《2017年九年级人教版英语上第一单元学案unit1sectionb3a—4》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017年九年级人教版英语上第一单元学案unit1sectionb3a—4（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 1 / 7人教版人教版 20172017 九年级英语上册第一单元学案九年级英语上册第一单元学案 UnitUnit 1 1 SectionSection B B（3a3a4 4）人教版 2017 九年级英语上册第一单元学案Unit1SectionB（3a4）Unit1SectionB（3a4）学习目标1.向同学们学习他们学习英语的成功经验。2.掌握下列知识点：重点词汇：realize，matter，complete，try，secret，trouble，impress，fast重点短语：lateronitdoesntmatte
2、rbeafraidtoenjoydoinglaughattakenotesfirstofall重点句型：Firstofall，itwasnteasyformetounderstandtheteacherwhenshetalked.Lateron，Irealizedthatitdoesntmatterifyoudontunderstandeveryword.Ithinkthatdoinglotsof1isteningpracticeisoneofthes精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 2 / 7ecretsofbecomingagoodlanguagelea
3、rner.预习导学.预习单词部分：根据句意及汉语提示完成下列句子。1.AtlastI （意识到）theimportanceoflearningEnglishwell.2.Iwasalso （害怕）tospeakinclass.3.Icantmake （完整的）sentences.预习 SectionB，3a 部分的内容，判断下列句子正误。Write （fortrue）or“F” （forfalse）4.Theteacherspronunciationwaspoor.（）5.Peoplealwayslaughedatherwhenshespoke.（）6.Shehadtroublemakingc
4、ompletesentences.（）合作研讨一、重点单词与短语1.tryv.尽力；尝试，其后接动词不定式，trytodosth.尽力做某事；设法做某事。Trynottodosth.尽力不做某事。例如：Itrytofinishmyhomeworkontime.我尽力按时完成家庭作业。【拓展】trydoingsth.尝试着做某事；Tryonesbesttodosth.尽某人最大努力做某事Tryon 试穿（衣服；鞋；帽等） ，此处 on 为副词Haveatry 试一下，try 意为“尝试” ，此处为名词精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 3 / 7【跟踪训练】（1
5、）Weshouldtryourbest theproblem.A.solveB.so1utionc.tosolveD.solving2.enjoydoingsth.喜欢做某事；乐意做某事，在“enjoy，mind，finish“等动词后，常接名词、代词或动名词作宾语 o【拓展】enjoyoneself 玩得开心，相当于 haveagoodtime【跟踪训练】（2）他喜欢踢足球。He football.二、重点句型1.Firstofa11，itwasnteasyformetounderstandtheteacherwhenshetalked.首先，老师讲课的时候，我很难听懂老师的话 o【精解】f
6、irstofall 意为“首先” 。Whenconj 意为“当时” ，引导时间状语从句。【跟踪训练】（3）当他回来时，我给你打电话。Illcallyou hecomesback.2.Lateron，Irealizedthatitdoesntmatterifyoudontunderstandeveryword.后来，我意识到如果你不理解每个单词也没有关系 o精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 4 / 7【精解】lateron 意为“以后；随后” ，作副词短语使用。realizev.意为“认识到；了解到” ，后接名词或从句作宾语。matterv.意为“重要；要紧；
7、有关系” ，后常跟疑问词引导的从句。【辨析】lateron/later1ater 作副词用，意为“后来；以后” ，以现在或以前的时间为基准，常用于一般将来时或一般过去时。later 可以和一段时间连用，构成“时间段+later“结构，常用于一般过去时；但是 lateron 只可单独使用，不能用于“时间段+lateron“结构。【跟踪训练】（4）一星期后他闯来了。Hecameback .3.Ithinkthatdoinglotsoflisteningpracticeisoneofthesecretsofbecomingagood1anguagelearner.我认为做大量的听力练习是学好语言的秘
8、密之一。【精解】oneof.意为“之一” ，其后接可数名词复数形式，如有形容词修饰名词时，形容词用最高级形式。【跟踪训练】精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 5 / 7（5）姚明是世界上最受欢迎的篮球运动员之一。yaomingis themostpopularbasketballplayersintheworld.【精解】该句子是由 that 引导的宾语从句构成的复合句，动名词短语 doinglotsoflisteningpractice 作宾语从句的主语。主句是一般现在时，从句可以用任何所需时态；主句是一般过去时，从句要用相应的过去时态。【跟踪训练】（6）我
9、听说他去了上海，Iheardthat Shanghai.当堂检测.根据句意及首字母提示完成单词1.Hewasveryi bywhathisfathersaid.2.Thekindofpaperfeelsvery （softly）.3.Doyouhaveanytroubleinf thetaskontime?.用所给单词的适当形式填空4.A11aneenjoys （1isten）topopmusic.5.Itsnotimpolite （laugh）atothersintroduce.6.He （realize）thathemadeafewmistakes.根据汉语提示完成句子7.Illtelly
10、ouaboutit （以后）.8. （没关系）.youcancomeearliernexttime.精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 6 / 79.Iwas （害怕说）Englishinclass.10.Teacherasksus （做语法笔记）ineveryclass.课后练习.单项选择（）1.IfAnn ，Iwontgo .A.doesntgo；tooB.wontgo；eitherc.doesntgo；eitherD.wontgo；too（）2.Itisimpolite others.A.to1aughB.1aughingtoc.to1aughatD.l
11、aughing（）3.Tom， afraidofspeakinginpublic.A.benotB.isntc.doesntbeD.dontbe（）4.Theyhaventdecided theirvacation.A.wherespendingB.tospendwherec.wheretospendD.spending（）5.Theteacher whenhesawhadmadegreatprogress.AimpressB.wasimpressingc.impressedD.wasimpressed.完形填空IlikeEnglishverymuch.IthinkEnglishisveryi
12、mportantand6.Herearemyopinionsof7Englishwell.Ithinktherearemanyways81earnEnglish.Forexample，askingtheteacher9helpisveryhelpful.oneofmygood10saidhehadtrouble11English.His12Englishisverypoor.Soheread精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 7 / 7sa1oudeverymorning.NowhecanspeakEnglishverywell.WatchingEnglish
13、ShowsonTVcanalsobehelpful.youcan1earnmanywords13them.Remember“Wherethereisa14，thereisaway.”Believeyoucandoit15.（）6.A.usefUlB.usec.usedD.touse（）7.A.1earnB.learnsc.1earningD.1earnt（）8.A.toBforc.ofD.in（）9.A.toB.forc.ofD.by（）10.A.friendB.afriendc.friendsD.friendly（）11.A.1earnB.1earningc.to1earnD.will1earn（）12.A.speakB.spokenc.speakingD.speaks（）13.A.byB.inc.fromDto（）14.A.shallB.canc.willD.could（）15.A.wellB.goodc.badD.worse
