七(上)第五、六单元知识梳理

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1、鳓 蕉 七 ( 上) 第五、 六单元知识梳理 吴 同 芳 一、识 记 下 列 两 字 词 语 粗 糙 赫 赫 干 涸 汲 取 绊 倒 缥 缈 灼 热 卷 帙 水 罐 祈 祷 不 屑 舔 净 尘 埃 载 人 唾 沫 其 喙 狗 蝎 清 澈 胜 箧 大 穰 瞬 间 二 、 识 记 下 列 四 字 词 语 心 不 在 焉 足 不 出户 锲 而 不 舍 不 愤 不 启 孜 孜 不 倦 轻 而 易 举 茫 无 涯 际 根 深 蒂 固 微 不 足 道 不 悱 不 发 不 言 而 喻 学 而 不 厌 一事 无 成 诲 人 不 倦 付诸行动 行之有效 三 、 理解 下 列成 语 的 意 思 宛 似 闪 烁 颤

2、 栗 明澈 潺 潺 和 煦 炫 耀 窃 窃 私 语 持 之 以恒 贻 以金 钗 惟 妙 惟 肖 兴 高 采 烈 狗 血 喷 头 喜 出望 外 近 在 咫 尺 称 职 滑稽 陛 下 头 衔 授 予 呈 报 御聘 感 人 肺 腑 不 可救 药 骇 人 听 闻 情 不 自禁 随声 附 和 1 等 因奉 此 : 泛 指 文 牍 , 比 喻 例 行 公 事 , 官 样 文 章 。 2 心 不 在 焉 : 心 思 不 在 这 里 。指 不 专 心 , 精 神 不 集 中 。 3 根 深 蒂 固 : 比喻 根 基 深 厚 牢 固 , 不 可 动 摇 。 4 孜 孜 不 倦 : 勤 奋 努 力 , 不 知疲

3、倦 。孜 孜 , 勤 勉 。 5 不 言 而 喻 : 不 用 说 就 可 以 明 白 。 喻 。 明 白 。 6 锲 而 不 舍 : 雕 刻 一 件 东 西 , 一 直 刻 下 去 不 放 手 。 比喻 有 恒 心 , 有 毅 力 。锲 , 雕 刻 。 7 微 不 足 道 : 非 常 渺 小 , 不 值 得 一 提 。 8 狗 血 喷 头 : 形 容 骂 得 很 凶 。也 说 狗 血 淋 头 。 21 l J I CH UZH o l 、 I G SH Ei 、 l G S Hl JI E 9 天 高 地 厚 : 指 事 物 的 复杂 深 奥 程 度 。 1 0 付 诸 行 动 : 把 它 变

4、 成 行 动 。诸 , 之 于 。 1 1 窃 窃 私语 : 私 下 里 小 声 交谈 。 1 2 行 之有 效 : 实 行 起 来 有 成 效 。 多 指 已经 实 施 过 的方 法 和 措 施 。 1 3 一 事 无成 : 连 一 件 事 情 也 没做 成 ; 什 么 事 都 做 不 成 。 1 4 自言 自语 : 自己跟 自己说话 ; 独 自低 声 说 话 。 1 5 轻 而 易举 : 形 容 事 情 很 容 易做 。 四 、 识 记 下 列 文 学 常识 1 事 物 的 正确 答 案 不止 一 个 的 作 者 是 美 国实 业 家 罗 迦 费 因 格 。 2 ( 梦 溪 笔 谈 二 则

5、 的 作 者 是 沈 括 , 字 存 中 , 北 宋 时 期 的科 学 家 、 政 治 家 , 曾 参 与 王 安 石 变 法 。 梦 溪 笔 谈 总 结 了我 国古 代 ( 特 别 是 北 宋 时期 ) 的 科 学 成 就 , 如 毕 异 的 活字 印 刷 术 等 。 3 宇 宙 里 有些 什 么 是 由科 普 作 家 郑 文 光 写 的 。 4 斜塔上的实验 的作者是美 国人亨利 托马斯 和达纳 李 托 马斯。 5 天上 的街市 的作 者是郭沫若 , 四川省乐 山县人 , 原名郭开贞 , 沫若是笔名 。他是 现代 中国杰 出的文学家 、 史学家 、 古文字学家和社会活动家。代表作有 诗集

