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1、 八年级上学期期末语文模拟试题班级 姓名 成绩 第一部分 基础训练（24 分） 1根据拼音写汉字或给加点字注音。 （4 分） 荒 dn( ) 喧 xio( ) 华裔( ) 编撰( ) 2改正下列错别字。 （4 分） 围追堵截 辗转反侧 杯盘狼藉 人迹罕致 英姿飒爽 别俱匠心 莫名其妙 恍如隔世 受益非浅 闲情逸致 无暇顾及 风糜全国 错误字 正确字 3默写。 （共 8 分） （1） ，夜泊秦淮近酒家。 （杜牧泊秦淮 ） （2）落红不是无情物， 。 （龚自珍己亥杂诗） （3） ，一览众山小。 （杜甫 望岳 ） （4） ，谁言天地宽。 （夏完淳别云间 ） （5） ，谁家新燕啄春泥。 （ 钱塘湖春行
2、 ）（6）不畏浮云遮望眼， 。 （王安石登飞来峰 ）（7）半卷红旗临易水， 。 （李贺雁门太守行 ）（8）几处早莺争暖树， 。 （白居易钱塘湖春行 ）4边语段在语序上存在着一处问题，请指出修改意见，并说明原因（3 分） 侧重文化建设的上海市黄浦区“OT 规划”已经进入实施阶段。人民广场的周边区域和福州路、西藏路分别构成了这个规划中的“O”和“T”。沪上著名的文化街福州路上，除了将崛起一座现代化的“书城”外，还会涌现一批娱乐设施。黄浦区抓住人民广场综合改造的机遇，周边原有的 24 个具有一定知名度的文化设施目前都在改造中。未来的人民广场还将成为沪上最大的“绝色乐园”。西藏路作为一条旅行社高度集中
3、的特色街，今后将更加突出“游”的特点。 修改意见：把 句移到_ _句的后面（填序号） 这样修改的原因： _ _ 5分析材料，说说你的发现和感想。 （3 分） （1）1969 年 7 月 16 日人类首次登上月球，美国阿波罗 11 号飞船的三名宇航员阿姆斯特朗、阿尔德林、杰林斯说，他们从月球上肉眼能看到的人类最大建筑物是长城。 （2）小学语文课本第十二册第一课长城是一篇看图学文课。课文中写道：“飞往月球的宇航员所拍摄的地球照片上，能清楚的看到我国的长城”。 （3）杨利伟接受中央电视台主持人白岩松连线采访： 白岩松：还有一点是很多观众也非常关心的，你在整个飞行的 20 多个小时的过程中，看地球的感
4、受是怎样的，有没有看到大家都在说的长城？ 杨利伟：看地球景色非常美丽，但是我没有看到我们的长城。 答： 第二部分 阅读理解（36 分） 阅读下面文段，然后回答 69 题。 （10 分） 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 6选出下列加点字意思相同的两项（ ） （ ） （4 分） 潭中鱼可百许头 皆若空游无所依 不可知其源 天涯若比邻 其岸势犬牙差互 以其境过清 势有曲直 过故人庄 似与
5、游者相乐 相与步与中庭 7用现代汉语翻译下列句子。 （2 分） 以其境过清，不可久居，乃记之而去。 翻译：_ 8读了这篇短文，你最欣赏哪一句？请写出理由。 （2 分） 答：_ _ 9作者在游小石潭时的心情有什么变化？结合你对作者的了解说说是什么原因导致他的心情变化的？（2 分） 答：_ _ _ 阅读下面文段，然后回答 1012 题（4 分） （一） 、阅读下面一篇文章，完成文后题目。 （7 分） 火焰山“火红”的奥秘有这样一个传说，很久很久以前，吐鲁番是一个葱绿的盆地，山麓地带村民聚居，瓜果葡萄清脆香甜，人们过着幸福甜蜜的生活。不料一条凶恶的火龙从远方而来。它口喷火焰到处作孽，所到之处一片焦土
6、，生灵涂炭，民不聊生。玉皇大帝闻讯后，勃然大怒，决心镇住这条凶恶的火龙，于是他先扇起一阵巨风，把火龙刮落在地上，接着又下了一场滂沱大雨，瓢泼的雨水浇灭了大火，就形成了今天的火焰山。火焰山横贯新疆吐鲁番盆地中部，东西长 100 多千米，最宽处达 10 千米，平均海拔为 500 米，远看真像一条红色的火龙横躺在那里。维吾尔族人称它为“克孜勒格塔” ，意思是“火红山” 。那火焰山为什么是火红的呢？它真的像西游记里所描述的那样能喷火吗？如果你有机会到那里一游，就会揭开这个秘密了。火焰山全部是由红色的砂岩和页岩组成。这些砂岩和页岩是距今 1.1亿7000 万年的地质时期堆积而成的。那个时期，气候异常炎热
7、，堆积的砂石泥土经过高温氧化、大雨淋溶，便形成了大量红色的氧化铁。这些堆积物在喜马拉雅造山运动时，褶曲隆起，石化了的岩石抬升成山，兀然崛起在沉凹的盆地之中，构成了火焰山山体的火红底色。当然了，火焰山的火红还因为有自然环境作衬托。吐鲁番盆地高温火热，是我国西部“火炉”之一，元代就有人称吐鲁番为“火洲” 。这里的岩石风化、风蚀强烈，山石造型奇特，层峦叠嶂，悬崖峭壁。山上寸草不生，沟壑滴水不流，山麓沙砾成堆，在一望无际的灰白色戈壁沙漠的映衬下，火焰山的红色山体分外醒目。盛夏时节，晴空万里，气温特高，灼人的阳光照射在火焰山的红色岩石上，红光闪耀，云烟缭绕，好似熊熊烈焰。人们远眺这赤峰秃岭好似火焰喷然，
