《历史必修三第一单元选择题强化训练二》由会员分享，可在线阅读，更多相关《历史必修三第一单元选择题强化训练二（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1历史必修三第一单元选择题强化训练二班级： 姓名： 成绩： 1.老子是我国春秋时期杰出的思想家，下列有关他的叙述，正确的是 A他最早把道家思想发展为道教 B其政治主张是“无为而治” ，是汉初黄老之学的源泉 C他提出“天网恢恢，疏而不失” ，倡导法治 D他提出“天人感应” ，主张顺其自然 2.下列古迹与儒家思想的形成有关的是A登封少林寺 B曲阜杏坛 C洛阳白马寺 D成都武侯祠 3 论语载，孔子曾说：“中人以上，可以语上（深奥学问）也；中人以下，不可以语 上也。 ”这表明他在教学方法上主张 A启发诱导 B学思结合 C因材施教 D温故知新 4孔子提出“克己复礼” ，其实质是要 A改革旧制度，建立新制
2、度 B维护奴隶制度 C主张建立封建制度 D主张“百家争鸣” 5体现孔子政治思想中保守性的是 A关于“礼”的思想 B 忠恕 C子不语怪力乱神 D有教无 类 6孔子主张要实现“爱人” ，必须遵循“忠恕”之道。为此要求 A学而不厌，诲人不倦 B君君、臣臣、父父、子子 C君子成人之美，不成人之恶 D性相近也 7 道德经载“我无为，而民自化；我好静，而民自正；我无事，而民自富；我无欲， 而民自朴。 ”其含义是 A同情人民疾苦，主张实行仁政 B主张统治者对人民加强控制 C主张统治者清净无为以缓和阶级矛盾 D统治者和被统治者的关系是相互依存的 8.“父前行，子踵后。路遇长者，敛足拱手。尊长在前，不可口唾。”
3、这是在敦煌发现的 唐宋时期少儿启蒙读物中的句子，它反映当时的教育 A.鼓励儿童活泼机智 B.突出地方教育特色 C.提倡父子教学相长 D.注重儒家伦理道德 9.传统文化强调人要奋发有为，勇于担当。下列名句中体现出强烈的社会责任感的有 富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈 鞠躬尽痒死而后巳 位卑未敢忘忧国 天下兴亡，匹夫之贱与有责焉耳 为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平A. B. C. D. 10.春秋战国时期，诸子百家“蜂出并作，各引一端” ，形成了“百家争鸣”的局面，其根 本原因是 A生产力的显著发展 B社会的剧烈变革 C诸侯争霸的需要 D大量杰出人物的产生211.汉武帝采纳董仲
4、舒建议， “罢黜百家，独尊儒术” 。这里的“儒术”是指 A吸收了佛教、道教等思想的儒学 B正统的孔孟学说 C糅合了道家、阴阳家等学说的儒学 D儒家学说与权术 12.汉武帝“独尊儒术” ，主要是利用儒家的 A己所不欲，勿施于人主张 B民贵君轻主张 C性善论 D大一统的思想 13.史书载“汉初萧（何）曹（参）为相，镇以无为，从民之欲而不扰乱。”它反映汉初的 统治思想是 A儒家思想 B墨家思想 C道家思想 D法家思想 14.汉武帝之所以采纳董仲舒的“罢黜百家，独尊儒术”的建议是因为 儒家理论有助于维护政治统一 儒家思想有利于缓和阶级矛盾 儒家理论使皇权得以神化 A B. C. D. 15.从“焚书坑
5、儒”到“独尊儒术”的变化，反映了秦汉时期： A封建制度建立并日趋完善 B儒法两派之争已有分晓 C “仁政”最终取代“法治” D封建统治思想日趋成熟 16封建儒学不断发展，汉朝时期董仲舒提出的思想主张的核心是 A 大一统 B统治者施行仁政 C 天人感应 D 三纲五常 17.儒家思想之所以能够成为封建社会的统治思想，是因为 A它是封建社会最进步的思想 B.历代都有信奉儒家思想的人做大官 C它适应了加强君主专制统治的需要 D它宣扬的仁政思想得到人民的拥护 18朱熹提出“存天理，灭人欲” ，其中“天理”主要是指 A.天体运行法则 B.社会发展规律 C.封建道德规范和等级秩序 D.“天人感应”理论 19
6、关于儒家思想在南北朝时期地位的评述，正确的是 A.仍占绝对统治地位 B.其地位受到冲击，与道、佛两教一起处于三者并立地位 C.丧失了在社会中的影响 D.完全丧失了儒家思想的本色 20.理学对儒学的发展表现在 A重视个人的道德素养 B探讨宇宙自然的规律 C认识道德价值的内涵 D研究儒家学说的经典 21.下列关于宋明理学的评述，正确的是 理学是以儒家思想为基础，吸收佛教和道教思想形成的 南宋的朱熹是理学发展的集大成者 王阳明创立“心学”使理学由客观唯心主义向主观唯心主义演变 理学和心学成为明清两代的官方哲学A. B. C. D. 22 “菩提本无树，明镜亦非台；本来无一物质，何处惹尘埃？”这是著名
