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1、大学入学考试中心 九十八学年度学科能力测验试题国文考科作答注意事项考试时间：120 分钟 题型题数：选择题共 23 题非选择题共三大题 作答方式：选择题用 2B 铅笔在“答案卡”上作答，修正时应以橡皮擦拭，切勿使用修正液非选择题用黑色或蓝色笔在“答案卷”上作答 选择题答错不倒扣祝考试顺利第1 页98年学测 共7 页国文考科- 1 -第壹部分：选择题（占第壹部分：选择题（占 54 分）分）一、单选题（占一、单选题（占30分）分）说明：第1题至第15题，每题选出一个最适当的选项，标示在答案卡之“选择题答 案区”。每题答对得2分，答错不倒扣。1.下列文句“”内字音相同的选项是：(A)呆了半晌，他才从
2、打碎花瓶的震“慑”中回过神来，“蹑”着脚步逃开(B)家属们难掩悲“怆”，踉踉“跄”跄地步入追思会场，悼念王永庆先生(C)这位部长具专业能力却缺乏政治手“腕”，以致黯然下台，令人“惋”惜(D)奶粉含有毒物质被“揭”发后，政府急谋对策，“遏”止相关制品流入市面2.下列文句内依序应填入的字，完全正确的选项是：甲、突然听到这项意外消息，大家面面相，一时之间不知如何响应乙、昨天大伙一连吃了三碗刨冰，仍觉得意未尽，相约明天再去吃冰丙、球队苦练多年，原本志在夺牌，没想到遭遇其他强劲对手，竟羽而归丁、当香喷喷的红烧肉一端上桌，大伙便顾不得形象争相挟取，准备大朵颐(A)觑犹铩快(B)歔犹铩块(C)觑尤锻快(D)
3、歔尤锻块3.阅读下文，根据文中的情境，选出依序最适合填入 甲 、 乙 的选项：清光四射，天空皎洁， 甲 ，坐客无不悄然！舍前有两株梨树，等到月升中天，清光从树间筛洒而下， 乙 ，此时尤为幽绝。直到兴阑人散，归房就寝，月光仍然逼进窗来，助我凄凉。（梁实秋雅舍）(A)四野无声，微闻犬吠地上阴影斑斓(B)苍然暮色，自远而至地上浮光跃金(C)竹枝戏蝶，小扇扑萤树下芳草鲜美(D)风云开阖，山岳潜形树下灯焰幢幢4.阅读下文，选出叙述正确的选项：夫盗亦人也，冠履焉，衣服焉；其所以异者，退逊之心，正廉之节，不常其性耳。（罗隐英雄之言）(A)一般人比盗匪更注重衣服、鞋帽的端正整齐(B)一般人和盗匪一样，都很容易
4、见利忘义、见财思得(C)盗匪和一般人的区别，在于他们无法保有谦让、廉洁的善性(D)盗匪总是利用人性贪图物质享受的弱点，引诱一般人迷失善性5.阅读下文，选出最符合全文主旨的选项：文必本之六经，始有根本。唯刘向、曽巩多引经语，至于韩、欧，融圣人之意而出之，不必用经，自然经术之文也。近见巨子动将经文填塞，以希经术，去之逺矣。（黄宗羲论文管见）(A)批评当世文人只知征引经文，而不能融通圣人之意(B)强调为文者唯有出入经史，方能与韩、欧等大家齐名(C)分析刘向、曾巩、韩愈、欧阳修等人引用经术文字之优劣(D)说明援经入文的两种方法：一为多引经语，一为融圣人之意巨子：泛称某方面 的权威人物。 希：求。98年
5、学测第 2 页 国文考科共 7 页- 2 -6.阅读下文，选出最符合全文主旨的选项：当艺术即表现时，吾人所能思考的只有表现了什么和如何表现，表现了什么不能脱离如何表现而存在，如何表现亦不能脱离表现了什么而存在；表现了什么是表现了的内容，如何表现是表现的形式，是一个问题的两面，严密相关而形成艺术品的整体的和谐。当吾人思考表现了什么时无可避免地要涉及艺术美的以外的因素，包括伦理的、哲学的、社会的种种问题，当吾人思及如何表现时则必然要思及艺术美本身的因素，两者之间完全不能加以割裂。（姚一苇艺术的奥秘）(A)从事艺术创作，需要缜密的思维(B)好的艺术品，讲求形式与内容的和谐(C)艺术品必须反映伦理、哲
