2016重庆高职单招语文试题知识点:内容和情感

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1、考单招考单招上高职单招网上高职单招网2016 重庆高职单招语文试题知识点:内容和情感【试题内容来自于相关网站和学校提供】1:大堰河我的保姆中的“大堰河已死了。她死时,乳儿不在她的旁侧。”作者一再强调乳儿“不在她的旁侧” 是为了说明( ) A、大堰河死得很凄凉。B、“我”回家后和大堰河家失出去联系。C、大堰河临死时仍在牵挂她的乳儿。D、“我”的遗憾自责的心情。2:对沁园春长沙的理解有误的一项( )A、“沁园春”是词牌名,它从形式上规定了词的字数、平仄等,与内容无关;“长沙”是标题,揭示了有关内容。B、开头三句就点明了时间、地点、特定的情景,突出了词人卓然独立、深沉思索的形象。C、词中描写了大自然

2、一切生物在深秋争相蓬勃发展,过着自由自在生活的情景,这是托物言志的写法。D、词的下阕重写景,如“中流击水,浪遏飞舟”,可以说是一幅奋勇进击、劈波斩浪的宏伟图画。3:对下面这首诗的赏析,不恰当的一项是( )偶然徐志摩我是天空里的一片云, 你我相逢在黑夜的海上,偶尔投影在你的波心 你有你的,我有我的,方向;你不必讶异, 你记得也好,更无须欢喜 最好你忘掉,在转瞬间消灭了踪影。 在这交会时会互放的光亮!A、这首诗把“偶然”这样一个极为抽象的时间副词形象化,充满情趣,富有哲理,不但珠圆玉润,朗朗上口,而且余味无穷,意溢于言外。B、此诗写的是两件比较实在的事情,一是天空里的云偶尔投影在水里的波心,二是考

3、单招考单招上高职单招网上高职单招网“你”“我”(都是象征性的意象)相逢在海上。C、如果我们用“我和你”“相似”之类的标题,当会更富有诗味。D、“云”“波”“你”“我”“黑夜的海”“互放的光亮”等意象及其之间的关系构成都可以因为读者个人情感阅历的差异及体验强度的深浅而进行不同的理解。4:对沁园春长沙中的语句解释不正确的一项是A、“层林尽染”是说山上一层层的枫树叶经霜变红,像是染过一样。B、“万类霜天竞自由”是说一切生物都在秋光中争过自由自在的生活。C、“书生意气,挥斥方遒”是说,读书人最讲意气,非常豪爽。挥洒自如,一点都不吝惜。D、“到中流击水,浪遏飞舟”,是说当年我们在江中游泳,激起的波浪,几

4、乎阻止了飞快前进的船。5:选出对顾城的一代人与远和近分析不当的一项( )一代人黑夜给了我黑色的眼睛 / 我却用它寻找光明远和近你,/一会儿看我,/一会儿看云。/我觉得/你看我时很远,/你看云时很近。A、一代人的意思是黑暗使一代人觉醒,使一代人产生更强烈的寻找光明的愿望和毅力。B、在远和近中,你和我的距离不可能远于你和云的距离,因此诗人的主观感受有悖于常理。C、远和近所写的是一种被扭曲了的人际关系。人与人之间显得那么孤寂而不可亲近。D、这里的两首诗初读都有童稚和梦幻色彩,但细品却充满着成年人的孤寂和忧伤。6:补写出下列名篇名句中的空缺部分。(10 分)(1)看万山红遍, ;漫江碧透, 。(2)携

5、百侣曾游。 。恰同学少年, ; , 。(3)像我一样,像我一样地默默彳亍着, 。她飘过,像梦一般的, 。(4)寻梦?撑一支长篙, ;满载一船星辉, 。7:默写诗文(10 分)考单招考单招上高职单招网上高职单招网(1)_,_,谁主沉浮?(2)指点江山,_,_。(3)她静默地远了,远了,_,_。(4)寻梦?_,_,_。(5)但我不能放歌,_。8:名篇名句默写(每空 1 分,8 分)(1)看万山红遍 _ ,漫江碧透_。沁园春。长沙(2 分)(2)像梦中飘过一枝丁香的, _,她静默的远了,远了, _,走尽这雨巷。(2 分)(3)在雨的哀曲里,_,_,消散了,甚至她的 太息般的眼光。(2 分)(4) _

