《第22课文学、史学与宗教导学案（川教版）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第22课文学、史学与宗教导学案（川教版）（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第第 2222 课课 文学、史学与宗教文学、史学与宗教 编编写人：丰写人：丰县县群益中学群益中学 毛立功毛立功 审审稿人：高稿人：高华华【目标要求目标要求】 1.识记与理解 记忆史记的作者及写作时代；了解佛教传入中国内地和道教创立的基本情况；理解史记 的体例、成就及影响；培养观察想象力和探究分析、归纳、评价的能力。 2.能力与方法 从我国农俗端午节引入对屈原的简介；介绍司马迁为了事业的成功而坚忍不拔、勇于进取的精神； 正确认识宗教与宗教文化的区别，了解古代中国文明的多样性。 3.通过学习，使学生认识到中国古代文化的灿烂和丰富多彩，形成民族自豪感。通过学习“大诗人屈原” ，对学生进行爱国主义教育
2、。了解司马迁的创作历程，学习他为事业的成功而坚忍不拔，勇于进取的精 神。通过对“佛教的传播”和“道教兴起”的学习，使学生正确认识宗教与宗教文化的区别，了解古代 中国文明的多样性。 【预习导学预习导学】 1.战国时期，楚国_写出了_等优秀诗篇。 2._时，我国史学领域出现了一颗巨星，他就是伟大的史学家_，他用毕生 的精力写出不朽的史学名著_。 3.史记记述从_到_历史，贯通古今，是 我国古代第一部_著作。 4.司马迁为历代帝王写了_，为孔子、陈胜等写了_，为商鞅、屈原等写 了_，创造了_的史书新体例。 5.史记是我国古代_，对后来史书的编写有深远影响。 6._，产生于古代_的佛教经西域传入我国内
3、地。 7.道教是我国土生土长的宗教。_，道教正式创立。道教重视_，追求 _，尊奉道家学派的创始人_为教主。 【问题探究问题探究】 马克思说：“宗教是麻醉人民的精神鸦片”，马克思说的有道理吗？请结合本课中有关佛教和道 教的知识进行解释。 【例题精析例题精析】 1.我国历史上第一部纪传体通史的作者是 （ ） A.司马迁 B.郦道元 C.屈原 D.孔子 【解析解析】解答本题要弄清两个问题，第一要弄清我国历史上第一部纪传体通史是什么；第二要弄清他的 作者是谁。根据所学知识可知，史记是我国第一部纪传体通史，他的作者是稀罕的司马迁。故答 案选 A。 2.下列史实可以从史记中查阅到的是 （ ） 山顶洞人的氏
4、族生活 武王伐纣 陈胜、吴广起义 商鞅变法 焚书坑儒 班超出使西域 文景之治 城濮之战A. B. C. D. 【解析解析】本题考查学生的分析能力。史记记述了从黄帝到汉武帝时期的史实。在黄帝之前，发 生在东汉时期，在汉武帝之后。故答案选 B。 【目标检测目标检测】 1.他是战国时期的一位诗人，他创造新的诗歌体裁楚辞， 他被世界和平理事会定为世界文化名人 的是 （ ）A.屈原 B.王昭君 C.关羽 D.杨守敬 2.端午节划龙舟，吃棕子的民俗，相传是为了纪念 （ ） A.孔子 B.老子 C.屈原 D.孟子 3.史记是我国汉朝史学家司马迁撰写的第一部 （ ）A. 纪传体通史 B .纪传体断代史 C.
5、编年体通史 D.编年体断代史 4.如果你对商朝的历史感兴趣，想印证甲骨文所反映的商王活动和当时的社会情况， 应参考下列哪部史书 （ ）A.春秋 B.后汉书 C.史记 D.汉书 5.如果我想了解在史记中了解秦始皇的历史，我应该阅读下列哪一部分 （ ）A.本纪 B.世家 C.列传 D.十表 6.佛教传入我国中原地区的时间是 （ ） A.战国时期 B.秦朝 C. 西汉末年 D. 东汉末年 7.我国土生土长的宗教是 （ ）A.佛教 B.基督教 C.伊斯兰教 D.道教 8 道教在民间兴起的时间大约在 （ ） A.秦朝时期 B.西汉时期 C.东汉时期 D.三国时期 9.被尊奉为道教教主的是 （ ）A.张陵
6、 B.老子 C.孔子 D.庄子 10.材料解析题：司马迁参酌古今，发凡起例，创为全史。本纪以叙帝王，世家以记侯国，十表以系时事，八书以 详制度，列传以志人物，然后一代君臣政事，贤否得失，总汇于一编之中。自此例一定，历代作史 者遂不能出其范围，信史家之极则也。赵翼廿二史札记 通过阅读上述材料，你能说出史记是由几部分组成的吗？【质疑反思质疑反思】【预习导学预习导学】 1.屈原 离骚 天问 2.西汉 司马迁 史记 3.远古传说中的黄帝 汉武帝时期 纪传体 4. 本纪 世家 列传 纪传体 5.古代最优秀的史学著作 6.西汉末东汉初 印度 7.东汉时期 养生 长身不老 老子 【问题探究问题探究】 有道理。道教主张修身养性达到得道成仙的目的，迎合了统治者追求长生不老的欲望，佛教要求 人民忍受现实的苦难去追求根本不存在的来世的幸福，而这都为统治者所利用，能够麻痹人民的思想， 成为统治人民的精神工具。 【目标检测目标检测】1.A 2.C 3.A 4.C 5.A 6.C 7.D 8.C 9.B 10.本纪、世家、表、书、列传
