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1、2008 年包头市高中招生考试试卷年包头市高中招生考试试卷语语 文文注意事项： 1、本试卷 l10 页，满分为 120 分。考试时间为 150 分钟。 2、考生必须用蓝、黑钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。 3、答卷前务必将装订线内的项目填写清楚。二二题号题号 一一（一）（二）（三）（四）三三 总分总分得分得分一、积累与运用（一、积累与运用（ 21 分）分）1给加点的字注音。( 3 分） 苦心孤诣（ ） 广袤无垠（ ） 慰藉（ ） 2请选出下面词语中的错别字并改正。( 3 分） 张惶失措 真谛 心无旁鹜 追溯 无动于衷 烦燥3下列各句没有语病的一项是（2 分）( ) A包头的八月，是一个天高气爽、绿
2、草如茵的地方，也是各地游人最佳的旅游季节。B、 现在的孩子们讲攀比，一些穿不起名牌，买不起手机的孩子把家庭的贫穷当成了不能说出 的难言之隐。 C、为了增强复习效果，老师采取了一系列诸如难易结合，知识归类，化整为零，注重训 练。 D、兵马俑，这两千年前的威武之师！他们之中的每一个人，无论是将军还是士兵，全都 高大、魁伟、相貌堂堂。 4下列文学常识的内容搭配有误的一项是（2 分（ ） A 陈涉世家 司马迁 西汉 B 范进中举吴敬梓 明代 C 藤野先生鲁迅 朝花夕拾 D 变色龙 契诃夫 俄国 5按要求完成下面的对联题。 （任选一题）3 分） （l）如今世界已成为一个大家家庭，一国发生灾难，别国大力支
3、援已成为国际惯例。 2008 年 5 月 12 日，我国四川汶川发生 8 0 级地震，造成建筑垮塌，人员伤亡的重大突 难，国际社会纷纷伸出援助之手。据此情境完成下面对联。得分得分评卷人评卷人错别字改 正上联：邻难我援，播撒中华大爱； 下联： （2）对对联很讲究情境，有些看起来很难对的对联，一旦有了某种情境况，就变得十 分容易了。清代有一书生一次在湘江边游玩，看到橘横子洲（也叫“水陆洲 ” ）边停泊 着一只小船，一会儿小船划走了，于是书生出了这样一个上联： 水陆洲，洲停舟，舟行洲不行； 因上联有许多同音字，还运用了顶真修辞，书生一时也对不出下联来。过了一年，书生 进京赶考，在京城里看到一座高楼，
4、挂着一个匾额叫“凌云阁” ，楼的飞檐上落着一只鸽子， 下面游人嘴杂，鸽子受惊而飞，书生触景生情，马上对出了下联：6默写。 （8 分） ( 1)我寄愁心与明月， ( 2 ) ，草色遥看近却无。 ( 3)沉舟侧畔千帆过， ( 4 ) ，骨肉流离道路中。 ( 5)鸡声茅店月， （6） ，出则无欲国外患者，国恒亡。 （ 孟子 两章 ）( 7 ) ，皆出酒食。 （ 桃花派记 ） ( 8 ）亭亭净植， 。 （ 爱莲说)二、阅读（二、阅读（49 分）分） （一） 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。街远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。朝晖夕阴，气 象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣，然则北通巫峡，南极潇湘。迁
5、客骚人，多会于 此，览物之情，得无异乎？ 若夫淫雨霏霏，连月不开。阴风怒号，浊浪排空。日星隐曜，山岳潜形。商旅不行， 樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 至若春和景明，波澜不惊。上下天光，一碧万项。沙鸥翔集，锦鳞游泳。岸芷汀兰， 郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧。渔歌互答，此乐何极！登斯楼也， 则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲。居庙堂之 高则忧其民；处江湖之远到忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐那？其必曰“先天下之 忧而忧，后天下之乐而乐
6、” 乎。噫！微斯人，吾谁与归？( l0 分）7解释下面句子中加点的词语。( 2 分) ( l)予观失巴睦胜状 胜状： ( 2)居庙堂之高则忧其民 庙堂： 8翻译下面的句子。 （2 分） 不以物喜，不以己悲。译文： 9第 段末尾“览物之情，得无异乎”与 两段构成了 关系。 （1 分） 10读 两段，用原文或自己的话填写下表。 （2 分）得分得分评卷人评卷人第段第段景色特点观者心情11结合全文谈谈作者写“迁客骚人”在不同景观中不同心情的用意。 （3 分） 答： （二）温暖一生的假糖温暖一生的假糖 余余 华华 下岗后，我开了一家糖果店，生意很不好，觉得前途一片灰暗。 一天，一个花白头发的老太太来到我
