《2013年高考语文备考冲刺之易错点点睛系列 专题3 正确使用实词》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2013年高考语文备考冲刺之易错点点睛系列 专题3 正确使用实词（21页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 http:/ 版权所有中国教育出版网- 1 -地址：郑州市经五路 66 号 邮编：450002 【高考预测高考预测】正确使用实词，考查的主要形式是根据具体的语言环境为句子选择词语，它要求考生能利用近义词之间的细微差别及它们不同的语言色彩来认识其不同的表达效果，从而作出正确的判断，或者考查对一定语境下词语使用正误的判断。掌握和运用好近义词，关键在于能辨析近义词之间的细微差别。一般来说近义词在意义和用法上都是“同中有异”或“大同小异”的。要辨析近义词，必须结合实际语境，根据词语的具体功能，做到“求同”“辨异” ，也就是找出近义词的“共性”和“个性”来，才能使意思表达得更确切、更细致、更生动，从而
2、增强语言的灵活性和精密性。实词包括名词、动词、形容词、数词、量词、代词等。近几年高考对实词的考查主要集中在名词、动词、形容词（以动词、形容词居多）上，以辨析近义词为主。考查的主要形式是根据具体的语言环境为句子选择词语。它要求学生能利用近义词之间的细微差别及它们不同的语体色彩来认识其不同的表达效果，从而做出正确的判断。近义词的辨析是重点也是难点，辨析的关键是同中求异， “求异”时通常从词义的轻重、范围大小、侧重点不同，词语的感情色彩、语体色彩、词性，词的构词能力、适用对象、搭配习惯等角度切入比较，同时还要密切联系它们的使用语境。【知识导学知识导学】汉语的词语十分丰富，从语形式看，有单音词、多音词
3、；从词的构成看，有单纯词和合成词，从词的意义看，有单义词和多义词；还有同义词和反义词；从语汇包含的成分看，有通用词语、文言词语、方言词语和外来词语等。要从丰富的词汇中选用最恰当的词语来表达意思，是需要下一番功夫的。怎样选用词语呢？1要恰切地了解词语的含意。现代汉语中近义词语的数量比较大，使用这一类词语是要留心辨别其相同与不同之处。辟如亲密、亲切、亲热，它们的共同语素是“亲” ，亲近；不同之处在另外的语素“密” 、“切” 、 “热” 。亲密，着重指关系，感情密切，没有隔阂；亲切，着重指感情真挚、恳切；而亲热，着重指亲切而热情。有了这样的辨析，再根据语境来选用，就不会用错。2要了解词语的使用范围有
4、些近义词语有不同的使用范围和搭配习惯，使用时也应当注意辨别。如“雄伟、宏伟” ，意思相近，但“雄伟”可用于形容山峰、富有历史意义的大型建筑，也可以指乐曲、绘画的雄壮；而“宏伟”指大型建筑或计划的宏大。如“宏伟的计划” 、 “宏伟的蓝图” ，一般不能说“宏伟的乐章” 。再如“严密、周密” ，前者侧重于严格、紧密，没有疏漏，多用于防范方面；而“周密”着重于周到、完备、细密，多用于思考、计划、安排等方面。如果不注意它们的使用范围和搭配习惯，就会用错。http:/ 版权所有中国教育出版网- 2 -地址：郑州市经五路 66 号 邮编：450002 3要注意词语的感情色彩词语的感情色彩有的很鲜明，高考一般
5、不会涉及这一类词语；有的感情色彩比较含蓄、隐蔽，使用时要特别留心。譬如“修饰、粉饰、装饰” ，修饰指梳妆打扮或修整装点，使外表整洁美好；也可以指使语言文字生动鲜明，如“修饰语言” 。它不会褒贬色彩。而“粉饰”常指装点门面，掩盖实际，带有贬义，如“” 。而装饰，泛指点缀，也不含贬义。同样是贬义词，但分量有轻有重，也要留心。譬如“唆使、指使” ，唆使，指挑动别人去做坏事，有很强的贬义；指使，表示出主意叫别人去做某一件事，语言较轻。 ”4要分辨词语的语体色彩语体色彩是指词语适用于不同语体的风格色彩，口头语体用词通俗易懂，生动活泼；书面语体用词庄重典雅，讲究分寸。有些专用词语只适用于某一类文体。如果不
6、注意词语的语体色彩，用得不合适。会使人感到很不协调。如“启程”与“动身”意思相同，但前者书面语体色彩浓，后者是口头语体色彩浓；又如“商量、商榷” ，前者口头语体色彩浓，后者书面语体色彩浓，这一类词语，如果不分场合、不分对象、不分语体，随意使用，就会不协调，甚至引人发笑。不过，词语的感情色彩、语体色彩，有时为了追求某种特定的表达效果是可以活用的；还有庄词可以谐用，谐词庄用。这些都属修辞方面的问题，另当别论。5要注意词语的音节配合恰切地理解词语的含意，留心使用范围、感情色彩、语体色彩，是为了使表达准确、鲜明。注意音节配合，是为了发挥汉语的音韵之美、读起来上口，听起来悦耳，增强表达效果。注意音节配合
7、，就是要注意句子内部词语音节的匀称。一般说来，单音节与单音节配合，双音节与双音节配合，而不要交叉配合。实词是有实在意义、能够充当句子成分、单独用来回答问题的词。实词主要包括名词、动词、形容词、数词、量词和代词。1名词名词是表示人或事物的名称、时间、处所、方位等的词。名词的语法特点是：前面一般可以加数量词修饰，如“一辆汽车” 、 “四名青年” ；一般不受副词的修饰如不能说“很桌子” ， “太学校” ；除有的时间名词能重叠外。一般名词不能重叠，如可以说“天天向上” ，不能说“土地土地”或“土地地” ；一般不能带时态助词“着、了、过” ；在句子中常作主语、宾语；表示人的名词后可以加“们”表示复数，如
