《2017年上半年青海省小学教师资格《综合素质》：教师的文化素养考试题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017年上半年青海省小学教师资格《综合素质》：教师的文化素养考试题（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2017 年上半年青海省小学教师资格年上半年青海省小学教师资格综合素质综合素质：教师的：教师的文化素养考试题文化素养考试题一、单项选择题（共一、单项选择题（共 27 题，每题的备选项中，只有题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）个事最符合题意） 1、为了巩固学习的效果，小明每天放学回家后，将当天所学内容给爸爸妈妈讲 一遍，这种学习策略是（ ）A：寻求他人支持策略B：复述策略C：时间管理策略D：监控策略 2、下列曲目不属于我国十大古曲的是（ ）A：高山流水B：梅花三弄C：金蛇狂舞D：阳春白雪 3、场独立性的人_。A善于抽象思维B多采用细节性加工方式C对自然科学知识更感兴趣D对社会定向的知
2、识更感兴趣E依据内在标准加工信息 4、小明在滑梯上突然被小朋友从后面推了一下，飞快地滑了下来，吓得大声哭 叫，下列哪种处理方式最为合理?（ ）A：立刻制止小明哭叫，力图尽快恢复秩序B：察看小明是否受伤，同时不制止他哭，让他把内心的恐惧发泄一下C：马上寻找闯祸的小朋友，批评他，以安慰小明D：旁观 5、我国的学校产生于（） 。A商代B汉代C唐代D宋代 6、发现学习是属于_。A以学生为中心的教学策略B以教师为主导的教学策略C个别化的教学策略D交互式的教学策略 7、通常小班教学的班级人数规模在。A：50 人以内B：3040 人C：1525 人D：10 人以下 8、群体决策的缺点有A：多方面收集信息B：
3、利用集体智慧C：增加群体凝聚力D：费时费力 9、罗杰斯的“以学生为本” 、 “让学生自发学习” 、 “排除对学习者自身的威胁” 的教学原则属于_A非指导教学模式B结构主义课程模式C发展性教学模式D最优化教学模式 10、发现学习是属于_A：以学生为中心的教学策略B：以教师为主导的教学策略C：个别化的教学策略D：交互式的教学策略 11、教学研究的第一步是_A：将优秀的文化成果传授给学生B：实现爱国教育C：实现教育目的和学校培养目标D：使儿童学会学习，学会适应社会 12、桑代克总结的学习规律包括（） 。A准备律B练习律C效果律D结构律E程序律 13、皮亚杰研究道德所采用的方法是（） 。A对偶故事法B
4、道德两难故事法C投射法D问卷法 14、当前教学评价的基本理念是（ ）A：选拔适合于教的学生B：培养拔尖人才C：优胜劣汰，适者生存D：形成促进学生发展的教学 15、德育过程与品德形成过程的关系是_。A是一致的，可以等同B教育与发展的关系C相互促进的关系D相互包容的关系 16、 ”一好百好” ， “一坏百坏” ，这种社会认知效应称为_。A刻板效应B近因效应C晕轮效应D首因效应 17、青年初期是世界观_。A形成时期B初步形成时期C初步成熟时期D成熟时期 18、下列关于教学方法和教学策略的关系叙述正确的是_.A教学策略受制于教学方法B教学策略从层次上低于教学方法C教学方法的采用不受教学策略的支配D教学
5、方法是教学策略的具体化 19、外显性、先天性、稳定性是下面哪种心理现象的基本特点_A能力B气质C性格D智力 20、有人记忆马克思的生日“l818 年 5 月 5 日”时，联想为“马克思一巴掌一 巴掌打得资产阶级呜呜地哭” ，这是使用了_A：组织策略B：精细加工策略C：元认识策略D：复述策略E：监控策略 21、教师对幼儿的（ ） 、幼儿的同伴关系是构成心理环境的重要内容，它在一 定程度上决定着幼儿的身心能否得到健康发展。A：方式B：态度C：教育D：引导 22、小明写了保证书，决心做到上课不再迟到。可是冬天天一冷，小明迟迟不 肯钻出被窝，以致又迟到了。因此，对小明的教育应从提高其_水平入手。A道德
6、意志B道德认识C道德情感D道德行为 23、提出经典性条件作用论的心理学家是（ ）A：巴甫洛夫B：桑代克C：托尔曼D：斯金纳 24、对于一岁半以后的儿童，应提供的玩具和游戏材料有（ ）A：不倒翁，拨浪鼓B：手工、绘画材料C：色彩鲜明的小球D：用手穿的大木珠 25、某寄宿小学派车接送学生，途中有学生提出要上厕所，司机在路边停车 5 分钟，5 分钟过后，司机没有清点人数就将车开走。小学生王某从厕所出来发 现车已经开走，急忙追赶。在追赶过程中摔倒在地，将门牙跌落三颗。王某的 伤害由谁承担责任_A：考夫卡B：魏特默C：苛勒D：托尔曼 26、(2007 年 10 月)政治经济制度决定着教育的领导权、决定着