7、和尚慧能的佛偈， 其修炼的意境与下列哪种哲学吻合 A孔孟之学B程朱理学C陆王心学D格物致知 23.清风吹动旗幡，一人说是风动，一人说是幡动。禅宗六祖慧能说，不是风动，不是幡动， 而是两位心动。在世界的本原问题上，与慧能的观点有相似之处的思想家是 A 孔子 B 程颢 C 朱熹 D 王阳明 24儒家思想是中华民族传统文化的主流思想之一，宋朝的程朱理学是新兴的儒学。以下 观点中属于程颢、程颐的是 A “为政以德” “节用而爱人” B “施政于民，省刑罚，薄税敛”3C “心即礼也” “心外无物” D “万物皆只是一个天理” 25在中国传统文化主流思想演变过程中，下列人物中宣扬“心外无物”的思想家是A荀
8、子 B.董仲舒 C朱熹 D. 王阳明 26. 宋代大儒张载提出“为天地立心，为民生立命，为往圣继绝学，为万世开太平”。对 这句话的理解不正确的是 A反映了当时学者匡时济世的理想追求 B体现了理学家们关注国计民生的价值取向 C说明理学反对封建专制统治 D说明理学在当时有利于维护社会政局的稳定 27.某中学高中历史班学生在课余探讨“黄宗羲提出工商皆民生之本观点的根本原因”时， 众说纷纭。请判断下列说法中正确的是 A.黄宗羲总结实践经验的结果 B. 明清时期重农抑商的必然结果 C.资本主义萌芽产生在社会思想上的反映 D.统治者重视工商业的反映 28.儒家思想开始受到近代社会思潮的批判，始于 A明朝后
9、期 B鸦片战争时期 C维新运动时 D新变化运动时期 29.明末清初产生民主思想的根本原因是A.新兴的资产阶级在意识形态领域的需要 B.对文字狱的抗争C.西方民主思想的传入 D.商品经济的发展和封建制度的日益腐朽 30.下列所提到的历史现象或事件中，李贽应该会持反对意见的是 A花木兰替父从军 B梁祝化蝶相随 C商鞅变法 D神化孔子和儒家思想 31.四库全书总目提要称某人的著述“狂悖乖谬，非圣无法” ， “排击孔子，别立褒贬” 。 这里的“某人”是指 A李贽 B黄宗羲 C顾炎武 D王夫之 32.战国时期有人提出：“明主之国，无书简之文，以法为教；无先王之语，以吏为师。” 这句话反映的是 A.儒家的
10、思想 B.道家的思想 C.墨家的思想 D.法家的思想 33王夫之说：“以天下论者，必循天下之公。 ”其思想的进步性在于 A反对君主专制王权 B反对封建私有制 C要求建立平等的社会 D反对中央集权的封建制度 34.荀子说：“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑。 ”由此，他比喻 A.人性生来就是恶的 B.自然界的运行有自己的规律 C.环境和教育对人成长很重要 D.治国应以礼教为主兼用法治 35.儒家尚书中最早提到“民主“一词，认为：“天惟时求民主，乃大降显于成汤。 ” 含义是说暴君夏桀残民以逞；不配做民之主，推翻夏桀的成汤才是民主。对此不正确的理 解是 A文中的“民主” ，实即作民之主，与君主
11、同义 B肯定了成汤革命是推翻暴虐之政的举动4C其“民主”内涵与近现代“主权在民”相吻合 D儒家“民本”思想与现代民主思想不同 36. 孔子说“君子和而不同” ，含义是“和谐而又不千篇一律，不同而又不互相冲突；和谐 以共生共长，不同以相辅相成” 。体现新中国成功地运用这一思想的外交政策或外交事件的 有：与苏联等社会主义国家建交；和平共处五项原则的提出；亚非会议上求同存异 方针的提出；邀请尼克松访华，中美关系开始缓和A. B. C. D. 37 “视人之国若视已之国，视人之家若视其家，视人之身若视其身”的说法反映了墨子思 想中的 A.“兼爱、非攻 ” B.“节用” C.“尚力” “尚贤” D.“节
12、葬” 38. 儒家思想之所以能够成为中国古代传统文化的主流思想，并且保持了长久的生命力， 主要得益于其思想体系根据时代的需要在不断丰富和完善治者的大力提倡宗教思想 始终没有得到广泛传播封建官办教育对儒家思想的大力传播 A B C D 39董仲舒对儒学进行改造，据此西汉儒学与孔、孟儒学的主要区别 A神化封建统治 B宣扬仁政 C为统治者服务 D反对苛政刑杀 40儒家思想成为封建社会的统治思想从根本上说是因为 A儒家人物在历朝均能占据高官显位 B它是封建社会里最进步的思想 C它的“仁政”思想深得广大农民阶级的支持和拥护 D它适应了加强君主专制统治的需要 41汉代儒学和先秦儒学的关系是 A完全更新 B
13、因陈守旧 C继承和发展 D外在形式的变化 42. 在明清进步思想家批判君主专制的过程中，提出了许多新的限制君权的理论和设想， 其中最主要的是 A否定君主制 B实行君主立宪 C推行三权分立 D倡导言论自由，建立自下而上的监督机构 43顾炎武、黄宗羲、王夫之对君主专制的批判反映出：封建专制制度的腐朽 知识分 子对国家、民族的责任感 商品经济的发展 资产阶级民主思想的产生A. B. C. D. 44明清之际，思想批判出现的根本原因是 A专制腐败的王朝政治 B因循死板的八股取士 C风起云涌的人民起义 D蓬勃发展的商品经济 45孟子主张“民贵君轻” ，董仲舒主张“君权神授” ，黄宗羲认为君主专制是“天下之大 害” 。
