《北京市2016届高考二轮复习历史试题分类汇编（专题6西方民主政治的演进）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《北京市2016届高考二轮复习历史试题分类汇编（专题6西方民主政治的演进）（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、北京市 2016 届高考二轮复习历史试题分类汇编（专题 6 西方民主政治的演进）本资料收集整理了北京市海淀区、朝阳区、西城区、东城区、丰台区、顺义区、昌平区、 怀 柔区、通州区及部分重点学校 2015 年 10 月份以来期中、期末、综合素 质检测、模 拟等各类 考试的历史试题，按照专题分类汇编而成。一、选择题1(2016西城一模22)国歌记录了一个国家的历史和追求。以下歌词摘自德意志国歌的是( )A这就是星条旗，愿它永远飘扬；在这自由国家，勇士的家乡B统一、权力和自由，是我们千秋万代的誓言C公民们，投入战斗！前进，前进，万众一心，把敌人消灭净D愿她保护法律，使民心齐归向，一致衷心歌唱，神佑女王
2、2(2016丰台期末30)“如果美国继续维持当时地域性的政治结构，美洲必然再次为欧洲列强所瓜分，从而丧失独立战争的成果。”为避免上述现象的发生，美国最终选择()A加强中央政府权力 B建立民主共和制C实行分权制衡原则 D实行民主制原则3(2016丰台期末24)以下说法正确的是()A十二铜表法标志着罗马法体系的形成 B权利法案是世界上第一部成文宪法C人权和公民权宣言宣言是世界上第一部人权宣言 D拿破仑法典是资本主义国家最早的民法典4(2016西城高一上学期期末 15)俾斯麦在 1881、1882 年两次演讲中，明确宣称：“在普鲁士、在德国，皇帝代表了真正实际权力。”这主要表现在()德意志皇帝由普鲁
3、士国王担任帝国议会由成年男子选举产生联邦议会与帝国议会的召集、开会、延会、闭会之权属于皇帝皇帝有任免国家官吏之权，帝国宰相由皇帝直接任命，并对皇帝负责A B C D5(2016西城高一上学期期末 14)18 世纪德意志诗人席勒写下了这样的诗句： “德意志？它在哪里？我找不到那块地方。”席勒发出这样感叹的原因是()A四分五裂阻碍发展 B王朝战争破坏统一 C君主专制极端强化 D党派之争愈演愈烈6(2016西城高一上学期期末 13)1877 年，法国一家君主派报纸写道： “我们要把共和国和共和派搞成连猪狗都不吃的烂泥浆。”这段言论反映了法国()A地方割据势力强大 B共和道路艰难曲折 C共和派的力量强
4、大 D政治体制不断完善7(2016西城高一上学期期末 12)法国共和政体最终确立的标志是 ()A资产阶级革命的爆发 B法兰西第一共和国的建立C法兰西第二帝国建立 D法兰西第三共和国宪法颁布8(2016西城高一上学期期末 11)为实现“把权力关进制度的笼子里 ”，美国采取的重要举措是()A推行三权分立 B建立联邦制 C确立民主共和 D实行总统制9(2016海淀高一上学期期末 38)自 18 世纪末开始法国在争取民主宪政的过程中君主派和共和派进行了长期斗争，1875 年，两派妥协而通过的法兰西第三共和国宪法最终确立民主共和制。在这部宪法内容中反映君主派主张的是( )总统与参众两院议员一样有立法创意
5、权，法律须由总统公布、监督并保证实行总统是国家元首、军队统帅、任期七年，可连选连任总统由参议院和众议院联席会议选出议院议员由成年男子选出，任期四年A B C D10(2016海淀高一上学期期末 37)将下列事件按时间先后顺序排列，正确的是 ()明代内阁出现 雍正帝设置军机处英国君主立宪制确立 法国资产阶级革命爆发A B C D11(2016海淀高一上学期期末 36)“反对党必须对国家履行极为重要的政治职责。它必须扮演宪法和法律的保护者和拥护者、大臣行动的检查者、大臣失职做法和不端行为的告发者的角色，并作为民族的领导者反对大臣的议案和试图把他们赶出政府”。(贝蒂英国政党文件和评论) 以上材料认为
