《小学六年级数学总复习备课笔记及练习题长方体和正方体的表面积2》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学六年级数学总复习备课笔记及练习题长方体和正方体的表面积2（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、数 学 备 课 笔 记上课日期 月 日 月 日 总第（ 2 ）教时 课题长方体和正方体的表面积页码4-5作业本2课型新授教 学 目 标1、 使学生进一步理解长方体和正方体表面积的概念。 2、 使学生进一步理解长方体和正方体表面积的计算方法，并能灵活计 算。 3 . 加强数学和生活的联系，培养学生的应用意识。重 点 和 难 点1、 理解表面积的概念，灵活计算表面积 2. 发展学生空间观念，灵活计算表面积教具准备长方体和正方体的实物模型，投影片教 后 随 笔教 学 过 程一、复习准备 1、 说出长方体和正体的特征；再在长方体实 物模型上按顺序指出长方体的六个面。 2、 观察铅笔盒和墨水盒，哪一个盒
2、子的表面 大一些？ 二、引入新课 1、 问：铅笔盒和墨水盒的表面积是指什么？ （学生观察长方体展开模型）让学生归纳 出长方体的六个面的总面积叫做表面积。 揭示课题 2、 学生间互相比较长方体实物表面积的大小。设问：怎样计算长方体的表面积？设计意图设疑引出课题，激发学生的学习兴趣。培养学生表达的能力。教学过程投影出示例 1，看图填空 上下底面的长= 宽= 面积= 前后侧面的长= 宽= 面积= 左右侧面的长= 宽= 面积= 问：这个长方体纸盒的表面积应怎样列式计算？（542+532+432）为什么这样列式？还能简便吗？（545343）2 3、 师生小结： 长方体表面积=（长宽+长高+宽高）2 三、
3、巩固练习 1、练一练 1、2 （二人板演 反馈） 2、例 1 中的长方体纸盒如果没有盖，表面积 该怎么求？学生作图，独立列式，集体评议。 四、正方体表面积的教学 1、 出示例 2，正方体的六个面都是什么形状？ 怎样求正方体的表面积？ 由学生小组讨论，引导得出正方体表面 积的计算方法。 由多种方法中选择最佳方案。 2、练习：练一练 3、4 五、教学小结 1、 什么是长方体和正方体的表面积？ 2、 怎样求长方体和正方体的表面积？ 六、作业：作业本一片设计意图逐渐深入，培 养良好的学习 习惯鼓励一题多解， 培养发散思维。培养概括总结 的能力。开拓学生的眼 介，培养学生 的能力。信任学生必定 能从多种方法 中找到最佳方 案，从而培养 创新的能力。