6、,油油的在水底招摇,_,我甘心做一条水草!(2 分)9:补写下列诗文名句。(每格 1 分,共 12 分)(1)携来百侣曾游。 。恰同学少年, ,书生意气,挥斥方遒。(毛泽东沁园春长沙)(2)鹰击长空,鱼翔浅底, 。怅寥廓, ,谁主沉浮?(毛泽东沁园春长沙) (3)她是有丁香一样的颜色,丁香一样的芬芳, ,在雨中哀怨,。(戴望舒雨巷) (4)在雨的哀曲里,消了她的颜色, ,消散了,甚至她的太息般的眼光,。(戴望舒雨巷) (5)那榆阴下的一潭,不是清泉,是天上虹, , 。(徐志摩再别康桥)(6)寻梦?撑一支长篙, ,满载一船星辉, 。(徐志摩再别康桥)10:(1)独立寒秋,湘江北去, 。(2)漫江

7、碧透, 。(3)携来百侣曾游, 。(4)书生意气, 。考单招考单招上高职单招网上高职单招网(5) ,油油的在水底招摇。(6)寻梦?撑一支长篙, 。(7)但我不能放歌, 。11:阅读徐志摩的黄鹂,完成后面题。(每小题 3 分)一掠颜色飞上了树。“看,一只黄鹂!”有人说。翘着尾尖,它不作声,艳异照亮了浓密象是春光,火焰,象是热情。等候它唱,我们静着望,怕惊了它。但它一展翅,冲破浓密,化一朵彩云;它飞了,不见了,没了象是春光,火焰,象是热情。1931 年 (选自猛虎集)【小题 1】下面是对这首诗的分析,选出错误的一项( )A、“一掠颜色飞上了树”,以“一掠颜色”指代疾飞而来的黄鹂,写出了色彩,更写出

8、了动感。B、“翘着尾尖,它不作声”,这一句只写黄鹂翘着尾尖,又不作声,这是以瞬间之形画其瞬间之静。C、“有人说”一句,只用“看,一只黄鹂”,即鲜活地点染出黄鹂来时所激起的惊慌忙乱之情。D、第一节最后两句,渐由实而虚,倾诉着由眼前黄鹂所激荡起的欢欣、愉悦和希冀。【小题 2】下面是对这首诗的分析,选出分析错误的一项( )A、诗的第一节写黄鹂飞来,极为生动地写出了黄鹂疾飞而来默立于树的神采,并表现了诗人久蛰性灵的瞬间解脱的欢乐。B、最后复叠的一句“象是春光,火焰,象是热情”,与前一节结句词语相同而情怀迥异。前面一句是写充实感,而这一句却是写幻想。C、这首诗写的是黄鹂,匆匆飞来又飞走的黄鹂是诗人眼前所

9、见,而希望和失望交织的情怀却考单招考单招上高职单招网上高职单招网是诗人胸中所藏之情。D、此诗所表现的就是对冲破牢笼、高飞远走,寻找自由轻快生涯的渴求,但诗人流露出来的更为持久的还是痛苦。12:大堰河我的保姆中的“大堰河已死了。她死时,乳儿不在她的旁侧。”作者一再强调乳儿“不在她的旁侧” 是为了说明( )13:阅读下面一首现代诗,回答后面的问题。浪子旅程 海子我是浪子/我戴着水浪的帽子/我戴着漂泊的屋顶/灯火吹灭我/家乡赶走我来到酒馆和城市/我本是农家子弟/我本应该成为/迷雾退去的河岸上年轻的乡村教师/从都会师院毕业后/在一个黎明/和一位纯朴的农家少女一起陷入情网/但为什么/我来到了酒馆/和城市

