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1、 八年级上学期期末语文模拟试题班级 姓名 成绩 第一部分 基础训练(24 分) 1根据拼音写汉字或给加点字注音。 (4 分) 荒 dn( ) 喧 xio( ) 华裔( ) 编撰( ) 2改正下列错别字。 (4 分) 围追堵截 辗转反侧 杯盘狼藉 人迹罕致 英姿飒爽 别俱匠心 莫名其妙 恍如隔世 受益非浅 闲情逸致 无暇顾及 风糜全国 错误字 正确字 3默写。 (共 8 分) (1) ,夜泊秦淮近酒家。 (杜牧泊秦淮 ) (2)落红不是无情物, 。 (龚自珍己亥杂诗) (3) ,一览众山小。 (杜甫 望岳 ) (4) ,谁言天地宽。 (夏完淳别云间 ) (5) ,谁家新燕啄春泥。 ( 钱塘湖春行
2、 )(6)不畏浮云遮望眼, 。 (王安石登飞来峰 )(7)半卷红旗临易水, 。 (李贺雁门太守行 )(8)几处早莺争暖树, 。 (白居易钱塘湖春行 )4边语段在语序上存在着一处问题,请指出修改意见,并说明原因(3 分) 侧重文化建设的上海市黄浦区“OT 规划”已经进入实施阶段。人民广场的周边区域和福州路、西藏路分别构成了这个规划中的“O”和“T”。沪上著名的文化街福州路上,除了将崛起一座现代化的“书城”外,还会涌现一批娱乐设施。黄浦区抓住人民广场综合改造的机遇,周边原有的 24 个具有一定知名度的文化设施目前都在改造中。未来的人民广场还将成为沪上最大的“绝色乐园”。西藏路作为一条旅行社高度集中
3、的特色街,今后将更加突出“游”的特点。 修改意见:把 句移到_ _句的后面(填序号) 这样修改的原因: _ _ 5分析材料,说说你的发现和感想。 (3 分) (1)1969 年 7 月 16 日人类首次登上月球,美国阿波罗 11 号飞船的三名宇航员阿姆斯特朗、阿尔德林、杰林斯说,他们从月球上肉眼能看到的人类最大建筑物是长城。 (2)小学语文课本第十二册第一课长城是一篇看图学文课。课文中写道:“飞往月球的宇航员所拍摄的地球照片上,能清楚的看到我国的长城”。 (3)杨利伟接受中央电视台主持人白岩松连线采访: 白岩松:还有一点是很多观众也非常关心的,你在整个飞行的 20 多个小时的过程中,看地球的感
4、受是怎样的,有没有看到大家都在说的长城? 杨利伟:看地球景色非常美丽,但是我没有看到我们的长城。 答: 第二部分 阅读理解(36 分) 阅读下面文段,然后回答 69 题。 (10 分) 潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下彻,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。 潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。 坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。 6选出下列加点字意思相同的两项( ) ( ) (4 分) 潭中鱼可百许头 皆若空游无所依 不可知其源 天涯若比邻 其岸势犬牙差互 以其境过清 势有曲直 过故人庄 似与
5、游者相乐 相与步与中庭 7用现代汉语翻译下列句子。 (2 分) 以其境过清,不可久居,乃记之而去。 翻译:_ 8读了这篇短文,你最欣赏哪一句?请写出理由。 (2 分) 答:_ _ 9作者在游小石潭时的心情有什么变化?结合你对作者的了解说说是什么原因导致他的心情变化的?(2 分) 答:_ _ _ 阅读下面文段,然后回答 1012 题(4 分) (一) 、阅读下面一篇文章,完成文后题目。 (7 分) 火焰山“火红”的奥秘有这样一个传说,很久很久以前,吐鲁番是一个葱绿的盆地,山麓地带村民聚居,瓜果葡萄清脆香甜,人们过着幸福甜蜜的生活。不料一条凶恶的火龙从远方而来。它口喷火焰到处作孽,所到之处一片焦土
6、,生灵涂炭,民不聊生。玉皇大帝闻讯后,勃然大怒,决心镇住这条凶恶的火龙,于是他先扇起一阵巨风,把火龙刮落在地上,接着又下了一场滂沱大雨,瓢泼的雨水浇灭了大火,就形成了今天的火焰山。火焰山横贯新疆吐鲁番盆地中部,东西长 100 多千米,最宽处达 10 千米,平均海拔为 500 米,远看真像一条红色的火龙横躺在那里。维吾尔族人称它为“克孜勒格塔” ,意思是“火红山” 。那火焰山为什么是火红的呢?它真的像西游记里所描述的那样能喷火吗?如果你有机会到那里一游,就会揭开这个秘密了。火焰山全部是由红色的砂岩和页岩组成。这些砂岩和页岩是距今 1.1亿7000 万年的地质时期堆积而成的。那个时期,气候异常炎热
