《六上数导学案冯早春1》由会员分享,可在线阅读,更多相关《六上数导学案冯早春1(27页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、1整理与复习(二)整理与复习(二)(第二课时)(第二课时)复述回顾复述回顾(以 2 人小组复述回顾下列内容)根据比的认识和统计中学到的知识,你能提出什么数学问题?尝试解决,并与同伴进行交流。(1)复习条形和折线统计图的有关知识。(2)说说条形统计图和折线统计图的区别。巩固练习巩固练习一、我会填。一、我会填。1.3:8=( )24 = = 16)(24:( )=( )(小数)。2.一项工程,甲单独做 8 天完成,乙单独做 12 天完成,甲乙两人工作时间的比是( )。甲乙两人的工作效率之比是( )。3.a 除以 b 的商是 ,a 和 b 的最简整数比是3 4( )。4.五角人民币与贰角人民币的张数
2、比为 12 :35,那么伍角与贰角的总钱数比为( )。5.一个直角三角形的两个锐角度数的比是2 :1,这两个锐角分别是( )度、( )度。6.一本书,看了,看了的与没看的比是5 17( )。7.甲数是乙数的 ,甲数与乙数的比是( 4 5)。8.老师用 180 张纸订 5 本本子,用纸的张数和所订的本子数的比是( ),这个比的值的意义是( )。9.甲数除以乙数的商是 0.35,甲乙两数的最简整数比是( )( )。10.比的前项是 3,后项是 4,如果比的前项加上 9,要使比值不变,比的后项应乘以( )。二、我会判断。二、我会判断。1.如果甲数与乙数的比是 12 ,那么甲数就是 1,乙数就是 2。
3、 ( )2.一杯盐水,盐占盐水的 ,盐和水的比1 9是 19 。 ( )3.妈妈和小红的年龄之比是 72,2 年以后她们的年龄之比不变。( ) 4.比的前项和后项同时除以一个相同的数,比值不变。 ( )5.把 65 的前项乘以 3,后项加上 3,比值不变。 ( )6.8020 化简后得 4。 ( ) 7.甲数乙数=52,则甲数是乙数的 2.5倍。 ( )8、甲队在一场足球比赛中以 30 获胜,所以比的后项可以是 0.( )9、一个三角形内角比是 3:2:1 这个三角形一定是直角三角形。( )三、我会绘图。三、我会绘图。独立完成课本 P68 页第 3 题。怎样制作复式条形、折线统计图呢?需要注意
4、什么?说说条形统计图和折线统计图的区别。_四、我会求比值。四、我会求比值。1.5 吨500 千克 0.625 831.5 米12 分米= 五、我会化简比。五、我会化简比。0.4 米60 厘米 0.8753 40.7: 8小结:化简比的结果必须是最简整数比,也就是比的前项和后项都必须都是( ),并且( ).思考:化简比与求比值有什么区别?六、我会应用。六、我会应用。1.男工 40 人,男工与女工的比是 45,女工有多少人?一共有多少人?2.男工与女工的比是 45,女比男多 4 人,男、女各多少人?3.小明和小华存钱数的比是 3:5,如果小明再存入 400 元,就和小华的存钱一样多。小明原来存了多
5、少钱?4.有 420 本书,四年级分得其中的 ,五、1 3六年级分得的本数比是 3:4,五、六年级各分 得了多少本?5、水是由氢和氧按 18 的重量比化合而成的。5.4 千克的水中含氢、氧各多少千克?拓展练习拓展练习1.用一根 180 厘米的铁丝制成一个长方体(接头处不计),长、宽、高的比是 4:5:6,这个长方体的体积是多少立方厘米?2.甲、乙两车同时从两地出发相向而行,路程为 900 千米,甲、乙两车的速度比为2:3,经过 6 小时后相遇,甲、乙两车的速度分别是多少千米/时?3、4、甲数和乙数的比是 2:3,乙数和丙数的比是 4:5。甲数和丙数的比是多少?生活中的数生活中的数数据世界数据世
6、界复述回顾复述回顾(以 2 人小组复述回顾下列内容)说说你在生活中遇到那些数据?设问导读设问导读2008 年 5 月 12 日,四川省汶川县发生了 8.0 级地震。据统计,这次百年不遇的大地震造成多达 1000多万人瞬间失去了幸福的家园,衣食住行各方面都遭遇到了困难。(1)人们需要什么?需要多少?_(2)如何得到这个数据?_(3)收集数据的方法有:_自我检测自我检测1、假如平均每人每天需要 0.5 千克的大米,这 1000 万人每天大约需要多少大米呢?2、5000 万千克大米到底有多少,小组讨论完成以下问题。(1)维持生命,每天每人需要约 2.5升水,1000 万人每天大约需要( )升水。2.
