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1、物理 物理学是一门十分有趣的科学 物理研究什么？ 物理研究声、光、热、电、力等形形色色的物理现象 物理是有趣而且非常有用的 物理 勤于观察，勤于动手 勤于思考，重在理解 联系实际，联系社会 物理 第一章 声现象 第二章 光现象 第三章 透镜及其应用 第四章 物态变化 第五章 电流和电路 物理 第一章 声现象 声音的产生与传播 我们是怎样听到声音的 声音的特性 噪声的危害和控制 声的利用 物理 声音的产生与传播 知识点一：声的产生 声音是由物体的振动产生的。 一切发声的物体都在振动。 振动停止，发声也停止。 正在振动发声的物体叫做声源。 能够发声的物体可以是固体，也可以是液体或气体 物理 知识点
2、二：声音的传播 声音的传播需要介质。 声音在介质中以声波形式向四周传播。 真空不能传声。 声速：声音1s传播的距离叫做声速。 1）声音在固体、液体、气体等不同介质的传播速度不同。 声音在固体中传播最快，在气体中传播最慢。 声音在15空气中的传播速度为340m/s V固 V液 V气 2）声音在同种介质中的传播速度与温度有关， 温度越高，声速越大。 3）速度公式：v=s/t 距离s的单位是m 时间t的单位是s速度v的单位是m/s 物理 课堂练习 （1）一切发声的物体都在？ （2）声音的传播需要？ （3）15 时空气中的声速是？ （4）铁路工人为了听见远处的火车，将耳朵贴在铁轨上， 这是因为什么？ （5）把正响的闹钟放在真空罩里，逐渐抽出其中的空气。 铃声逐渐变小，知道听不见声音，此实验可得结论？ （6）某人对着山谷对面的山峰喊了一声，1.5秒后听到了回 声，求人与山峰之间的距离是多少？ 补充：回声到达耳朵比原声晚0.1秒以上，人耳才能把回声和原声分开