7、的店门前。我一眼就认出她是我小学的班主 任刘老师，于是我赶紧低下头去，不想让她发现。我甚至暗暗祈祷：她千万不要到我店里来买水果 那是 30 年前的事了。那时， “文化大革命”已接近尾声。一天早上，我很早就来到学校。 在教室外面的拐角处，被划为“黑五类”的刘老师正蹲在地上，用手把窗下一堆被毛孩子们破 碎的玻璃片一块一块地往簸箕里捡。看着这个母亲一般温暖和爱护过我的老师，看到她被凛 冽的寒风冻得通红的双手，我不由一阵辛酸。突然间，我想到了一颗糖，那是前一天下午，小 伙伴军军送给我的一颗糖，它的包装纸上印着五颜六色的图案，名字还是烫金的 “奶油 太妃”。晚上睡觉时，我曾几次想要剥开来吃掉，却一直没舍
8、得。那年月，哪怕足嗅一嗅那“奶 油太妃”的香味，也是一种奢侈的享受！我掏出“奶油太妃”，走到她身后，说：“刘老师，您吃 糖。 ”刘老师缓缓地转过身子，她呆滞的双眸顿时生出光来。她的嘴唇哆嗦肴，想说什么，却什 么也没说出来。只等我转身离去，才听到她哽咽的声音：“谢谢你，孩子。 ” 整整一天，刘老师总有意无意地向我投来凝思的目光，整整一天，我心里也感到无 比的快乐。只是等到了晚上，才发现出了问题。军军问我：“小余子，我那块包在“奶油太妃”里 的肥皂泥你是吃了还是扔了？”天啊，闹了半天，原来那不过是一块包在淡淡“奶油太妃”里 的假糖！我竟在她本就受伤的心里，又插上了一刀！夜里，我一个人躲在屋子里哭了
9、很久， 心中有种说不出的难过。 从那以后，我开始害怕刘老师那凝视的目光了 几十年过去了，我再没有颜面 去见刘老师，那颗假糖，成了我心中永远的痛。 “我买两斤水果糖。 ”花白头发的刘老师还是走了进来。我迅速打量了她一眼 她 真的老了，脸上已出现了老年斑，但她那慈祥的笑容，使她显得那么和善。庆幸的是，她没有 认出我。突然间，我想到必须把事情的原委告诉她， “刘老师！”我禁不住叫了起来。她惊异地 看着我，看着看着，她兴奋起来：“你是小余呜？你真是当年的小余子吗？”我含泪重重地点 了点头。她紧紧地抓住我的手不松开。突然，她像想起什么似的，抓了一把糖果塞给我说：“来，你吃糖，你吃糖！” 捧着那把糖，我却
10、不知所措。我有什么脸面收下老师的糖果呢？见我迟疑的样子， 她笑了：“怎么，不好意思吃老师的糖？你忘了，你还请老师吃过糖呢！我还记得那是一颗得分得分评卷人评卷人“奶油太妃”！ 我语塞了，不明白刘老师为什么要这样，是揭我的疮疤，还是为了发泄心中的怨恨？ 我羞红了脸，真想躲到一边偷偷地大哭一场！刘老师却一点也不顾我情绪上的变化，接着说： “我一直惦记肴你。那是在最困难的时候啊，我一辈子也忘不了！那颗糖，让我感觉到人世间 的爱还没有泯灭，所以也给了我继续活下去的勇气。只是，老师没那福气消受。就在你走后 不久，糖就被专案组的一帮人搜走了。至今我还在后悔，当初，为什么没舍得早点儿将那颗 糖吃掉呢？”刘老师
11、感伤地叹息起来。我则仿佛突然拨云见日：原来，几十年纠缠在我心中的 结，竟根本不是我想象的那样！ 当天晚上，我买了礼物去刘老师的家。我感到 一种从未有过的解脱与轻松。（选自 台港文学选刊 ，2007 年第 8 期，有删改）( 14 分） 12从全文看，第 段划线句子的作用是 ， 从结构看， 两段的叙事顺序是 ( 3 分） 13我给刘老师奶糖时， “她呆滞的双眸顿时生出光来” 。联系下文看，刘老师的情感为 何会有这样的变化？( 3 分） 答： 14第 段中划横线的细节描写有何作用？( 3 分） 答： 15第 段中有一处情节安排也很巧妙，请指出并回答作者为何要这样安排？( 3 分） 答： 16请用简
12、沽的语言写出你读了本文后的感受。 （2 分） 答： （三） 强热带风暴危害有多大强热带风暴危害有多大 热带气旋是一种低气压天气系统，通常形成于离赤道平均 5 纬度外的热带地区海面上， 它是一个由云、风和雷暴组成的巨型的旋转系统。 热带气旋 可以被视为由地球的自转和引力支持的一个巨型的“热力发电机”， 它的能量来自水蒸气冷 却凝固时放出的潜热。国际气象界以热带气旋中心附近的最大风力来确定其强度，中心附近最大风力 8 级（10 . 8 17 . 1 来秒）的被称为热带低压，中心附近风力 8 9 级（17 . 2 一 24 . 4 米秒）的被称为热带风暴，中心附近最大风力 10 11 级（24 .
13、5 32 . 6 米秒）的被 称为强热带风暴，而中心附近风力 12 级以上（大于等于 32 . 7 米秒）的则被称为台风或飓 风。 要分析强热带风暴的形成原因，就要研究热带气旋形成的条件。首先是足够广阔的 热带洋面，提供热带气旋高温、高湿的空气，这是热带气旋产生的一个最基本的条件。这个 洋面水温不低于 26 . 5 摄氏度，且暖水层必须有 60 米左右的厚度。之所以热带气旋主要在得分得分评卷人评卷人夏季后期发生，是因为海水温度在这个时候最高。通常 9 月是热带气旋最活跃的月份，5 月 则是最不活跃的月份。而缅甸此次在 5 月发生强热带风暴，有专家认为，不排除全球变暖因 素的影响。此外要有足够大的地球自转偏向力。因赤道的地转偏向力为零，而向两极逐渐增 大，所以热带气旋发生地点大约离开赤道 5 个纬
