《【中考聚焦】江苏省2014年中考化学分类汇编：常见的盐化学肥料》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【中考聚焦】江苏省2014年中考化学分类汇编：常见的盐化学肥料（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 本资料来自于资源最齐全的世纪教育网 21 世纪教育网 - 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有21 世纪教育网江苏省江苏省 2014 年中考化学分类汇编年中考化学分类汇编常见的盐常见的盐 化学肥料化学肥料5 （2 分） （2014南京）下列化肥中，属于钾肥的是（ ）A来源:21 世纪教育网尿素B碳酸氢铵C硫酸钾D过磷酸钙选：C20 （2 分） （2014苏州）有关粗盐提纯的实验操作合理的是（ ）A溶解前用玻璃棒研磨大颗粒粗盐B过滤时液体的液面要低于滤纸边缘C加热蒸发时要不断搅拌直至水分全部蒸干D实验结束随即用手将蒸发皿从三脚架上取下 解：A、玻璃棒不能研磨大颗粒粗盐，容易使
2、玻璃棒折断，故 A 错误； B、过滤时，漏斗中液体的液面应低于滤纸边缘，故 B 正确； C、蒸发皿中出现多量固体时，就停止加热，利用余热蒸干晶体，故 C 错误； D、实验结束时，蒸发皿的温度较高，会将收烫伤，故 D 错误 故选：B 12 （2 分） （2014苏州）下列有关物质混合后的现象描述中，正确的是（ ）A在无色碘化钾溶液中滴加淀粉溶液，溶液变蓝B无色的氯化氢气体和氨气混合，产生白雾C在氢氧化钠稀溶液中滴加数滴硫酸铜溶液，产生蓝色絮状沉淀D铵盐与碱溶液混合加热，产生的气体使湿润的蓝色石蕊试纸变红 解：A、淀粉溶液遇碘单质变蓝，而不是碘元素，故 A 错误； B、氯化氢气体和氨气混合生成氯化
3、铵固体，所以无色的氯化氢气体和氨气混合，产生白烟，而不是白雾， 故 B 错误；21cnjy C、氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液反应生成氢氧化铜蓝色沉淀和硫酸钠，所以在氢氧化钠稀溶液中滴加数滴 硫酸铜溶液，产生蓝色絮状沉淀，故 C 正确；【出处：21 教育名师】 D、铵盐与碱溶液混合加热会生成氨气，氨气溶于水显碱性，能使湿润的红色石蕊试纸变蓝，故 D 错 误 故选：C 27 （2 分） （2014苏州）下列有关纯碱的说法正确的是（ ）A纯碱难溶于水B纯碱是碱而不是盐C纯碱既可从内陆盐湖提取，又可用“侯氏联合制碱法”生产D纯碱中含有少量的小苏打可以用稀盐酸除去 解：A、纯碱是碳酸钠的俗称，易溶于水，故选
4、项说法错误 B、纯碱是碳酸钠的俗称，是由钠离子和碳酸根离子构成的，属于盐，故选项说法错误 C、纯碱既可从内陆盐湖提取，又可用“侯氏联合制碱法”生产，故选项说法正确 D、纯碱、小苏打均能与稀盐酸反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项 说法错误 故选：C本资料来自于资源最齐全的世纪教育网 21 世纪教育网 - 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有21 世纪教育网15 （12 分） （2014连云港）我市拥有丰富的海洋资源，开发利用这些宝贵的资源有力地促进了我市经济的发展 （1）从海水中提取出的粗盐中除了 NaCl 外，还含有泥沙等杂质请完善下列实验室中除
5、去泥沙等杂质 的实验步骤，并回答相关问题：（如图 1）其中操作 1 的名称是 溶解 ；在过滤操作中要用到的玻璃仪 器有烧杯、玻璃棒、 漏斗 （填仪器名称） ；在加热蒸发过程中，当蒸发皿中 出现较多量晶体 时， 停止加热（2）上述除去泥沙后的澄清滤液中，还含有 Ca2+、Mg2+等阳离子要想知道该滤液是硬水还是软水，可 加入 肥皂水 进行检验 （3）海水提取出粗盐后的母液中，还含有较多的氯化镁，用氯化镁可制得金属镁工业上从母液中提取 氯化镁的过程如图 2：反应 1 的基本反应类型是 复分解反应 ；物质 X 是 盐酸 （填名称） （4）工业上可用电解饱和 NaCl 溶液的方法制得烧碱、氯气和氢气，
