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1、专业技术人员职业道德与诚信建设学习专业技术人员职业道德与诚信建设学习-第二章第二章 83 分钟视频测试题和答案分钟视频测试题和答案.11:44 专业技术人员工作的质与量往往是专业技术人员工作的质与量往往是A、是由上级领导确定的 B、无法准确测定的C、是由自己确定的 D、以上都不对24.52 爱岗敬业的核心是爱岗敬业的核心是A、把客户利益放在首位 B、把社会的利益放在首位C、把客户和社会的利益放在首位 D、把自己的利益放在首位32.04（ ）在诺贝尔奖的领奖台上说：“我认为，对一切来说，只有热爱才是最好的教师，它远远超过责任感。 ” A、爱因斯坦 B、居里夫人C、荣格 D、以上都不对44：30（
2、 ）是专业技术人员工作激情的主要来源。）是专业技术人员工作激情的主要来源。A、热情 B、爱岗敬业 C、理想 D、志愿55:43 达尔文撰写物种起源历时（ ）年。A、40 年 B、37 年 C、10 年 D、27 年69:54 是专业技术人员树立正确职业态度的基础。是专业技术人员树立正确职业态度的基础。爱岗敬业 B、专业知识 C、识业、乐业 D、以上都不对80:24 中国古代哲人（ ）说过：“学不可以已。 ” A、荀子 B、孔子 C、老子 D、孟子第二节8:34“只有忠实于事实，才能忠实于真理。 ”出自（ ） 。A、毛泽东 B、周恩来 C、邓小平 D、朱德是专业技术人员做好本职工作的基本前提。是
3、专业技术人员做好本职工作的基本前提。A、专业知识 B、爱岗敬业 C、求真务实（ ）为我国发现大庆油田、胜利油田等。）为我国发现大庆油田、胜利油田等。A、李四光 B、王进喜 C、张胜利 D、彭加木美国的海洋生物学家雷切尔美国的海洋生物学家雷切尔卡逊（卡逊（Rachel Carson）1962 年出版的（年出版的（ ）开创了美国）开创了美国甚至全世界的环境保护事业，但她广受批判。甚至全世界的环境保护事业，但她广受批判。A、寂静的春天B、寂静的冬天C、环境D、认识环保天下大事必作于（ ） ，68:45 古今事业皆成于（ ） 。A、广；专 B、细；专 C、广；实 D、细；实）在细节。工作中的细节，只有
4、那些做事踏实、尽职尽责的人才能发现，才能做到位。）在细节。工作中的细节，只有那些做事踏实、尽职尽责的人才能发现，才能做到位。A、重点 B、疏忽 C、魔鬼 D、以上都不对第三节第三节（ ）是指专业技术人员在工作中待人处事坚持同一标准和同一原则，遵守职业规章制）是指专业技术人员在工作中待人处事坚持同一标准和同一原则，遵守职业规章制度，实事求是。度，实事求是。A、公正 B、职业公道 C、公平 D、职业平等潘绥潘绥(sui)铭因为（铭因为（ ）被行政处分。）被行政处分。A、“科研资金使用不明” B、讲真话 C、学术造假 D、作弊（ ）是抵制不良风气的良盾）是抵制不良风气的良盾A、公道守纪 B、求真务实
5、 C、实事求是 D、公道正派导致英国巴林银行倒闭的原因是（导致英国巴林银行倒闭的原因是（ ）A、经营不擅 B、尼克.利森违规交易 C、金融风暴 D、管理问题不占单位小便宜是（不占单位小便宜是（ ）的体现。）的体现。A、公正严明 B、秉公办事 C、公私分明 D、遵纪守法2015 年年 3 月月 14 日，（日，（ ）说：腐败往往始于几杯酒几张卡。）说：腐败往往始于几杯酒几张卡。A、李克强 B、王岐山 C、张德江 D、刘云山第四节（ ）说：）说：“科学家不是依赖于个人的思维，而是综合了几千人的智慧，所有的人想一科学家不是依赖于个人的思维，而是综合了几千人的智慧，所有的人想一个问题，并且每人做他的部
6、分工作，添加到正建立起来的伟大知识大厦之中。个问题，并且每人做他的部分工作，添加到正建立起来的伟大知识大厦之中。 ”A、爱因斯坦 B、居里夫人 C、荣格 D、卢瑟福亚里斯多德曾说过：亚里斯多德曾说过：“人是能群的动物人是能群的动物”，（，（ ）是人类行为最主要的特征。）是人类行为最主要的特征。A、互助合作 B、团结友爱 C、公道守纪 D、自愿、公平（ ），全人类构成了一个庞大的合作体系，个体能力的有限性是合作最初的动力。），全人类构成了一个庞大的合作体系，个体能力的有限性是合作最初的动力。A、从宏观上看 B、从微观上看 C、从个体层面看 D、从局部看（ ），个人才能学习团队中其他成员的长处，从团队中吸取智慧和力量，借此不断发），个人才能学习团队中其他成员的长处，从团队中吸取智慧和力量，借此不断发展和完善自己，促进自身和团队的共同发展。展和完善自己，促进自身和团队的共同发展。A、善于合作 B、善于沟通 C、善于发现 D、互助友爱（ ）是现代社会化生产方式和科研方式的必然要求。A、团队 B、合作 C、个人努力 D、独立思考以下（以下（ ）不是倾听的四个步骤之一。）不是倾听的四个步骤之一。A、准备倾听 B、发出准备倾听的信息C、在沟通过程中采取积极的行动 D、理解对方大全部的信息