6、英国的反对党的作用是( )A监督政府 B掌控议会 C组织内阁 D支持国王12(2016海淀高一上学期期末 23)图 8 为某书目录局部，此部分涉及的内容是 ()A英国责任制内阁的形成 B美国两党制形成和发展C法兰西第二帝国的建立 D普鲁士完成德意志统一13(2016海淀高一上学期期末 22)美国和法兰西第三共和国都是实行共和政体的国家，两国总统的共同点是( )A由议会选举产生 B掌握行政权力C经参议院同意可以解散众议院 D实际上对议会负责14(2016海淀高一上学期期末 21)“弗莱彻诉佩克” 案发生在 1810 年的美国，最终裁决为佐治亚州的法律损害了公民的财产权，违反了联邦宪法第一条第 1
7、0 款的规定，因而是无效的。依据所学判断，有权做出这一决定的机构是( )A佐治亚州政府 B众议院 C最高法院 D参议院15(2016海淀高一上学期期末 20)英国女王伊丽莎白二世到今年已经在位 63 年，是英国历史上统治时间最长的君主。她曾经对英国人民说：“我无法领导你们作战，我不能赋予你们法律或司法判决，但我可以做其他一些事情。”女王可以做的事情包括()同意议会通过的法律 任命首相和内阁大臣操纵议会和政府的选举 代表英联邦，成为精神领袖A B C D16(2016海淀高一上学期期末 19)“辩论上帝所做的事情等于侮慢神圣，臣民辩论国王所做的事情等于煽动叛变”，持这种观点的人在宣传( )A直接
8、民主 B君主专制 C君主立宪 D民主共和17(2016东城期末28)1787 年美国宪法和 1871 年德意志帝国宪法的相同点是 ()建立联邦制 行政首脑对国会负责 实行代议制 实现了权力制衡A B C D18(2016西城期末35)某个国家“对现代国家的特点有四大贡献，成文宪法、对公民权利的宪法保护、司法审查制度和联邦制。”这体现了哪个国家的政治创新()A英国 B德国 C法国 D美国19(2016西城期末34)1784 年，英国下议院以 208 票对 196 票延搁了首相小威廉皮特关于增收补助金的议案，并上书国王要求改组政府。小威廉皮特宣称：“我信任我的同僚，但我更信任自己。”为此，他采取的
9、措施是( )A交给最高法院裁决 B提交国王作出决策 C悍然出兵驱散议会 D解散议会重新选举20(2016朝阳期末26)“德意志统一”与“两德合并 ”是人们对近代以来德国两次统一的习惯性称谓。这两次统一的共同点是()A东部地区被西部地区合并 B促成欧洲格局重大变化C经济需求决定了统一进程 D确立联邦议会共和体制21(2016朝阳期末11)1787 年美利坚合众国宪法条文中体现出 ()A人权至上 B制约王权 C三权分立 D议政合一22(2016朝阳期末9)“英国革命圆满落幕了，我们不能不被它独有的特征所打动。这里，只有在这里，13 世纪的君主制保存到 17 世纪而延续；而后没有议会代表的同意，任何
10、立法文件都不能出台。”其意为()A肯定了逐次渐进的模式 B权力的更替未引发动荡C遗留下君主专制的隐患 D推崇内容与形式的创新23(2016海淀期末28)以下是和顺果著美国历史十五讲 中第三讲的目录其中的序号 2空白处的标题应该是()A美利坚民族的初步形成与觉醒 B由联合殖民地到邦联C制宪会议与国体之争 D美国联邦制的结构和特点24(2016海淀期末26)光荣革命后，詹姆士二世携王子逃亡法国。英国议会下院提出一份决议，宣布“詹姆士二世已背弃了国王和人民之间的原始契约，力图颠覆王国宪法，而且业已离国出走，自行退位，致使王位虚悬”。这一决议()A保证了英国民众的政治权力 B为迎立威廉和玛丽为国王提供
