《人教版小学数学六年级上册每课一练(课堂同步)试题 全册》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版小学数学六年级上册每课一练(课堂同步)试题 全册(92页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、16.1.16.1.1 分数乘整数(学案)分数乘整数(学案)班级 姓名 【学习目标学习目标】 1.结合具体的情境理解分数乘整数的意义。 2.掌握分数乘整数的计算方法,能灵活选择适当的方法进行计算。 【学习过程学习过程】 一、知识铺垫一、知识铺垫 1.你能说出下面算式的意义吗? 124 256 538想一想:整数乘法的意义是什么?2看图填空。 (细心观察,认真思考,仔细推理并发现其中的规律性。 ) (1)( )+ ( )+ ( )= ( )( )=( ) (2)( )+ ( )+ ( )+( )= ( )( )=( ) 想一想: (1)以上两个加法算式的特点是( ) 。 (2)几个相同( )数的
2、和,可以改写成( )算式。 二、自主探究二、自主探究 1.自学课本 2 页的例 1,通过多种方式想一想分数乘整数的意义是什么?2.分数乘整数的意义:(写在下面) 3.想一想、试一试,你能用几种方法计算?(学习提示:转化和迁移的学习方法)4.看课本补充算法。5.讨论: 以上几种方法,你认为哪种算法比较简便?平时计算时你会选择哪种方法计算? 6、小结:分数乘整数的计算方法: (写在下面)2三三、达达标标练练习习 1填空(1)4 表示( )或表示( )4 15(2)4 个 的和是多少?用乘法计算可列式为( ) 。1 5 2计算 4= 3= 8 = 1215 95 183列式计算(1)6 个相加的和是
3、多少? (2) 的 5 倍是多少?7 183 74解决问题一辆汽车每分钟行 千米,这辆汽车每小时行驶多少千米?6 5四四、拓拓展展练练习习一根钢管锯成 2 段需要分钟,如果锯成 9 段需要多少分钟?43【学习评价学习评价】 达标达标测试答案测试答案 1填空 (1)4 表4 15示(4 个相加的和是多少)或表示(的 4 倍是多少) 。4 154 15(2)4 个 的和是多少?用乘法计算可列式为( 4= ) 。1 51 5 542计算 4= 3= 8 = 121 315 9 355 18 9203列式计算(1)6 个相加的和是多少? (2) 的 5 倍是多少?7 183 7自评 师评36= 5=7
4、 18 373 7 7154解决问题一辆汽车每分钟行 千米,这辆汽车每小时行驶多少千米?6 560=72(千米)6 5四四、拓拓展展练练习习一根钢管锯成 2 段需要分钟,如果锯成 9 段需要多少分钟?43(9-1)=8=6(分钟)43 436.1.26.1.2 一个数乘分数的意义(学案)一个数乘分数的意义(学案)班级 姓名 【学习目标学习目标】 1.结合具体的情境理解一个数乘分数的意义。 2.感受画图法的直观性以及数学知识间的内在联系,提高自主探索与合作交流的能力, 建立学好数学的信心。 【学习过程学习过程】 一、知识铺垫一、知识铺垫 1.计算下列各题。42= 32 = 97=245 1615
5、 65想一想:分数乘整数意义和计算方法。2一个正方形的边长是m,它的周长是多少米?101独立计算后,想一想计算方法和算式表示的意义。二、自主探究二、自主探究 1.看一看、想一想,并根据题意列出算式。 1 桶水 12 升。三桶水多少升?4桶水多少升?1 241水是多少升?2.用画图等自己喜欢的方法表示每个算式的意义。 3.想一想:一个数乘分数的意义是什么?4.用自己喜欢的方法计算,并解答例题。三三、达达标标练练习习 1填空(1) 3 表示( ) 。5 6(2)4表示( ) 。4 152计算 4 = 5= 8=3 57 159 203.1 枝铅笔长 4dm,2 枝长多少分米? 枝长多少分米?1 3
6、四四、拓拓展展练练习习1. 挖一条长 12 千米的水渠,第一天挖了全长的,第一天挖了多少千米? 435【学习评价学习评价】 答案答案 1填空(1) 3 表示( 的 3 倍是多少或 3 个 相加的和是多少) 。5 65 65 6(2)4表示(4 的是多少 ) 。4 154 152计算 4 = 5= 8=3 5 5127 15 3179 20 5183.1 枝铅笔长 4dm,2 枝长多少分米? 枝长多少分米?1 342=8(dm) 4=(dm)31 34四四、拓拓展展练练习习1. 挖一条长 12 千米的水渠,第一天挖了全长的,第一天挖了多少千米? 4310=9(米)436.1.36.1.3 分数乘
