《北师大版五年级下册语文期末复习测试题2》由会员分享，可在线阅读，更多相关《北师大版五年级下册语文期末复习测试题2（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1五年级下册语文期末复习卷一五年级下册语文期末复习卷一一、在括号里写上正确的字。1、往往人们会因自己对他人的不信任，而使自己陷入 n （ ）的境地，感到cn ku（ ）不已。 2、每次在 p u（ ）上打针我都很害怕。 3、好书会带我们领略人世的 zhn d（ ） 。 4、这件事发生的太突然了，人们 min min xin q（ ） ，谁都不说话。 二、比一比，再组成词语（6 分）惋 （ ） 扳（ ） 踉（ ） 刊（ ） 碗 （ ） 板（ ） 粮（ ） 刑（ ） 蜿 （ ） 版（ ） 良（ ） 型（ ） 辩 （ ） 掏（ ） 援（ ） 谣（ ） 壁（ ）锦（ ）辨 （ ） 淘（ ） 缓（ ）
2、遥（ ） 璧（ ）绵（ ）三、选择加点字的正确读音生肖（xio xio） 燃烧 ( rn yn ) 挨饿 ( i i ) 牲畜 ( x ch ) 仪器 ( y y ) 潜入 ( qin qin) 瘦弱 ( su shu) 摄影 ( sh ni ) 喷涌 ( pn pn) 困窘（jin jn） 迸出（ bn bn） 应声(yn yn) 家禽(qn qn) 歼灭(qin jin ) 粗糙(zo co) 勉强(qin qin)四、近反义词对对碰。简单 真谛 尤其 出现 浓郁 消失 浑浊 开始 复杂 真理 特别 清淡 清澈 开端 显著 明显 1、 上面的词语中找出四组近义词。 （ ）（ ） （ ）（
3、） （ ）（ ） （ ）（ ） 2、在上面的词语中找出四组近义词。 （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） 五、填字成词，再对号入座。一贫（ ） （ ） （ ）不（ ）睛 小心（ ） （ ） （ ）人（ ）脾 卓而（ ） （ ） （ ）涎（ ）滴 （ ） （ ）不舍 （ ） （ ）东升 （ ）心（ ）胆 1、谨慎小心，一点儿不敢疏忽。 （ ） 2、非常留恋，舍不得离开。 （ ） 3、早上太阳从东方升起。形容朝气蓬勃的气象。 （ ） 4、谗得口水都要流下来了。形容及其贪谗的样子。 （ ） 5、形容十分担心或害怕。 （ ） 六、 选词填空。 开发 开展 开辟1、教师节要到了，学校（
4、 ）了“尊师日”的活动。2、为了击溃敌人的进攻，我们在冀中（ ）了许多革命根据地。3、人类应有计划的（ ）森林资源，不应乱砍乱伐。屹立 挺立1、十几棵白杨树悄然（ ）在操场的最北侧。2、太阳照耀着满身披着水珠的、坚定（ ）的灯塔。因为所以 不但而且 如果就虽然但是 因为 所以 只有才 即使也 无论都1、 （ ）不遵守规则， （ ）容易发生交通事故。2、在炎热的夏天， （ ）气温很高， （ ）不少食物容易变质。3、 （ ）走到什么地方，我们（ ）有联系。 （ ）没有那台收音机，我们（ ）能听见这些声音，晓得这些事情。 （ ）这种联系在我们的心里，在我们的血液里 抵御 防御 侵袭 侵占 铸造 筑造
5、 4、普罗米修斯把许多本领都给了人们，教他们怎么（ ）冬天的风雪和林中野兽的（ ） 。后来，又教他们如何开采矿石、冶炼铜铁，以及用铜（ ）耕种所需的工具和打猎用的武器。 七、我请它们对号入座。 （7 分）1、值：价格，数值；用数字表示的量或数学符号运算所得到的每个结果；遇上，碰上；轮流担仁一定时间内的工作。值大雨（ ） 值日（ ） 取值（ ） 总产值（ ）2、至：到；至于；极，最。至少（ ）踉跄而至（ ）甚至（ ）八、根据课文把句子补充完整。1、我愿意相信它的盟誓，醉心于它的（ ）的许诺里，我把爱情（ ） ，把生活酿造成（ ）的蜜。2、我爱在天安门广场走走， （ ）是晚上。广场上千万盏灯（ ）