6、学、社会的种种问题，才有价值(D)艺术鉴赏方法虽多，但总以表现了什么为主，如何表现次之7.阅读下列甲、乙二诗，选出叙述正确的选项：甲、三月正当三十日，风光别我苦吟身。共君今夜不须睡，未到晓钟犹是春。（贾岛三月晦日赠刘评事）乙、节物相催各自新，痴心儿女挽留春。芳菲歇去何须恨？夏木阴阴正可人。（秦观三月晦日偶题）(A)二诗均藉由描写景物的变化，具体呈现季节的交替、转换(B)二诗均藉由自己和他人态度的差异，深化面对春尽的感伤(C)甲诗以“犹是春”表示只要心中有春，即令春去亦无须伤感(D)乙诗以“何须恨”表示四季各有其美，当豁达迎接夏天到来8.作者叙事写人时，常藉由动作的描绘，让读者体会言外之意。关于
7、下列文句画底线处动作描绘的说明，正确的选项是：(A)桃花源记：（桃花源居民）问今是何世？乃不知有汉，无论魏、晋！此人（渔人）一一为具言所闻，皆叹惋。 藉叹惋表达桃花源居民对渔人见多识广的欣羡(B)左忠毅公逸事：庑下一生（史可法）伏案卧，文方成草。公（左光斗）阅毕，即解貂覆生，为掩户。 以左光斗毫不犹豫地解下貂裘相赠，暗示左光斗家境优渥，出手大方(C)明湖居听书：那弹弦子的，亦全用轮指，忽大忽小，同她（王小玉）那声音相和相合；有如花坞春晓，好鸟乱鸣，耳朵忙不过来，不晓得听那一声的为是。 藉听众在弦音和说书声之间难以选择，既凸显弹弦子者的技艺高超，更以之烘托王小玉说书的精妙(D)刘姥姥：便伸箸子要
8、夹（鸽子蛋），哪里夹得起来，满碗里闹了一阵，好容易撮起一个来，才伸着脖子要吃，偏又滑下来滚在地下，忙放下箸子要亲自去捡，早有地下的人捡了出去了。 以下人抢先一步捡蛋，点出贾府平日待下人苛刻吝啬，故下人遇美馔则争食第3 页98年学测 共7 页国文考科- 3 -9.下列是一段古文，请依文意选出排列顺序最恰当的选项： 古之善攻者，不尽兵以攻坚城，善守者，甲、尽兵以守敌冲，则兵不分，而彼间行袭我无备， 乙、夫尽兵以攻坚城，则钝兵费粮而缓于成功， 丙、故攻敌所不守， 丁、不尽兵以守敌冲， 守敌所不攻。（苏洵攻守） (A)甲丙丁乙(B)甲丙乙丁(C)丁乙丙甲(D)丁乙甲丙10-11为题组 阅读刘大白西湖秋
9、泛，回答10-11题。 苏堤横亘白堤纵： 横一长虹，纵一长虹。 跨虹桥畔月朦胧： 桥样如弓，月样如弓。 青山双影落桥东： 南有高峰，北有高峰。 双峰秋色去来中： 去也西风，来也西风。厚敦敦的软玻璃里， 倒映着碧澄澄的一片晴空： 一迭迭的浮云， 一羽羽的飞鸟， 一弯弯的远山， 都在晴空倒映中。 湖岸的，叶叶垂杨叶叶枫： 湖面的，叶叶扁舟叶叶篷： 掩映着一叶叶的斜阳， 摇曳着一叶叶的西风。10. 下列关于本诗的叙述，错误错误的选项是： (A)新诗格律自由，未必押韵；本诗则明显押韵 (B)本诗深具文人雅士伤春悲秋、感时忧世的情怀 (C)本诗善用迭字，句型亦多排比复沓，富节奏感与韵律感 (D)本诗将苏
10、堤与白堤喻为长虹，将湖水喻为软玻璃，视觉意象鲜明11. 民国早期刚发展的新诗，曾出现多种不同写作路线的尝试。上引刘大白（公元1880-1932）的 诗作，最适合做为何种写作路线的例证？ (A)文字朴素无华，重视反映社会现象 (B)诗意朦胧恍惚、神秘幽晦，颇难理解 (C)句式、押韵均近于词曲，颇具古典气息 (D)题材、语言均受西洋文学影响，异于传统12-13为题组 阅读下列短文，回答12-13题。 吾官镇远，尝睹于物，得三戒焉。虎性馋，不择肉而食，有羊牧崖上，虎攫之，羊负痛 堕地死，虎随之；虎堕地，不死而重伤焉，竟为乡人所毙。蝎虎亦性馋，蝎虎缘壁行，入燕 巢以食其雏，雏负痛堕地，蝎虎随之；雏在地
11、飞跃，家人为送入巢，蝎虎不能动，鸡食之。 蚁亦性馋，凡物有大于己者，皆负致以行，务入其穴乃止，有蚓出穴，蚁群嘬之，蚓负痛， 宛转泥沙中，卒莫能制蚓；鸭出栏，并食之。 夫虎贪食羊，不知羊死而身毙；蝎虎贪食燕雏，不知燕雏得全而己不免；蚁贪食蚓，不 知与蚓并为鸭所食。嗟夫！利者，害之所伏也；得者，丧之所倚也。为馋不已者，可以戒矣！ （周瑛馋戒）12. 下列关于本文内容的叙述，正确的选项是：蝎虎：又名守宫、壁虎。 蝎亦作蝎 。98年学测第 4 页 国文考科共 7 页- 4 -(A)文中所称的三戒，即以羊、蝎虎、蚂蚁为戒(B)羊原本在崖上吃草，后来被老虎扑攫、吃掉(C)蝎虎爬进燕巢想吃雏燕，结果反被母燕
