虽不见得就是韩愈的想法，但是至少也反映了当时社会的一些实际状貌。事实上，只是到了十九世纪，人们才开始意识到，技术比之前人们的
12、想象要深刻得多。一般而言，一种技术正在发挥其作用时，往往处在一个“自我隐蔽”的状态。就像我们所戴的眼镜，当它正常地发挥作用时，它往往是不被我们的眼睛所注意到的。我们的胃、大脑一刻不停地在工作，但是我们一般感觉不到它们的重要。只有胃疼了、病了，我们才会在它的存在而外，感觉到它们是比较重要的人体组织。所以，越是好的、合适的眼镜或越是健康的组织，我们可能越是注意不到它。庄子所言“得鱼忘筌”，收获了鱼，就忘掉了捕鱼的工具，大概也就是对当时一种比较普遍的世象的解说。因此，人们一般习惯认为，技术性的东西只是一些不自觉就会隐退的旁枝末节，当然也就难以发挥决定性作用。另外，不管是在古代西方还是在古代东方，学术
13、传统的重要特点就是不太去追究那些外在于我们的操作方式，而注重其内在的理路，注重道理的证明、推理和演绎。而证明、推理和演绎的过程，恰恰是不必诉诸外部经验即一般技术的。它们只是在自身内部进行，在思路、理路里面走。而那些与技术紧密相关的技术操作者往往置身社会底层，其对技术的推动作用的理解还缺少足够的影响力。因此，尽管技术也对社会发展发挥了重要作用，然而社会思想的主流仍然一直将思想作为人类最本质的特征。就像亚里士多德说， “人是有理性的动物”；笛卡尔也说， “我思故我在”。帕斯卡更说，人就像一根芦苇，一滴水就可以把它压弯，所以人很渺小；然而他又说，人是一根有思想的芦苇，人因着自己的思想而获得尊严，成就
14、伟大。近代以来，一些传统开始慢慢改变。曾经作为人类思想的“外在者”的技术，也开始慢慢地进入到我们视野的中心。其实，技术恰恰是思想的一种显性延伸，技术凸显了思想的可贵与成熟。也正因为如此，技术的长足进步，也就仍然有赖于人类思想的深入和发展。13对文末“一些传统开始慢慢改变”中“传统”的解说，不正确的一项是A技术更多的是停留在工匠和下层民众的劳作技艺层次，未能成为精致的文化。B技术性的东西只是一些不自觉就会隐退的旁枝末节，难以发挥决定性的作用。C学术传统的重要特点是注重其内在的理路，注重道理的证明、推理以及演绎。D技术其实就是思想的一种显性延伸，技术的进步，凸显了思想的可贵与成熟。14下列理解和分析，符合原文意思的一项是A处于工匠和民众的劳作技艺层次的技术，一直未能成为人类生活的基本组成部分。B在过去，眼镜、筌等技术性因素在生活中能发挥怎样的作用，并不为人们所认识。C学术思想与技术实践的关系相对分离，是古代东方和西方学术传统中相似的特点。D近代技术在推动社会进步中的深刻意义，动摇了