7、5 升水大约是多少?一个没有拧紧的水龙头,漏下的水 10 滴大约是 1毫升。一个没有关紧的水龙头如果每分漏 30 滴,那么 1 小时大约会浪费掉( )毫升水,大约( )小时浪费的水就够 1 个人一天维持生命的用水。一个月按 30 天计,大约浪费( )升水,可以供一个人维持生命约是 ( )天。(2)为了把 5000 万千克的大米运往灾区,我们子洲城共调用了 250 辆卡车,这些汽车在公路上形成了长长的车队,请问:这个车队有多长?、解决上述问题需要哪些信息?、可以从哪些渠道获得这些信息?3、 一种帐篷每顶占地 50 平方米,可以安置 20 个床位。如果要安置在汶川地震中受灾的 1000 万人,需要
8、多少顶这种帐篷?这些帐篷要占多大的地方?巩固练习巩固练习一、我会填。1.“神舟”5 号绕地球飞行了 14周,飞行轨道看做近似的圆,圆的半径约为 6710 千米,总航程约为( )千米。2.制造一万双一次性筷子需砍伐20 棵树,我国一天大约消耗 150 万双 一次性筷子,每天需砍伐树木( )棵。二、我会应用。1.温家宝爷爷在接受华盛顿邮报采访时曾经说过:“13 亿,是一个很大的数字,如果你用乘法来算,一个很小的问题,乘以 13 亿,都会变成一个大数目。如果你用除法的话,一个很大的总量,除以 13 亿,都会变成一个小的数目。”(1)如果 13 亿人每人浪费 1 张纸,13 亿人浪费的纸撂在一起会有多
9、高?你是如何得到这个数据的?(2)我国淡水资源总量为 2.8 万亿立方米,位居世界前列,但人均水资源大约只有 立方米。在世界排名中位于 100 位以后,是全球人均水资源最贫乏的 13 个国家之一。(3)资助 1 个失学儿童重返校园大约需要 500 元钱,如果 13 亿人每人节约 1 元钱,这 13 亿元大约可以资助多少个失学儿童?2.从 2007 年起国家对中、东部农村义务教育阶段的农村孩子免除学杂费,据 2005 年统计,小学阶段的在校生有 1.09 亿,初中阶段的在校生有6215 万,如果小学生每人免 250 元,初中生每人免 300 元,一共免多少元?拓展延伸拓展延伸我国第六次人口普查,
10、全国总人口 13 亿,如果平均每人每天需要 0.5千克大米。1.全国人民一天大约需要过少千克大米?2.如果平均每人每天需要 2.5 升水,全国人民一天大约需要多少升水?3.如果平均每人每天节约 1 粒大米,每 100 粒大米约重 2 克,全国人民一天大约节约多少千克大米?4.上题中全国人民一天节约的大米够多少人吃一天?知识提炼知识提炼 体会“将( )化为大致相等的( ),通过( )的数量估算( )的数量”能进行简单的估算。数字的用处数字的用处复述回顾复述回顾课前调查:1.请写出你父母的手机号:( ),你知道这部手机属于哪一家运营商吗?( )(请选择:移动、联通、电信、网通)。2.你知道移动通讯
11、公司运营的手机号前三位数字都有哪些么?()。你知道移动全球通手机号 1399324XXXX 中 9324所表达的意思吗?( )。设问导读设问导读1.我校小学生的学号是一串有趣的数字组合,请在小组内交换你的学号记录下来,观察讨论回答下面问题。数字( ),表示的意思是:_数字( ),表示的意思是:_数字( ),表示的意思是:_数字( ),表示的意思是:_2.小结学号编号的规律:_自我检测自我检测1.请你写出你学校所在地的邮政编码:( )。请你对照你所在学校地的邮政编码,回答以下问题:(1)第( )位数字( ),表示的意思是:_(2)第( )位数字( ),表示的意思是:_(3)第( )位数字( ),
12、表示的意思是:_(4)第( )位数字( ),表示的意思是:_2.请写出你自己的身份证号( ),并回答问题:(1)前 1、2 位数字表示:所在( )的代码;(2)第 3、4 位数字表示:所在( )的代码;(3)第 5、6 位数字表示:所在( )的代码;(4)第 714 位数字表示:( );(5)第 15、16 位数字表示:所在地的( )的代码;(6)第 17 位数字表示( ):奇数表示( )性,偶数表示( )性;(7)第 18 位数字是( ):也有的说是个人信息头码,一般是随计算机的随机产生。(8)还有罗马数字 x,代表( )巩固练习巩固练习1.下面是淘气的妹妹、爸爸、妈妈的身份证号,你能区别出
13、来么?612732200310060086 身份:( )612732197006292618 身份:( )612732197112200045 身份:( )612732200002140817 身份:( )2.小亮妈妈的身份证号码是612732196803149269,那么小亮妈妈是( )年( )月( )日出生的。3.110:( ),112:( ),114:( ),117:( ),119:( ),120:( ),121:( ),122:( )12315:( )。170:( ),189:( ),180:( )。4.在伊利乳饮料包装上,并排有两行数字 这两行数字中,20060614 表示:( );20070214 表示:( )。5.学校召开运动会