7、,堆积的砂石泥土经过高温氧化、大雨淋溶,便形成了大量红色的氧化铁。这些堆积物在喜马拉雅造山运动时,褶曲隆起,石化了的岩石抬升成山,兀然崛起在沉凹的盆地之中,构成了火焰山山体的火红底色。当然了,火焰山的火红还因为有自然环境作衬托。吐鲁番盆地高温火热,是我国西部“火炉”之一,元代就有人称吐鲁番为“火洲” 。这里的岩石风化、风蚀强烈,山石造型奇特,层峦叠嶂,悬崖峭壁。山上寸草不生,沟壑滴水不流,山麓沙砾成堆,在一望无际的灰白色戈壁沙漠的映衬下,火焰山的红色山体分外醒目。盛夏时节,晴空万里,气温特高,灼人的阳光照射在火焰山的红色岩石上,红光闪耀,云烟缭绕,好似熊熊烈焰。人们远眺这赤峰秃岭好似火焰喷然,
8、又似火云蒸腾,也就会把这红色的山看作是喷射着火舌的火焰山了。所以火焰山并不能喷火,喷火是人们在特定环境下的一种幻觉。10、结合全文来看,第段中有一个句子暗示了说明顺序,请找出来。 (2分)答: 11、第段中画线的句子介绍了火焰山,请写出所用说明方法及其作用。(3 分)答: 12、试分析下面句子中加点词语的作用。 (2 分)那个时期,气候异常炎热,堆积的砂石泥土经过高温氧化、大雨淋溶,便形成了大量红色的氧化铁。答: 阅读下面文段,然后回答 1317 题(10 分) 多年父子成兄弟(节选)汪曾祺这是我父亲的一句名言。父亲是个很随和的人,我很少见他发过脾气,对待子女,从无疾言厉色。他爱孩子,喜欢孩子
9、,爱跟孩子玩,带着孩子玩。我的姑妈称他为“孩子头” 。春天,不到清明,他领一群孩子到麦田里放风筝,放的是他自己糊的蜈蚣。放风筝的线是胡琴的老弦。老弦结实而轻,这样风筝可笔直地飞上去,没有“肚儿” 。他会做各种灯。用浅绿透明的“鱼鳞纸”扎了一只纺织娘,栩栩如生。在小西瓜上开小口挖净瓜瓤,在瓜皮上雕镂出极细的花纹,做成西瓜灯。父亲对我的学业是关心的,但不强求。我小时上学,国文成绩一直是全班第一。我的作文,时得佳评,他就拿出去到处给人看。我的数学不好,他也不责怪,只要能及格,就行了。我小时字写得不错,他倒是给我出过一点主意。在我写过一阵圭峰碑和多宝塔以后,他建议我写写张猛龙 。我初中时爱唱戏,唱青衣
10、,我的嗓子很好,高亮甜润。在家里,他拉胡琴,我唱。我的同学有几个能唱戏的。学校开同乐会,他应我的邀请,到学校去伴奏。父亲那么大的人陪着几个孩子玩了一下午,还挺高兴。我十七岁初恋,暑假里,在家写情书,他在一旁瞎出主意父亲说:“我们是多年父子成兄弟。 ”我和儿子的关系也是不错的。我戴了“右派分子”的帽子下放张家口农村劳动,他那时从幼儿园刚毕业,刚刚学会汉语拼音,用汉语拼音给我写了第一封信。我也只好赶紧学会汉语拼音,好给他写回信。 “文化大革命”期间,我被打成“黑帮” ,送进“牛棚” 。偶尔回家,孩子们对我还是很亲热。我的老伴告诫他们:“你们要和爸爸划清界限 。 ”儿子反问母亲:“那你怎么还给他打酒
11、?”只有一件事,两代之间,曾有分歧。他下放山西忻县“插队落户” 。按规定,春节可以回京探亲。我们等着他回来。不料他同时带回了一个同学。他这个同学的父亲是一位正受林彪迫害,搞得人囚家破的空军将领。这个同学在北京已经没有家,按照大队的规定是不能回北京的。但是这孩子很想回北京,在一伙同学的秘密帮助下,我的儿子就偷偷地把他带回来了。他连“临时户口”也不能上,是个“黑人” 。我们留他在家住,等于“窝藏”了他,公安局随时可以来查户口,街道办事处的大妈也可能举报。当时人人自危,自顾不暇,儿子惹了这么一个麻烦,使我们非常为难。我和老伴把他叫到我们的卧室,对他的冒失行为表示很不满。我责备他:“怎么事前也不和我们
12、商量一下!”我的儿子哭了,哭得很委屈,很伤心。我们当时立刻明白了:他是对的,我们是错的。我们这种怕担干系的思想是庸俗的。我们对儿子和同学之间的义气缺乏理解,对他的感情不够尊重。他的同学在我们家一直住了四十多天,才离去。对儿子的几次恋爱,我采取的态度是“闻而不问” 。了解,但不干涉。我的孩子有时叫我“爸” ,有时叫我“老头子”!连我的孙女也跟着叫。我的亲家母说这孩子“没大没小” 。我觉得一个现代化的、充满人情味的家庭,首先必须做到“没大没小” 。父母叫人敬畏,儿女“笔管条直” ,最没有意思。儿女是属于他们自己的。他们的现在,和他们的未来,都应由他们自己来设计。一个想用自己理想的模式塑造自己的孩子
13、的父亲是愚蠢的,而且,可恶!另外,作为一个父亲,应该尽量保持一点童心。13、 文章开头“这是我父亲的一句名言”中的“这”指的是:。 (1 分)14、文章写了两对父子:父亲和“我” , “我”和儿子。 “我”的父亲和“我”作为父亲来讲,有什么共同之处?(2 分)15、中国一般家庭里的父亲是严父(有“严父慈母”的说法) ,可是本文中写的父亲却跟儿子“没大没小” ,如兄弟一样,你认为这样的父亲是好父亲吗?为什么?(2 分)16、文章从哪三个方面表现了父亲的性格特征?(3 分)17、第段中两次写到“没大没小” ,第一处的意思是 ,第二处的意思是 (2 分)18、第七段主要用了 的表达方式,从全文看,它的作用是 (2 分)阅读下面文段,然后