6、女神 。 6 七 颗 钻 石 的作 者 是 列 夫 托 尔斯 泰 , 俄 国作 家 。其 主 要 作 品有 长 篇 小说 战争 与 和平 安 娜 卡列 尼 娜 复 活 等 , 他 也 创 作 了大 量 的童 话 。 7 蔚蓝 的王 国 的作者屠格涅夫是俄 国作 家 。其代 表作有 猎 人笔记 父与子 罗 亭 等 。 8 皇 帝 的 新 装 的 作 者 是 安 徒 生 , 丹 麦 作 家 。他 创 作 了 1 6 0余 篇 童 话 , 代 表 作 还 有 丑小鸭 小克劳斯 和大克 劳斯 夜莺 卖火柴 的小女孩 海 的女儿 等 。 9 迢 迢 牵 牛 星 选 自 古 诗 十九 首 , 作 者 不

7、详 , 时 代 大 约 在东 汉 末 年 。 1 0 闻 王 昌龄 左 迁 龙 标 遥 有 此 寄 的 作 者 是 李 白 , 字 太 白 , 号青 莲 居 士 , 唐 代 诗 人 , 作 品有 李 太 白集 。王 昌龄 , 唐 代 诗 人 。 五 、 背 诵 下 列 语 句 1 任 何 人 都 拥 有 创 造 力 , 首先 要 坚 信 这 一 点 。关 键 是 要 经 常 保 持 好 奇 心 , 不 断 积 累 知 识 ; 不 满 足 于 一 个 答 案 , 而 去 探 求 新 思 路 , 去 运 用 所 获 得 的 知 识 ; 一 旦 产 生 小 的灵 感 , 相 信 它 的 价 值 ,

8、并 锲 而不 舍 地 把 它 发 展 下 去 。如 果 能 做 到 这 些 , 你 一 定 会 成 为 一 个 富有 创 造 性 的人 。 2 盖钉 板 上 下 弥 束 , 六 幕 相联 如 肤 箧 , 人 履 其 板 , 六 幕 相 持 , 自不 能 动 。 3 子 日 : “ 学 而 时 习之 , 不亦 说 乎 ? 有 朋 自远方 来 , 不 亦 乐 乎 ? 人 不 知 而 不 愠 , 不 亦 君 子 乎 ? ” 子 日 : “ 温 故 而 知 新 , 可 以为 师矣 。 ” 子 日 : “ 学 而 不 思 则 罔 ; 思 而 不 学 则 殆 。 ” 子 日 : “ 由 !诲 女 知 之

9、乎 !知 之 为 知 之 , 不 知 为 不 知 , 是 知 也 。 ” 子 贡 问 日 :“ 孔 文 子 何 以 谓 之 文 也 ? ” 子 日 :“ 敏 而 好 学 , 不 耻 下 问 , 是 以 谓 之 文 也 。 ” 子 日 : “ 默 而识 之 , 学 而不 厌 , 诲 人 不倦 , 何 有 于 我 哉 !” 子 日 : “ 三人 行 , 必 有 我 师 焉 ; 择 其 善 者 而 从 之 , 其 不 善 者 而 改 之 。 ” 子 日 : “ 不 愤 不启 , 不 悱 不 发 。举 一 隅不 以 三 隅 反 , 则 不 复也 。 ” 4 我 想 那 缥 缈 的 空 中 ,定 然 有

10、 美 丽 的 街 市 。街 市 上 陈列 的 一 些 物 品 ,定 然 是 世 上 没 有 的珍 奇 。 我想他 们此刻 , 定然在 天街闲游 。不信 , 请看那朵 流星 , 是他们提 着灯笼在走。 5 迢 迢 牵 牛 星 , 皎 皎河 汉 女 。 纤 纤 擢 素 手 , 札 札 弄 机 杼 。 终 日不 成 章 , 泣 涕 零 如 雨 。 河 汉 清 且 浅 , 相 去 复 几 许 ?盈 盈 一 水 问 , 脉 脉 不 得 语 。 6 杨 花 落 尽 子 规 啼 , 闻 道 龙 标 过 五 溪 。我 寄 愁 心 与 明月 , 随 风 直 到 夜 郎西 。 六 、 积 累下 列 文言 词 句