7、受教育的权力， 还决定着。A：教育年龄B：教育目的C：教育年限D：学校教育 27、知识是个体通过与环境相互作用后获得（ ）A：感受与体验B：前人经验C：记忆与内容D：信息及其组织 28、关于幼儿触觉的表述，下列选项中_是正确的。A：口腔触觉作为探索手段，可以认识物体B：口腔触觉作为探索手段晚于手的触觉C：眼口协调动作出现，是触觉发展的里程碑D：能够知觉到手的位置，主要是视觉 二、多项选择题（共二、多项选择题（共 27 题，每题的备选项中，有题，每题的备选项中，有 2 个或个或 2 个以上符合题意，个以上符合题意， 至少有至少有 1 个错项。个错项。 ） 1、下列古代人物中不属于唐宋八大家的是。
8、A：苏轼B：韩愈C：黄庭坚D：柳宗元 2、概念中内涵和外延的关系是A：内涵越丰富，外延也相应越多B：内涵越丰富，外延则越少C：内涵越抽象，外延越狭窄D：内涵和外延一一对应 3、是指课程的组织方式或设计课程的种类。A：课程类型B：教学计划C：教学大纲D：教科书 4、对于被困在火区的人来说，下列做法中不恰当的是。A：烟很大时，用湿毛巾捂住口鼻B：乘电梯逃生C：有烟的地方蹲下匍匐前进D：打电话报警 5、班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级管理的管 理方式是属于_A：柏拉图B：亚里士多德C：昆体良D：苏格拉底 6、当人在做某件事情失败时，常常要去寻找原因，能够激发动机的归因是_。
9、A任务难度太大B努力不够C运气不好D能力不够 7、皮亚杰关于儿童思维发展有四个明显阶段，属前运算阶段的年龄是（）A、02 岁B、27 岁C、711 岁D、11 岁以后 8、现代教育的特征主要有（） 。A公共性和生产性B公益性和免费性C科学性D国际性E终身性和未来性 9、人类意识的最高形式是_A潜意识B自我意识C无意识D集体无意识 10、某寄宿小学派车接送学生，途中有学生提出要上厕所，司机在路边停车 5 分钟，5 分钟过后，司机没有清点人数就将车开走。小学生王某从厕所出来发 现车已经开走，急忙追赶，在追赶过程中摔倒在地，将门牙磕掉三颗。王某的 伤害由（ ）承担责任。A：司机B：寄宿学校C：王某D
10、：司机和王某共同负责 11、我国古代医书内经中就有“怒伤肝、喜伤心、思伤脾、忧伤肺、恐伤 肾”的记载，这说明情绪情感具有（ ）A：动机功能B：调控功能C：健康功能D：信号功能 12、是儿童利用各种不同的结构材料，经过手的创造来反映周围现实生活的游 戏。A：结构游戏B：角色游戏C：“娃娃家”D：“白雪公主” 13、开好班会的基础是。A：精心准备B：确定主题C：具体实施D：效果深化 14、在教育起源的认识上，教育学史上有哪几种经典的观点_A神话起源说B教育生物起源说C教育心理起源说D教育劳动起源说E以上几种都是 15、讲授法的具体方法有_。A讲述B讲解C讲演D讲说 16、邓小平理论第一次比较系统地
11、初步回答了_A：如何巩固和发展社会主义教师资格考试B：发展社会主义先进文化C：建设社会主义法治国家D：正确应对和驾驭经济全球化 17、如果学生理解了“等边三角形是有三条等边的三角形”与任何三角形， 只要它们的三条边相等，则它们就是等边三角形”表达的意思是一致的，则说 明他进行的是_A：计划策略B：监视策略C：调节策略D：复述策略 18、凡年满_周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并 完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到_周岁。A：5；6B：16；7C：7；8D：4；6 19、教师在讲课时要求有必要的走动和手势，以增强学生感知的效果。所依据的感知规律是_A：强度律B：
12、差异律C：活动律D：组合律 20、在人的身心发展中起主导作用的因素是_。A遗传B社区教育C社会环境D家庭教育E学校教育 21、不同层次的教学文件有教学计划和_A教学说明书B教学大纲C考试纲要D教科书E复习资料 22、在韦纳的归因理论中，努力属于内部、因素。A：稳定、可控B：不稳定、可控C：稳定、不可控D：不稳定、不可控 23、动机的功能有_。A激活功能B调整功能C持续功能D强化功能E指向功能 24、在 Windows 操作系统桌面上有一个任务栏。通常在任务上有一个“En”图 标，这个图标表示的意思是。A：它没有任务作用B：它是任务栏的标识C：它是某一窗口的提示符D：它是输入法图标说明当前输入方式为英文 25、现行的中小学教师职业道德规范共（ ）A：四条B：六条C：八条D：十条 26、(2007 年 10 月)政治经济制度决定着教育的领导权、决定着受教育的权力， 还决定着。A：教育年龄B：教育目的C：教育年限D：学校教育 27、知识是个体通过与环境相互作用后获得（ ）A：感受与体验B：前人经验C：记忆与内容D：信息及其组织 28、关于幼儿触觉的表述，下列选项中_是正确的。A：口腔触觉作为探索手段，可以认识物体B：口腔触觉作为探索手段晚于手的触觉C：眼口协调动作出现，是触觉发展的里程碑D：能够知觉到手的位置，主要是视觉