12、吃掉(D)蚂蚁想吃掉蚯蚓，却和蚯蚓一起被鸭子吃掉13. 下列关于本文的鉴赏分析，错误错误的选项是：(A)本文结构是先叙事后说理，藉动物故事论理，显得更具体生动(B)本文叙事部分是先分述，后总结；说理部分则是先总说，后分论(C)本文叙事说理紧扣篇题，以“馋”字贯串全文，以“戒”字前后呼应(D)本文目的在警惕人们不要只看到眼前的利与得，而忽略了潜藏的危险14-15为题组阅读下列短文，回答14-15题。认识糖尿病的人，一定都知道胰岛素的重要。这个激素帮助细胞储存醣类和脂肪以提供能量。当身体不能产生足够的胰岛素（第一型糖尿病）或者对它有异常反应（第二型糖尿病），就会发展成许多循环系统和心脏方面的疾病。
13、但最近的研究显示，胰岛素对大脑也很重要 胰岛素异常和神经退化性疾病有关，如阿兹海默症（Alzheimers Disease）。长久以来，科学家相信只有胰脏会制造胰岛素，而中枢神经系统完全没有参与。到了1980年代中期，几个研究团队在大脑发现了胰岛素。显然这个激素不仅可以通过血脑障壁，大脑本身也能少量分泌。接下来，科学家又发现胰岛素对于学习和记忆很重要。例如：受试者在注射或吸入胰岛素之后，对于回忆故事情节和其他记忆能力马上增强了；而擅长空间记忆测试的大鼠比起惯于静止的大鼠，脑部也含有较多的胰岛素。这些观察结果让美国布朗大学的神经病理学家蒙特（Suzanne de la Monte）和同事联想到：
14、大脑的胰岛素是否和阿兹海默症有关？因为阿兹海默症会造成严重的记忆丧失。他们比较了健康者和阿兹海默症患者脑中胰岛素的含量，发现和学习以及记忆有关的神经区域中，健康者的胰岛素平均含量高了四倍。根据这个结果，蒙特认为：“阿兹海默症患者也可能有一般糖尿病的问题”，她甚至把阿兹海默症当成是“第三型糖尿病”。因为有血脑障壁的连通，大脑胰岛素的含量，其实也反映了身体其他部位的含量，故2002年一份关于糖尿病患者的研究报告更进一步指出： ，这些患者的记忆与学习问题也比较多。（改写自Melinda Wenner着，林雅玲译，大脑也会得糖尿病）14. 依据上文，自1980年代中期年代中期至神经病理学家蒙特蒙特这段
15、期间，关于胰岛素的科学研究进程是：甲、发现大脑会分泌胰岛素乙、发现糖尿病导因于胰岛素分泌异常丙、发现阿兹海默症患者的大脑胰岛素含量低丁、发现记忆力好坏与大脑胰岛素分泌多寡有关(A)甲乙丁(B)甲丁丙(C)乙甲丁(D)乙甲丙15. 在1980年代中期以降的科学研究基础上，文末所述2002年关于糖尿病患者的研究报告，基于“大脑胰岛素的含量，其实也反映了身体其他部位的含量” ，获得的结论（即文末 内）最可能是：(A)糖尿病患者的症状，可以透过胰岛素注射获得改善第5 页98年学测 共7 页国文考科- 5 -(B)糖尿病患者的症状，无法透过胰岛素注射获得改善(C)糖尿病患者罹患阿兹海默症的机率，比一般人
16、来得低(D)糖尿病患者罹患阿兹海默症的机率，比一般人来得高二、多选题（占二、多选题（占24分）分）说明：第16题至第23题，每题的五个选项各自独立，其中至少有一个选项是正确 的，选出正确选项标示在答案卡之“选择题答案区”。每题皆不倒扣，五 个选项全部答对者得3分，只错一个选项可得1.5分，错两个或两个以上选项 不给分。16. 中文“量词”如“一辆车” 、 “一棵树”的“辆” 、 “棵” ，通常置于数词之后、名词之前，不单独使用。但有些词原本不是量词，如“一杯水” 、 “一碗饭”中的“杯” 、 “碗” ，原为名词，却借用为量词。下列选项“”内的词，何者属于名词借用为量词？(A)一“叶”扁舟(B)一“艘”军舰(C)一“头”雾水(D)一“盏”热茶(E)一“床”棉被17. 阅读下列章君雅、柯学面的对话，选出填入 内正确的选项：(A)生儿子(B)梦熊(C)很好啊(D)“余音绕梁”(E)“百年好合”18. 下列文句