6、请写出该反应的化学方程式： 2NaCl+2H2O2NaOH+Cl2+H2 ；（5）从如图装置中选择并组装一套制取干燥氢气的装置，正确的连接顺序为 a、g、f、d （用接口处 字母填写） 写出一个在实验室中用加热法制取氧气的化学方程式： 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2或2KClO32KCl+3O2 解：（1）去除泥沙的步骤是：溶解：把粗盐放入烧杯中，加水溶解；过滤：架好漏斗，使漏斗下 端口紧贴烧杯内壁，沿玻璃棒把上述悬浊液慢慢导入漏斗中；该过程中用到的玻璃仪器主要有烧杯、玻 璃棒和漏斗等；蒸发结晶：将上述滤液倒入蒸发皿中，用酒精灯加热蒸发，待蒸发皿中出现较多量晶 体时即停止加热 （2）
7、硬水是指含有较多钙镁离子的水，软水是指含有较少钙镁离子的水区分硬水和软水的方法是：用 肥皂水，加入肥皂水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水 （3）反应氯化镁与氢氧化钙反应生成氯化钙和氢氧化镁沉淀，是两种化合物相互交换成分生成两种新 的化合物的反应，属于复分解反应；反应将碱转化成了盐，应该加入酸； （4）工业生产通过电解饱和食盐水得到烧碱、氯气、氢气，反应的化学方程式为：2NaCl+2H2O2NaOH+H2+Cl2本资料来自于资源最齐全的世纪教育网 21 世纪教育网 - 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有21 世纪教育网（5）在实验室中，常用锌粒与稀硫酸在常温下制取氢气，故选择
8、第一套装置来制取，利用此反应组装一 套制取干燥氢气的装置，所选用的装置连接顺序是：利用 A 装置制取的氢气导出后，进入 F 装置中，通 过浓硫酸干燥后，利用 D 装置可以收集到干燥的氢气在实验室中通常用加热高锰酸钾分解为锰酸钾、 二氧化锰和氧气；氯酸钾以二氧化锰作催化剂加热分解为氯化钾和氧气两种方法来制取氧气 故答案为：（1）溶解；漏斗；出现较多固体； （2）肥皂水； （3）复分解反应；盐酸；（4）2NaCl+2H2O2NaOH+Cl2+H2；（5）a、g、f、d；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2或 2KClO32KCl+3O2 13 （4 分） （2014宿迁）根据粗盐中难溶性杂质的
9、去除和溶液的配制实验图示回答相关问题：（1）操作中玻璃棒的作用是 引流 ； （2）若按照步骤配制 50g16%的 NaCl 溶液，所配制溶液的溶质质量分数 偏大 （填“偏大”、 “偏小”或“无影响”） ；www-2-1-cnjy-com （3）操作中停止加热是时间是 当蒸发皿中出现较多量固体时 （填序号） ； A蒸发皿中液体完全蒸干时 B蒸发皿内有大量晶体析出时 （4）除去粗盐中难溶性的杂质并计算精盐的产率，其正确操作步骤为以下操作中可能会导致精盐产率（产率=100%）偏小的有 AD （填序号） 【来源：21世纪教育网】A操作中有少量溶液溅出烧杯 B操作中仰视读数 C操作中液面高于滤纸边缘 D
10、操作中没有使用玻璃板搅拌 解：（1）在过滤时，玻璃棒的作用是引流的作用； （2）在量取液体时，若俯视读数，所量取的水的体积偏少，会使所配制溶液的溶质质量分数偏大； （3）在蒸发食盐中停止加热是时间是：当蒸发皿中出现较多量固体时； （4）A操作中有少量溶液溅出烧杯，会使得到精盐的质量偏小，会导致精盐产率偏小； B操作中仰视读数，会使量取的水的体积偏多，对精盐的质量无影响，不会导致精盐产率的变化； C操作中液面高于滤纸边缘，未除去部分杂质，会使精盐的质量偏大，会导致精盐产率偏大； D操作中没有使用玻璃板搅拌，会使液体溅出，得到的精盐的质量减少，会导致精盐产率偏小 故答为：（1）引流；（2）偏大；（