10、/虽然我曾与母牛狗仔同歇在露西亚天国/虽然我在故乡山冈/曾与一个哑巴/互换歌唱/虽然我二十年不吱一声爱着你,母亲和外祖父/我仍下到酒馆俄罗斯船舱底层/啜泣酒杯的边缘为不幸而凶狠的人们/朗诵放荡疯狂的诗/我要还家/我要转回故乡,头上插满鲜花我要在故乡的天空下/沉默寡言或大声谈吐/我要头上插满故乡的鲜花请结合具体诗句分析诗歌的情感。(3 分)14:阅读北岛迷途,对诗歌象征意义分析不准确的一项是 ( )迷途沿着鸽子的哨音我寻找你高高的森林档住了天空小路上一棵迷途的蒲公英把我引向蓝灰色的湖泊在微微摇晃的倒影下我找到了你那深不可测的眼睛考单招考单招上高职单招网上高职单招网15:阅读下面一首现代诗,回答后

11、面的问题。日 记海子姐姐,今夜我在德令哈,夜色笼罩姐姐,我今夜只有戈壁草原尽头我两手空空悲痛时握不住一颗泪滴姐姐, 今夜我在德令哈这是雨水中一座荒凉的城除了那些路过的和居住的德令哈今夜这是唯一的,最后的,抒情。这是唯一的,最后的,草原我把石头还给石头让胜利的胜利今夜青稞只属于他自己一切都在生长今夜我只有美丽的戈壁空空姐姐,今夜我不关心人类,我只想你注:德令哈:位于柴达木盆地东北边缘结合具体诗句分析这首诗表达了海子什么样的心境?(3 分)答案部分答案部分1、D试题分析:“乳儿”指导工作 “我”, 大堰河死时“我”不在她身边,故充满遗憾自责。考点:分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合

12、C。考单招考单招上高职单招网上高职单招网2、D试题分析:此题要结合着作品内容等知识加以理解。D 理解错误,下阙,重在抒情,“中流击水,浪遏飞舟”体现的是斗争精神。主题是毛泽东通过对大好河山的描述,表达了作者要成为江山主人。所以选 D。考点:分析作品结构,概括作品主题。能力层级为分析综合 C。分析作品体裁的基本特征和主要表现手法。能力层级为分析综合 C。3、C试题分析:若用“我和你”“相遇”之类,谁都能从诗歌中概括出来相当实际的词语作标题,那样使诗中形象与意象之间的张力消失殆尽。考点:分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合 C。4、C试题分析:“书生意气,挥斥方遒”是说,青年学生意气奔

13、放,正遒劲有力。对于课内文章的内容平时学习应落实巩固好。考点:评价文章的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价 D。5、B试题分析:解答此题,要在仔细阅读两首诗的基础上,认真分析各选项表述,确定它们的正误。本题中,B 项错误在于,远和近一诗中所说的“我觉得/你看我时很远,/你看云时很近”是指心理距离,因而并不“有悖于常理”。考点:体会重要语句的丰富含意,品味精彩的语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。考单招考单招上高职单招网上高职单招网6、(1)层林尽染 百舸争流(2)忆往昔峥嵘岁月稠 风华正茂,书生意气,挥斥方遒 (3)冷漠、凄清,又惆怅。像梦一般地凄婉迷茫。(4)向青草更青处漫溯 在星

14、辉斑斓里放歌。试题分析:此类“名句默写”题目要注意通假字与较难字的写法,尤其是注意一些生僻字,近似字的写法,不能出现错别字或漏字、多字。答题时,要先默背一遍,然后再把答案写出来。此题中易出错的字有:舸、峥嵘、稠、意、遒、惆怅、婉、溯、斑。考点:默写常见的名句名篇。能力层级为识记 A。7、(1)怅寥廓,问苍茫大地(2)激扬文字,粪土当年万户侯(3)到了颓圮的篱墙 走尽这雨巷(4) 撑一支长篙,向青草更青处漫溯;满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌。(5) 悄悄是别离的笙箫试题分析:本题考查“默写常见的名句名篇”考点,侧重“识记”能力的考查,此类题目要注意重点字的写法,尤其是注意一些生僻字、音近字、形近字的写法,不能出现错别字或漏字、多字。平时常积累,边读边写,记熟练后自我默写检测,争取句句过关。名句范围一般是初高中必修、选修,以及部分课外名句(四书五经、历代经典诗

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