6、地照耀着周围的（ ） ，使人感到（ ） ，感到（ ） 。3、西门豹到了邺向老大爷了解情况，共提了四个问题：（1） （2） （3） （4） 九、根据要求变换句子。(6 分)1、我们迈着轻松的步子和愉快的心情来到公园。 （修改病句）22、还有其他别的打算。 （修改病句）3、课桌上有钢笔、橡皮、黑板擦、尺子等学习用具。 （修改病句）4、张红不但在家里经常帮妈妈干活，所以在学校也主动为同学服务。 （修改病句）5、 西游记是中国四大古典文学名著。 （修改病句） 6、学校的花草池里有一块牌子，上边写着“禁止摘花踏草” ，可是同学老师看了很不舒服，你能在不改变原意的基础上，把牌子上的警示语换一下，使大家变得
7、乐意接受吗？试试看。 7、喂，到阳光小区坐几路公交车？用上礼貌用语： 8、 “ 泥鳅”是一条非常听话非常讨人喜欢的狗。 （缩写句子） 9、高大挺拔的白杨树像一排士兵似的排列在宽阔而笔直的马路两旁。缩句： _10、 秋天，果子成熟了，向日葵却 地低下了头。 （写成拟人句） 11、 老师是 ，我们是 。 （写成比喻句） 12、您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？改成陈述句： 13、小孩掉河里，我们不能见死不救。 （改成反问句） _ _14、这难道是我的错吗？（改陈述句） 15、为句子添枝加叶：太阳升起。 16、为句子“减肥”：伶俐可爱的小燕子停在细细的电线上休息。 17
8、、去掉双引号：小丽扭头对小晨说：“我星期六去您家玩。 ” 18、换说法，意思不变：所有的人听了普罗米修斯的故事，没有一个不感动得流泪。19、用“漂亮”的不同意思造句：当“好看”讲： 当“出色”讲： 20、 照样子，改句子。 例：你们不能这样做。 改：你们怎么能这样做呢？ （1）淤泥承受不住这样重的老象。 _ （2）文尔内看到主人倒下，发疯似的扑到凶手身上。 _ 十、判断下列句子说法是否正确，对的打“” ，错的打“” 。 （4 分）1、 “我们应该先预习再听课，先做作业再复习。 ”这种说法是不对的。 （ ）2、习作的一般步骤是审题、选材、定中心、列提纲、起稿 。 （ ）3、我的作业全都做完了，还
9、有一道应用题没做。 （ ） 4、我的作业基本上做完了，还有一道应用题没做。 （ ）十一、我会综合运用。 （11 分）1、读书能开阔您的事野，增长您的知识，那些古今中外有成就的人，都感受到书的美妙与神奇。莎士比亚说：书籍是 ；高尔基说：书是 腹有诗书气自华，趁着少年好时光，读书吧！像冰心奶奶告诉我们的那样， ， ， 。2 、漫长的暑假即将开始，让我们一起来柜旬自己的读书行动，让书，照耀我们每一天；让书，温暖着我们的心田吧！请为自己拟定一份不少于 3 条的符合实际的读书守则。 3、4 月 23 日是“世界读书日” ，班里准备开展关于读书的主题班会，语文老师让您去邀请校长参加这次班会活动，请您写出自己打算说的话，注意礼貌用语，注意说清内容。 4、写一句关于读书的名言： 5、当我的同学看书漫不经心时，我会告诉他宋代理学家朱熹的“读书三到”： 十二、理解课文以下主题：3、 牛和鹅中的鹅 ， “我”在鹅的面前狼狈不堪、慌忙逃窜。课文告诉了我们： 。4、 少年旅行