11、依据C明确了限制王权的政治主张 D结束君主专制政体，建立共和国政体二、材料阅读题1(2016通州摸底28)(15 分)从历届总统就职演说看美国内政的演变。材料一材料二我相信在普通法和宪法中各州构成的联邦是永恒存在的。在所有国家政府的基本法中如果没有明确指出这种永恒性，那也暗含着这一点。可以断定，没有一个合法政府为它的基本法规定了终结的期限。不断地执行我们国家宪法明文规定的条款，联邦将会永远存续，这不可能终结，除非是超越宪法本身的某些行为。最高执政官所拥有的一切权力都来自于人民，他们从未指定他去确立分裂各州的条款。如果他们要做抉择，他们能够自己去这样做，但与执政官没有什么干系。他的职责是管理他执
12、掌的政府，把政府毫无损害地传递到他的继任者。在你们的手里，我的同胞，不是在我的手里，握有内战的抉择权。政府不会袭扰你们。你们不会受到攻击，除非你们自己挑衅。你们没有向天发誓去毁坏政府，而我要做一个最严肃的承诺，要去“维持、保卫和支撑它。”摘自1861 年 3 月 4 日林肯就职演说材料三让我首先表明我的坚定信念：我们唯一不得不害怕的就是害怕本身一种莫名其妙、丧失理智的、毫无根据的恐惧，它把人转退为进所需的种种努力化为泡影。我相信，在目前危急时刻，大家会再次给予同样的支持。我们最大、最基本的任务是让人民投入工作。只要我信行之以智慧和勇气，这个问题就可以解决。这可以部分由政府直接征募完成，就象对待
13、临战的紧要关头一样，但同时，在有了人手的情况下，我们还急需能刺激并重组巨大自然资源的工程。摘自1933 年罗斯福首任就职演说(1)依据材料一、并结合所学，华盛顿总统理解的政府职责主要是什么？这一宪法的主要内容是什么？对美国发展产生了什么积极的影响？(6 分 )(2)依据材料二并结合所学，指出林肯 1861 年发表就职演说的历史背景。回答林肯当选美国第 16 任总统后的主要功绩是什么？(4 分)(3)从材料三中提炼出的信息是什么？罗斯福政府采取的这些措施产生了哪些深远影响？(5 分)2(2016西城一模37)(36 分)历史是由人创造的，追寻历史人物的踪迹，有助于加深我们对历史的理解。阅读材料，
14、回答问题。人物 1：史学家司马迁司马迁在史记货殖列传中写道，“天下熙熙，皆为利来；天下攘攘，皆为利往”。对于经济活动，他认为“农不出则乏其食，工不出则乏其事，商不出则三宝绝，虞(泛指开发山泽资源的人)不出则财匮少 ，财匮少而山泽不辟矣。此四者，民所衣食之原也。”“故待农而食之，虞而出之，工而成之，商而通之。此宁有政教发征期会哉？人各任其能，竭其力，以得所欲各劝其业，乐其事，若水之趋下，日夜无休时，不召而自来，不求而民出之。”(1)根据材料，概括司马迁的主要经济观点。(6 分)(答题不得照抄原文)人物 2：思想家洛克与潘恩政府论的大部分内容其实在 1680 年前后便已写就，为了切合 1689 年的形势，洛克在出版时又作了一些补充。该书首先对由来已久的各种君主专制主义学说进行了猛烈抨击。1776 年 1 月，潘恩写出了一本名为常识的小册子，他清楚地说出了人们的心声：君主制是一种糟糕的政体，最好不要采用。大不列颠正在用赋税和贸易限制损害美洲的经济。让一个远在三千英里之外的小岛统治整个大陆，这是愚蠢之举。(2)结合所学，比较洛克和潘恩对于政体看法的异同点，(6 分)结合时代背景分析两人出版著作的主要目的。(8 分)人物 3：科学家钱学森1950 年，旅美科学
