五年级一班班务行动计划表

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1、五年级一班班务行动计划表五年级一班班务行动计划表( (第二学期第二学期) )姓名Aaa性别男民族汉职称小一现状分析：现状分析：本班总体情况较好，大多数学生学习认真、态度端正，能自觉地遵守校规班纪。学生自我管理能力较好，班干队伍的管理能力相对以往有所提高。但也有一些同学自觉性差，活泼、调皮、好动，集体荣誉感不够强，学习习惯和生活卫生习惯差，书写潦草、作业马虎，缺乏上进心，无责任心、学习效率低下。优势：优势：本班学生人数少，多数学生聪明活泼，求知欲强，好胜心强，劳动积极，书写整齐。劣势：劣势：部分学生没有进取心，不能按时完成作业，作业不认真，成绩差，影响本班班风，本班没有得力的班委，组织纪律有点差

2、机遇与挑战：机遇与挑战：通过一年多的师生磨合，彼此都有所了解，对于各项工作的开展可以做到心中有数。我结合新课程改革，以学生的好习惯养成为目标，让学生明确学习目的，端正学习态度，让学生取长补短，不断丰富自己的知识积累，提高个人的成绩。目 标周次周次时 段活动措施执行人执行人1 12.27-3.2注册报到，组建班委，安全教育班主任2 23.5-3.9组建兴趣小组班主任3 33.12-3.16卫生、纪律教育班主任4 43.19-3.23法制教育班主任5 53.26-3.30防火防中毒安全教育班主任6 64.2-4.6机动班主任7 74.9-4.13爱国主义教育班主任8 84.16-4.20良好行为习

3、惯教育班主任9 94.23-4.27期中复习班主任1、调整班委，管理好班级工作，要把权力放给班干部。2、加强学生安全教育。10104.30-5.4期中考试班主任目 标周次周次时 段活动措施执行人执行人115.7-5.11爱国主义教育班主任125.14-5.18对学困生进行常规教育班主任135.21-5.25安全教育班主任145.28-6.1作业展评班主任156.4-6.8古诗及弟子规背诵班主任166.11-6.15珍爱生命安全教育班主任176.18-6.22评选“三好学生”班主任186.25-6.29期末复习指导班主任197.2-7.6期末检测班主任3、加强学困生转化教育。4、加强本班卫生整治。5、争创优秀班集体。207.9-7.13总结班主任总体完成情况及取得成绩总体完成情况及取得成绩完成目标存在的问题及原因完成目标存在的问题及原因改进的建议改进的建议完完成成情情况况评评估估学校评估小组意见学校评估小组意见