下半全国教师资格考试笔试备考指导(地理学科)

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1、版权所有翻印必究版权所有翻印必究1 12017 年下半年全国教师资格考试笔试备考指导(地理学科)2017 年下半年全国教师资格考试笔试备考指导(地理学科)第一部分考情分析第一部分考情分析一、考试科目及题型题量一、考试科目及题型题量2017 年(上半年)全国教师资格笔试2017 年(上半年)全国教师资格笔试试卷说明:总分值:150 分总时限:16:00-18:00,120 分钟一、单选题(共 25 题,每题 2 分,共 50 分)二、简答题(共 2 题,第 26 题 10 分,第 27 题 14 分,共 24 分)三、材料分析题(共 3 题,第 28 题 16 分,第 29 题 16 分,第 3

2、0 题 20 分,共 52 分)四、教学设计题(共 1 题,共 24 分)备注:2017 年(上半年)考试题型题量与 2016 年(上、下半年)一致。二、考试内容二、考试内容(一)2017 年(上半年)考题各模块分值比重(二)近三次考试各模块考查比重分析1.考试内容:包括地理学科专业知识和教学能力。其中学科专业知识包括中学地理(自然地理、人文地理、区域地理)和大学地理,地理教学能力主要考查课标解读、绘图技能、教学评价及教学设计。2.各模块比重分析:通过对比近三次考试各模块占比发现,学科专业知识中,自然地理和人文地理占比较高,两者之和占比在 28%-40%之间;区域地理占比较少;大学地理比重虽少

3、,考查的知识点比较分散。学科教学能力中,考查比重教学评价题最高,为 24%;其次是教学设计题,为 16%;课标解读和绘图题略少,在 8%左右。3.考试难度:试卷难度中等,略低于高考难度。对学科知识部分的考查以题组的形式呈现,即给定一段材料和图片,据其回答 2-3 道题目。其中选择题部分比较简单,多为识记类知识。材料分析题综合性较强,难度较高,主要考查学生的对信息的提取加工和处理能力、读图能力、分析能力和综合能力等。对教学能力的考查要求考生对整个教学过程有深入的理解,并能够依据新课标的要求表述教学目标、选择教学方法和设计教学过程等,对考生的综合能力、分析能力,语言组织和课堂驾驭能力等都有较高的要

4、求。版权所有翻印必究版权所有翻印必究2 2第二部分高频考点第二部分高频考点考点地球自转和公转的运动规律考点地球自转和公转的运动规律自转自转公转公转示意图方向自西向东;在北极上空看是逆时针,在南极上空看是顺时针周期真正周期1 恒星日,时间为 23 时 56 分 4 秒,转过角度为 3601 恒星年,时间为 365 日 6 时 9 分 10 秒,转过角度为 360其他周期1 太阳日,时间为 24 小时,转过角度为360591 回归年,时间为 365 日 5 时 48 分 46 秒速度角速度除南北极外, 大约为 15/小时 近日点(1 月初)最快,远日点(7月初)最慢线速度自赤道向南北两极递减考点昼

5、夜长短的变化(以北半球为例)考点昼夜长短的变化(以北半球为例)考点比例尺大小与地图的详略考点比例尺大小与地图的详略图幅大小相同时:比例尺越大,地图上所表示的实地范围越小,但表示的内容越详细,精确度越高;比例尺越小,则图上所表示的实地范围越大,内容越简略,精确度越低。实地范围相同时:比例尺越大,图幅面积越大,内容越详细;比例尺越小,图幅面积越小,内容越简略。考点估算地形区的相对高度考点估算地形区的相对高度一般说来,若在等高线地形图上,任意两点之间有 n 条等高线,等高距为 d 米,则这两点的相对高度H 可用下面公式求算:(n-1)d 米H(n+1)d 米。版权所有翻印必究版权所有翻印必究3 3考

6、点区时的计算考点区时的计算某地区时=已知地区时两地的时区差(东早西晚,东加西减)。考点水循环的主要环节考点水循环的主要环节考点气候类型分布模式图考点气候类型分布模式图考点六大板块考点六大板块注意:澳大利亚、南亚、阿拉伯半岛、印度群岛、斯里兰卡岛、塔斯马尼亚岛属于印度洋板块;格陵兰岛、西印度群岛、火地岛属于美洲板块。考点我国典型天气现象考点我国典型天气现象版权所有翻印必究版权所有翻印必究4 4典型天气典型天气时间时间地区地区成因成因天气特征天气特征春旱春季华北春季雨带在南方,华北降水少;气温回升快,大风天气多,蒸发旺盛干旱少雨沙尘暴春季我国北方快行冷锋大风降温梅雨夏初江淮流域准静止锋(冷暖气团势

7、均力敌)阴雨连绵伏旱盛夏长江中下游反气旋(副热带高压或夏威夷高压)炎热干燥台风夏秋东南沿海强热带气旋狂风暴雨寒潮冬季全国大部分快行冷锋大幅降温昆明四季如春冬季昆明受准静止锋影响,昆明位于暖气团一侧,冬季温和;贵阳位于冷气团一侧,冬季阴冷;夏季,昆明位于云贵高原上,海拔高,天气凉爽考点我国四大区域种植业的地区差异考点我国四大区域种植业的地区差异地区地区北方地区北方地区南方地区南方地区西北地区西北地区青藏地区青藏地区东北东北华北华北长江中下游长江中下游华南华南农业类型旱作农业水田农业灌溉农业、绿洲农业河谷农业作物熟制一年一熟一年两熟或两年三熟一年两熟一年三熟一年一熟一年一熟粮食作物春小麦冬小麦水稻

8、、冬小麦水稻小麦小麦、青稞油料作物大豆花生油菜油棕糖料作物甜菜甘蔗甜菜纤维作物亚麻棉花棉花棉花考点初中地理课程性质考点初中地理课程性质义务教育地理课程是一门兼有自然学科和社会学科性质的基础课程具有以下几个特征:1.区域性;2.综合性;3.思想性;4.生活性;5.实践性。考点高中地理课程性质考点高中地理课程性质地理学是研究地理环境以及人类活动与地理环境相互关系的科学。它具有两个显著的特点:1.综合性;2.地域性。考点初中地理课程基本理念考点初中地理课程基本理念1.学习对生活有用的地理;2.学习对终身发展有用的地理;3.构建开放的地理课程。考点高中地理课程基本理念考点高中地理课程基本理念1.培养未来公民必备的地理素养;2.满足学生不同的地理学习需要;3.重视对地理问题的探究;4.强调信息技术在地理学习中的应用;5.注重学习过程评价和学习结果评价的结合。版权所有翻印必究版权所有翻印必究5 5关注微信官方服务号 “关注微信官方服务号 “jiaoshi688jiaoshi688” 领取更多教师考试备考资料” 领取更多教师考试备考资料

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