六上数导学案冯早春1

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1、1整理与复习（二）整理与复习（二）（第二课时）（第二课时）复述回顾复述回顾（以 2 人小组复述回顾下列内容）根据比的认识和统计中学到的知识，你能提出什么数学问题？尝试解决，并与同伴进行交流。（1）复习条形和折线统计图的有关知识。（2）说说条形统计图和折线统计图的区别。巩固练习巩固练习一、我会填。一、我会填。1.3：8=（ ）24 = = 16)(24:（ ）=（ ）（小数）。2.一项工程，甲单独做 8 天完成，乙单独做 12 天完成，甲乙两人工作时间的比是（ ）。甲乙两人的工作效率之比是（ ）。3.a 除以 b 的商是 ,a 和 b 的最简整数比是3 4（ ）。4.五角人民币与贰角人民币的张数

2、比为 12 ：35，那么伍角与贰角的总钱数比为（ ）。5.一个直角三角形的两个锐角度数的比是2 ：1，这两个锐角分别是（ ）度、（ ）度。6.一本书，看了，看了的与没看的比是5 17（ ）。7.甲数是乙数的 ，甲数与乙数的比是（ 4 5）。8.老师用 180 张纸订 5 本本子，用纸的张数和所订的本子数的比是（ ），这个比的值的意义是（ ）。9.甲数除以乙数的商是 0.35，甲乙两数的最简整数比是（ ）（ ）。10.比的前项是 3，后项是 4，如果比的前项加上 9，要使比值不变，比的后项应乘以（ ）。二、我会判断。二、我会判断。1.如果甲数与乙数的比是 12 ，那么甲数就是 1,乙数就是 2。

3、 （ ）2.一杯盐水，盐占盐水的 ，盐和水的比1 9是 19 。 （ ）3.妈妈和小红的年龄之比是 72,2 年以后她们的年龄之比不变。（ ） 4.比的前项和后项同时除以一个相同的数，比值不变。 （ ）5.把 65 的前项乘以 3，后项加上 3，比值不变。 （ ）6.8020 化简后得 4。 （ ） 7.甲数乙数=52,则甲数是乙数的 2.5倍。 （ ）8、甲队在一场足球比赛中以 30 获胜，所以比的后项可以是 0.（ ）9、一个三角形内角比是 3：2：1 这个三角形一定是直角三角形。（ ）三、我会绘图。三、我会绘图。独立完成课本 P68 页第 3 题。怎样制作复式条形、折线统计图呢？需要注意

4、什么？说说条形统计图和折线统计图的区别。_四、我会求比值。四、我会求比值。1.5 吨500 千克 0.625 831.5 米12 分米= 五、我会化简比。五、我会化简比。0.4 米60 厘米 0.8753 40.7: 8小结：化简比的结果必须是最简整数比，也就是比的前项和后项都必须都是（ ），并且（ ）.思考：化简比与求比值有什么区别？六、我会应用。六、我会应用。1.男工 40 人，男工与女工的比是 45，女工有多少人？一共有多少人？2.男工与女工的比是 45，女比男多 4 人，男、女各多少人？3.小明和小华存钱数的比是 3:5，如果小明再存入 400 元，就和小华的存钱一样多。小明原来存了多

5、少钱？4.有 420 本书，四年级分得其中的 ，五、1 3六年级分得的本数比是 3:4，五、六年级各分 得了多少本？5、水是由氢和氧按 18 的重量比化合而成的。5.4 千克的水中含氢、氧各多少千克？拓展练习拓展练习1.用一根 180 厘米的铁丝制成一个长方体（接头处不计），长、宽、高的比是 4:5:6，这个长方体的体积是多少立方厘米？2.甲、乙两车同时从两地出发相向而行，路程为 900 千米，甲、乙两车的速度比为2:3，经过 6 小时后相遇，甲、乙两车的速度分别是多少千米/时？3、4、甲数和乙数的比是 2：3，乙数和丙数的比是 4：5。甲数和丙数的比是多少？生活中的数生活中的数数据世界数据世

6、界复述回顾复述回顾（以 2 人小组复述回顾下列内容）说说你在生活中遇到那些数据？设问导读设问导读2008 年 5 月 12 日，四川省汶川县发生了 8.0 级地震。据统计，这次百年不遇的大地震造成多达 1000多万人瞬间失去了幸福的家园，衣食住行各方面都遭遇到了困难。（1）人们需要什么？需要多少？_（2）如何得到这个数据？_（3）收集数据的方法有：_自我检测自我检测1、假如平均每人每天需要 0.5 千克的大米，这 1000 万人每天大约需要多少大米呢？2、5000 万千克大米到底有多少，小组讨论完成以下问题。（1）维持生命，每天每人需要约 2.5升水，1000 万人每天大约需要( )升水。2.