11、1 通 假 字 人 皆 伏 其 精 炼 ( “ 伏 ” 通 “ 服 ” , 佩 服 ) 不 亦 说 乎 ( “ 说 ” 通 “ 悦 ” , 愉 快 ) 诲 女 知 之 乎 ( “ 女 ” 通 “ 汝 ” , 你 ) 2 词 类 活 用 ( 1 ) 便 实 钉 之 ( “ 实 ” 形 容 词 用作 使 动 词 , “ 使 结 实 ” ; “ 钉 ” 活 用 为 动 词 , “ 用钉 子 钉 ” ) ( 2 ) 人 履 其 板 ( “ 履 ” 名 词 用作 动 词 , “ 走 , 踩 踏 ” ) 3 古 今 异 义 词 但 逐 层 布 板 讫 ( 古 义 : 只 , 只 要 ; 今 义 : 表 转

12、 折 关 系的 连 词 ) 4 一 词 多 义 I 方为秋 田之 害( 正) I 方 I i 方两三级 ( 才) 则以钳搏之( 用) I 以 I l 岁以大穰( 因为) f 方为秋 田之 害( 结构助 词 , 的 ) 之 I 土人谓之“ 傍不肯” ( 代词 , 它) 5 重 要 虚 词 其 ( 1 ) 其 虫 旧 曾有 之 ( 指 示代 词 , 这 种 ) ( 2 ) 密 使 其 妻 见 喻 皓 之 妻 ( 代 词 , 他 的 ) ( 3 ) 人 皆伏 其 精 炼 ( 代 词 , 代 喻 皓 的 ) 2 3 H e H Z H o G S E I l G S H I J I E ( 4 ) 人

13、 履 其 板 ( 指 示 代 词 , 那 ) 6 重 要 译 句 ( 1 ) 遇 子 方 虫 , 则 以 钳搏 之 , 悉 为 两 段 。 ( 它 们 ) 遇 上 子 方 虫 , 就 用嘴 上 的钳 跟 子 方 虫搏 斗 , ( 子 方 虫) 全 部 都 被 咬 成 了两段 。 ( 2 ) 六 幕 相 连如 肱 箧 。 上 、 下 、 左 、 右 、 前 、 后 六 面相 互连 接 , 就 像 只箱 子 。 ( 3 ) 但 逐 层 布板 讫 , 便 实 钉 之 , 则 不 动 矣 。 只要 逐 层 铺 好 木 板 , 并 用钉 子钉 牢 , ( 塔 身 ) 就 不 动 了 。 ( 4 ) 旬

14、日子 方 皆尽 , 岁 以 大 穰 。 十 天后 , 子 方 虫全 部都 被 消 灭 了 , 年 成 因此 ( 而 获得 ) 大丰 收 。 七 、 鉴 赏 两 首 古 诗 1 迢 迢 牵 牛 星 ( 东汉 作 者 不 详 ) 内容 要 点 这 首 诗 借 助 古 老 的神 话 传 说 牛 郎织 女 的故 事 来 反 映爱 情 生 活 , 抒 写 了牛 郎 与 织 女 隔 河 相 望 而 不 能 团 聚 的相 思 之 情 , 哀 怨 动人 。 艺 术 特 色 叠 字 的运 用 。在 十 句 诗 中 , 诗 人 连用 了 六组 叠字 , 即“ 迢迢 ” “ 皎 皎 ” “ 纤 纤 ” “ 札 札

15、” “ 盈 盈 ” “ 脉 脉 ” , 不 但 使 诗 歌 具 有 很 强 的 音 乐 节 奏 感 , 而 且 对 写 景 写 人 起 到 了 “ 景 情 并 生 ” 的 作 用 , 表 达 了 细致 入 微 的 思 想感 情 。 名 句 赏 析 纤 纤擢 素手 , 札 札 弄 机 杼 。终 日不 成 章 , 泣 涕 零 如 雨 。 以动 作 、 神 态 写 织 女 的哀 怨 和 愁 思 。 “ 纤 纤 ” 状 雪 白手 指 的修 长 , “ ,t L L ” 状 织 布 之 繁 忙 , 这 两 个 叠 音 词 一 状 态 , 一 摹 声 。 由 人 及 物 , 织 女 与 牛 郎 相 见 心 切 , 无 心 织 布 , 以致 “ 终 日不 成 章 ” , 直 哭 得 泪 如 雨 下 。 2 闻王 昌龄 左 迁 龙 标 遥 有 此 寄 ( 唐 李 白 ) 内容 要 点 以落 花 和子 规 悲 鸣 起 兴 , 杜 鹃 啼 叫 。 杨 花 飘 飞 。 营 造 出感 伤 的 氛 围 。 继 而 把 对 朋 友 的 思 念

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