8、又似火云蒸腾，也就会把这红色的山看作是喷射着火舌的火焰山了。所以火焰山并不能喷火，喷火是人们在特定环境下的一种幻觉。10、结合全文来看，第段中有一个句子暗示了说明顺序，请找出来。 （2分）答： 11、第段中画线的句子介绍了火焰山，请写出所用说明方法及其作用。（3 分）答： 12、试分析下面句子中加点词语的作用。 （2 分）那个时期，气候异常炎热，堆积的砂石泥土经过高温氧化、大雨淋溶，便形成了大量红色的氧化铁。答： 阅读下面文段，然后回答 1317 题（10 分） 多年父子成兄弟（节选）汪曾祺这是我父亲的一句名言。父亲是个很随和的人，我很少见他发过脾气，对待子女，从无疾言厉色。他爱孩子，喜欢孩子
9、，爱跟孩子玩，带着孩子玩。我的姑妈称他为“孩子头” 。春天，不到清明，他领一群孩子到麦田里放风筝，放的是他自己糊的蜈蚣。放风筝的线是胡琴的老弦。老弦结实而轻，这样风筝可笔直地飞上去，没有“肚儿” 。他会做各种灯。用浅绿透明的“鱼鳞纸”扎了一只纺织娘，栩栩如生。在小西瓜上开小口挖净瓜瓤，在瓜皮上雕镂出极细的花纹，做成西瓜灯。父亲对我的学业是关心的，但不强求。我小时上学，国文成绩一直是全班第一。我的作文，时得佳评，他就拿出去到处给人看。我的数学不好，他也不责怪，只要能及格，就行了。我小时字写得不错，他倒是给我出过一点主意。在我写过一阵圭峰碑和多宝塔以后，他建议我写写张猛龙 。我初中时爱唱戏，唱青衣
10、，我的嗓子很好，高亮甜润。在家里，他拉胡琴，我唱。我的同学有几个能唱戏的。学校开同乐会，他应我的邀请，到学校去伴奏。父亲那么大的人陪着几个孩子玩了一下午，还挺高兴。我十七岁初恋，暑假里，在家写情书，他在一旁瞎出主意父亲说：“我们是多年父子成兄弟。 ”我和儿子的关系也是不错的。我戴了“右派分子”的帽子下放张家口农村劳动，他那时从幼儿园刚毕业，刚刚学会汉语拼音，用汉语拼音给我写了第一封信。我也只好赶紧学会汉语拼音，好给他写回信。 “文化大革命”期间，我被打成“黑帮” ，送进“牛棚” 。偶尔回家，孩子们对我还是很亲热。我的老伴告诫他们：“你们要和爸爸划清界限 。 ”儿子反问母亲：“那你怎么还给他打酒
11、？”只有一件事，两代之间，曾有分歧。他下放山西忻县“插队落户” 。按规定，春节可以回京探亲。我们等着他回来。不料他同时带回了一个同学。他这个同学的父亲是一位正受林彪迫害，搞得人囚家破的空军将领。这个同学在北京已经没有家，按照大队的规定是不能回北京的。但是这孩子很想回北京，在一伙同学的秘密帮助下，我的儿子就偷偷地把他带回来了。他连“临时户口”也不能上，是个“黑人” 。我们留他在家住，等于“窝藏”了他，公安局随时可以来查户口，街道办事处的大妈也可能举报。当时人人自危，自顾不暇，儿子惹了这么一个麻烦，使我们非常为难。我和老伴把他叫到我们的卧室，对他的冒失行为表示很不满。我责备他：“怎么事前也不和我们
12、商量一下！”我的儿子哭了，哭得很委屈，很伤心。我们当时立刻明白了：他是对的，我们是错的。我们这种怕担干系的思想是庸俗的。我们对儿子和同学之间的义气缺乏理解，对他的感情不够尊重。他的同学在我们家一直住了四十多天，才离去。对儿子的几次恋爱，我采取的态度是“闻而不问” 。了解，但不干涉。我的孩子有时叫我“爸” ，有时叫我“老头子”！连我的孙女也跟着叫。我的亲家母说这孩子“没大没小” 。我觉得一个现代化的、充满人情味的家庭，首先必须做到“没大没小” 。父母叫人敬畏，儿女“笔管条直” ，最没有意思。儿女是属于他们自己的。他们的现在，和他们的未来，都应由他们自己来设计。一个想用自己理想的模式塑造自己的孩子
13、的父亲是愚蠢的，而且，可恶！另外，作为一个父亲，应该尽量保持一点童心。13、 文章开头“这是我父亲的一句名言”中的“这”指的是：。 （1 分）14、文章写了两对父子：父亲和“我” ， “我”和儿子。 “我”的父亲和“我”作为父亲来讲，有什么共同之处？（2 分）15、中国一般家庭里的父亲是严父（有“严父慈母”的说法） ，可是本文中写的父亲却跟儿子“没大没小” ，如兄弟一样，你认为这样的父亲是好父亲吗？为什么？（2 分）16、文章从哪三个方面表现了父亲的性格特征？（3 分）17、第段中两次写到“没大没小” ，第一处的意思是 ，第二处的意思是 （2 分）18、第七段主要用了 的表达方式，从全文看，它的作用是 （2 分）阅读下面文段，然后