7、5 升水大约是多少？一个没有拧紧的水龙头，漏下的水 10 滴大约是 1毫升。一个没有关紧的水龙头如果每分漏 30 滴，那么 1 小时大约会浪费掉( )毫升水，大约( )小时浪费的水就够 1 个人一天维持生命的用水。一个月按 30 天计，大约浪费( )升水，可以供一个人维持生命约是 ( )天。（2）为了把 5000 万千克的大米运往灾区，我们子洲城共调用了 250 辆卡车，这些汽车在公路上形成了长长的车队，请问：这个车队有多长？、解决上述问题需要哪些信息？、可以从哪些渠道获得这些信息？3、 一种帐篷每顶占地 50 平方米，可以安置 20 个床位。如果要安置在汶川地震中受灾的 1000 万人，需要

8、多少顶这种帐篷？这些帐篷要占多大的地方？巩固练习巩固练习一、我会填。1.“神舟”5 号绕地球飞行了 14周，飞行轨道看做近似的圆，圆的半径约为 6710 千米，总航程约为（ ）千米。2.制造一万双一次性筷子需砍伐20 棵树，我国一天大约消耗 150 万双 一次性筷子，每天需砍伐树木（ ）棵。二、我会应用。1.温家宝爷爷在接受华盛顿邮报采访时曾经说过：“13 亿，是一个很大的数字，如果你用乘法来算，一个很小的问题，乘以 13 亿，都会变成一个大数目。如果你用除法的话，一个很大的总量，除以 13 亿，都会变成一个小的数目。”（1）如果 13 亿人每人浪费 1 张纸，13 亿人浪费的纸撂在一起会有多

9、高？你是如何得到这个数据的？（2）我国淡水资源总量为 2.8 万亿立方米，位居世界前列，但人均水资源大约只有 立方米。在世界排名中位于 100 位以后，是全球人均水资源最贫乏的 13 个国家之一。（3）资助 1 个失学儿童重返校园大约需要 500 元钱，如果 13 亿人每人节约 1 元钱，这 13 亿元大约可以资助多少个失学儿童？2.从 2007 年起国家对中、东部农村义务教育阶段的农村孩子免除学杂费，据 2005 年统计，小学阶段的在校生有 1.09 亿，初中阶段的在校生有6215 万，如果小学生每人免 250 元，初中生每人免 300 元，一共免多少元？拓展延伸拓展延伸我国第六次人口普查，

10、全国总人口 13 亿，如果平均每人每天需要 0.5千克大米。1.全国人民一天大约需要过少千克大米？2.如果平均每人每天需要 2.5 升水，全国人民一天大约需要多少升水？3.如果平均每人每天节约 1 粒大米，每 100 粒大米约重 2 克，全国人民一天大约节约多少千克大米？4.上题中全国人民一天节约的大米够多少人吃一天？知识提炼知识提炼 体会“将（ ）化为大致相等的（ ），通过（ ）的数量估算（ ）的数量”能进行简单的估算。数字的用处数字的用处复述回顾复述回顾课前调查：1.请写出你父母的手机号：（ ），你知道这部手机属于哪一家运营商吗？（ ）（请选择：移动、联通、电信、网通）。2.你知道移动通讯

11、公司运营的手机号前三位数字都有哪些么？（）。你知道移动全球通手机号 1399324XXXX 中 9324所表达的意思吗？（ ）。设问导读设问导读1.我校小学生的学号是一串有趣的数字组合，请在小组内交换你的学号记录下来，观察讨论回答下面问题。数字（ ）,表示的意思是：_数字（ ）,表示的意思是：_数字（ ）,表示的意思是：_数字（ ）,表示的意思是：_2.小结学号编号的规律：_自我检测自我检测1.请你写出你学校所在地的邮政编码：（ ）。请你对照你所在学校地的邮政编码，回答以下问题：（1）第（ ）位数字（ ）,表示的意思是：_（2）第（ ）位数字（ ）,表示的意思是：_（3）第（ ）位数字（ ）,

12、表示的意思是：_（4）第（ ）位数字（ ）,表示的意思是：_2.请写出你自己的身份证号（ ），并回答问题：（1）前 1、2 位数字表示：所在（ ）的代码；（2）第 3、4 位数字表示：所在（ ）的代码；（3）第 5、6 位数字表示：所在（ ）的代码；（4）第 714 位数字表示：（ ）；（5）第 15、16 位数字表示：所在地的（ ）的代码；（6）第 17 位数字表示（ ）：奇数表示（ ）性，偶数表示（ ）性；（7）第 18 位数字是（ ）：也有的说是个人信息头码，一般是随计算机的随机产生。（8）还有罗马数字 x，代表（ ）巩固练习巩固练习1.下面是淘气的妹妹、爸爸、妈妈的身份证号，你能区别出

13、来么？612732200310060086 身份：（ ）612732197006292618 身份：（ ）612732197112200045 身份：（ ）612732200002140817 身份：（ ）2.小亮妈妈的身份证号码是612732196803149269，那么小亮妈妈是（ ）年（ ）月（ ）日出生的。3.110：( )，112：( )，114：( )，117：( )，119：( )，120：( )，121：( )，122：( )12315：( )。170：( )，189：( )，180：( )。4.在伊利乳饮料包装上，并排有两行数字 这两行数字中，20060614 表示：( )；20070214 表示：（ ）。5.学校召开运动会