7、分数(学案)分数乘分数(学案)班级班级_ 姓名姓名_【学习目标学习目标】1、理解分数乘分数的意义,掌握分数乘以分数的计算法则。 2、发展观察推理能力。 3、善于交流合作,对学习有兴趣。【重点难点重点难点】理解分数乘分数的算理【学习过程学习过程】一复习回顾。一复习回顾。自评 师评61.计算。4 6 18 92 158 3252.解决问题(1)一个正方形的边长是m,它的周长是多少米?101(2)小明看一本 80 页的故事书,第一天看了全书的。第一天看了多少页?41二探究新知。二探究新知。认真阅读下面的题目,找一找题目告诉我们的数学信息。李伯伯家有一块公顷的地。种土豆的面积占这块地的,种玉米的面积占
8、。21 51 53(1)种土豆的面积是多少公顷?(2)种玉米的面积是多少公顷?1.我们先来看问题(1) ,请试着列出算式。2.这个算式的结果是多少呢?我们用画图的方法试一试。(a) (b) (c)(1) 这个长方形表示 1 公顷,在图(a)中表示出公顷。21(2) 种土豆的面积占这块地的。要求种土豆的面积是多少公顷,就是求公顷的是多51 21 51少。在图中表示出的。21 51(3) 观察画出的图形,我可以知道( )( )=( ) 。3.试着用同样的方法在图(b)中研究一下种玉米的面积是多少公顷。结论是( )( )=( ) 。4.观察两个算式,你认为分数乘分数该怎样计算?5.用你得出的方法计算
9、=( ) ,并在图(c)中画一画。32 416.我们的结论是: _。三三. .针对练习针对练习 1.计算下面各题。7 21 31 94 522.王芳每小时能织围巾米,她小时能织围巾多少米?41 83答案:复习回顾1. 98 516 16452. ;2052针对练习1. 61 4582. =(米)41 83 3236.1.4 分数乘法的简便算法(学案)班级_ 姓名_【学习目标学习目标】 1.能够应用分数乘法解决简单的实际问题。 2.能够掌握分数乘法的简便算法,能够形成化简的自动化。 3.在解决问题的过程中体会数学与生活的密切联系。 【学习过程】 一复习回顾。 1.还记得什么样的分数是最简分数吗?
10、下面的哪些分数是最简分数?如果不是把它们化成最 简分数。21 1510 3514 3926 23222.快速计算(别忘了最后的计算结果需要化成最简分数哟) 。25 24 152 185 112 73二探究新知。 认真阅读下面的题目,并独立完成。81.请将解决问题的过程写在下面。2.请对照课本第 5 页例 4,并修正错误。 (在修正的过程中想一想是怎样约分的?)3.总结: 在计算分数乘法时,为了计算简便我们可以先_再 _。 三.巩固练习。 1.试一试。 98 10361211 845 1615 32152. 蜂鸟是目前所发现的世界上最小的鸟,也是唯一能倒飞的鸟。蜂鸟的飞行速度是 千103米/分,
11、 分钟飞行多少千米?5 分钟飞行多少千米?32答案: 一.复习回顾 1. 分子、分母只有公因数 1 的分数叫做最简分数。= = = 1510 32 3514 52 3926 322. 310 320 776三.巩固练习1. 154 211 6415 4152.6.1.56.1.5 分数乘小数(学案)分数乘小数(学案)班级 姓名 9【学习目标学习目标】1.在自主探究的基础上学会小数乘分数的计算方法。2.能灵活选择适当的方法计算小数乘分数。【重点难点重点难点】重点:学会小数乘分数的计算方法。难点:能灵活选择适当的方法计算小数乘分数。【学习过程学习过程】一、知识铺垫一、知识铺垫计算下面各题。3 =
12、6 = =65 43 53 32想一想:计算方法和算式表示的意义。二、自主探究二、自主探究1.想一想、试一试,你能用几种方法计算?(学习提示:转化和迁移的学习方法)2.1 = 2.4 =43 432.小组交流补充多种算法3.讨论:以上三种方法,你认为哪种算法比较简便?应该怎样选择计算方法?4、小结:计算小数乘分数的计算方法: 10三三、巩巩固固练练习习 1.教材第 8 页“做一做”1.2= 2.5 = 1.4= 2.4 = 53 53 65 652.教材第 10 页第 3 题鸵鸟是现在世界上最大的鸟,身高可达 2.5m。一只成年的帝企鹅身高是鸵鸟的。成2512年帝企鹅的身高是多少米?【学习评价学习评价】 附答案:附答案:一、一、知识铺垫知识铺垫3 = 6 = =65 25 43 29 53 32 52二、 自主探究自主探究2.1 43方法 1: 2.1= 方法 2: 2.1=2.10.75=1.57543 1021 43 4063 432.4 43方法 1:方法 2:2.4=2.40.75=1.8 方法 3: 2.4=2.4=1.8 43 43 43自评 师评11三三、巩巩固固练练习习 1. 1.2= 2.5 =1.5 53 2518 531.4= 2.4 = 2 65 67 652. 2.5=1.2(米)2512答:成年帝企鹅的身高是 1.2 米。6.1.66.1.6分