11、3）当蒸发皿中出现较多量固体时；（4）A、D 19 （8 分） （2014泰州）小张同学得知我国早在西汉时期，就能利用铁单质与硫酸铜溶液反应制取铜，其反应的化学方程式为 CuSO4+FeCu+FeSO4 他利用硫酸铜进行趣味实验，将浸泡了 蓝 色硫酸 铜溶液的滤纸在酒精灯火焰上点燃，观察到滤纸颜色变白，由湿变干后燃烧在燃烧后的灰烬中出现红 色固体他很好奇，进行了相关探究，请你参与并填写有关空白www.21-cn- 【提出问题】 红色固体是什么物质？它是如何产生的？本资料来自于资源最齐全的世纪教育网 21 世纪教育网 - 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有21 世纪教育网【查
12、阅资料】（1）温度达 200时，CuSO4开始分解生成 CuO 和另一种氧化物；此反应前后各元素的化合价保持不 变（2）温度超过 1000，CuO 才分解生成氧化亚铜（Cu2O） ；Cu2O 呈红色 【作出猜想】红色固体可能是 Cu；也可能是 Cu2O；还可能是 Cu、Cu2O 的混合物 【实验探究】 （1）取红色固体观赏，呈亮红色； （2）取少量红色固体于试管中，加入稀硫酸，固体不溶解，溶液仍为无色 【分析推理】（1）请教老师后得知，如有 Cu2O 存在，加入稀硫酸会发生如下反应：Cu2O+H2SO4CuSO4+Cu+H2O 结 合实验探究的现象，确定亮红色固体为 铜 ，同时也说明滤纸燃烧时
13、的温度低于 A （填序号）A.200B.1000 （2）滤纸主要是由碳、氢、氧三种元素组成的，经分析，产生红色固体的原因可能是滤纸在燃烧过程中 产生的碳与分解产生的 CuO 发生反应，生成亮红色固体和二氧化碳，请写出该反应的化学方程式 C+2CuO2Cu+CO2 【来源：21cnj*y.co*m】【交流讨论】 （1）将浸有硫酸铜溶液的滤纸点燃，刚开始不能燃烧，是因为 没有达到燃烧所需的最低温度（着火点）（2）此实验中，CuSO4受热分解生成 CuO 和 SO3 （填化学式） 解：铁单质与硫酸铜溶液反应制取铜，反应的化学方程式为：CuSO4+FeCu+FeSO4，铜离子显蓝色，硫酸铜 溶液是蓝色
14、溶液；21 教育名师原创作品【作出猜想】根据温度超过 1000，CuO 才分解生成氧化亚铜（Cu2O） ；Cu2O 呈红色，铜也是红色， ；还可能是 Cu、Cu2O 的混合物； 【分析推理】（1）由于铜不能与稀硫酸发生反应而 Cu2O 能与稀硫酸反应生成铜和硫酸铜，反应后溶液呈蓝色说明固 体中含有 Cu2O；若无现象，则固体中只含有铜；根据探究，取少量红色固体于试管中，加入稀硫酸，固 体不溶解，溶液仍为无色，则固体中只含有铜；同时也说明滤纸燃烧时的温度低于 200 （2）碳与 CuO 发生反应，生成亮红色固体和二氧化碳，反应的化学方程式为：C+2CuO 2Cu+CO2；【交流讨论】 （1）将浸
15、有硫酸铜溶液的滤纸点燃，刚开始不能燃烧，是因为没有达到燃烧所需的最低温度（着火点） ；（2）CuSO4开始分解生成 CuO 和另一种氧化物；此反应前后各元素的化合价保持不变，故 CuSO4受热 分解生成 CuO 和 SO3 答案：CuSO4+FeCu+FeSO4 蓝【作出猜想】Cu、Cu2O 【分析推理】 （1）铜 A本资料来自于资源最齐全的世纪教育网 21 世纪教育网 - 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有21 世纪教育网（2）C+2CuO 2Cu+CO2；【交流讨论】 （1）没有达到燃烧所需的最低温度（着火点） ；（2）SO3 11 （1 分） （2014无锡）小瑾同学用图表对所学知识进行归纳，其中甲包含乙和丙，不包含丁，下列关 系错误的是（ ） 甲乙丙丁 A碱烧碱氢氧化钾纯碱 B合成材料塑料合成纤维合成橡胶 C溶液糖水生理盐水泥浆 D化石燃料石油煤酒精AABBCCDD 解：A、烧碱、氢氧化钠都属于碱，但纯碱是碳酸钠，不属于碱，故 A 不符合题意 B、塑料、合成纤维以及合成橡胶都属于合成材料，故 B 符合题意 C、糖水、生理盐水都是一