8、“朋友们” 、 “女士们” 。2动词动词是表示人或事物的动作行为、发展变化、心理活动、存在、消失、可能、意愿、趋向和判断等的词。http:/ 版权所有中国教育出版网- 3 -地址：郑州市经五路 66 号 邮编：450002 动词的语法特点是；前边能加副词修饰，后面多数不能带程度副词；在句中能够作谓语，动词中的及物动词能带宾语；一部分动词能够重叠，双音动词的重叠方式为“ABAB“式，如“劳动劳动” ；一般动词能带时态助词“着、了、过” ，如“劳动着” 、 “战斗过” ；表示能愿的动词，常用在动词、形容词之前作状语；表示趋向的动词常附在动词或形容词后作补语；能用肯定否定相叠的方式表示疑问，如“会不
9、会” “干不干” 。3形容词形容词是表示人或事物的形态、性质、动作、行为、发展变化状态的词。形容词的语法特点是：大部分能受程度副词“极” “很”等修饰，如“极腐败” 、 “很廉洁” ；在句中多作定语、谓语，有的也作状语、补语；一般不能带宾语；一部分可以重叠，重叠后表示程度的加深，单音节形容词的重叠形式是“AA”式，如“细细、圆圆、高高、亮堂堂、热呼呼、火辣辣”等，双音节形容词的重叠方式是“AABB“式，如“干干净净、清清楚楚”等；可以用肯定、否定相叠的方式表示疑问。如“好不好” 、 “清楚不清楚”等。 4数词数词是表示数目和次序的词。表基数的，如“一、103”等。表示序数的，如“第一、第八”等
10、。表示分数的，如“三分之一、50”等。表示概数的，如“五千左右、接近一万、七八斤”等。表示倍数的，如“三倍、五倍”等。数词的语法特点是：经常与量词组成数量短语；可以单独充当主语和宾语；数目增加可用倍数或分数表示，数目减少只用分数表示；“两” 、 “俩”和“二”用法不同。5量词量词是表示人、事物或动作的单位的词。表物量的，如“尺、寸、斤、两、元、个，件、双”等；表动量的，如“次、回、趟、阵、下、遭”等；表复合量的，如“人次、架次、立方米每秒”等。量词的语法特点是：一般不能单用，常与指示代词或数词连用；量词经常出现在数词后边，组成数量短语，在句子中作定语、状语、补语；单音节的量词一般可以重叠，相当
11、于“每” ，如“朵朵红花向阳开” 、 “颗颗红心向北京” 。6代词代词是代替名词、动词、形容词和数量词的词。它包括人称代词(我、你，他、我们、你们、他们等)，指示代词(这、那、这些、那样等)，疑问代词(什么、哪里、怎么、多少等)，物主代词(它、它们等)。代词的语法特点是：一般不受其他词的修饰；可作句子成分，可独立成句；在句子中代替哪类词就有哪类词的功能。http:/ 版权所有中国教育出版网- 4 -地址：郑州市经五路 66 号 邮编：450002 正确使用实词的考查，一是考查正确理解词语在具体语境中的意义，二是考查能根据具体语境正确选用近义实词。考点考点 1 1：单个实词语境式考查：单个实词语
12、境式考查【答案】D【解析】鱼目混珠：拿鱼眼睛冒充珍珠。比喻拿假的东西冒充真的东西。含贬义。【专家点评】在语言环境中推敲、甄别单个实词的使用，它没有了近义实词分辨时的比照物，语境的分析就显得尤为重要，做题时务必结合词语义与语境需要去认真琢磨。考点考点 2 2：近义实词比较式考查：近义实词比较式考查【例题】将下列词语依次填入各句横线处，最恰当的一组是（ ）近期，中国观众有幸目睹了来自意大利庞贝古城的遗珍，它们清晰地再现了古城被埋没前最后 的情景。在休斯敦火箭队 的姚明，出席“护鲨行动从我做起”的活动时说：“今后，本人在任何情况下都拒绝食用鱼翅。 ”书的封面设计 于书籍出版发行的整体规划，同时必须结
13、合书的内容特点和读者对象进行构思。A.时间 效劳 从属 B.瞬间 效力 从属C.瞬间 效劳 归属 D.时间 效力 归属【答案】B【解析】本题考查词语的理解和运用。三组词语分别侧重考查辨析词语含义、语气色彩、使用习惯。 “时间”是概念的总称，也可以表示一段或某一点时间， “瞬间”指极短的时间，从“被埋没前最后”可以看出，此处应是“极短的一段时间” ，故为“瞬间” 。 “效劳”含有自谦语气，语句是以第三人称陈述客观事实，应为“效力” 。 “归属”一般不能与“于”连用，故此处应为“从属” 。B 项为本题正确选项。【专家点评】考查的近义词中，既有音同近义词，也有音异近义词；考查类型包括搭配习惯、联系对
14、象、词义侧重点三种；题干信息多为时事性较强的新闻材料，选用语料紧密联系社会现象中前沿性东西，极强的新闻效应。【易错点点睛易错点点睛】易错点易错点 1 1 从能否正确区分实词的词语意义的角度出题，要求根据句意选用台乎要求从能否正确区分实词的词语意义的角度出题，要求根据句意选用台乎要求的词语。的词语。1依次填人下列各句横线处的词语，最恰当的一组是在未来中国的经济改革中合理调整利益关系，不断协调利益矛盾，科学_利益群体，将在很大程度上影响中国经济增长的进程。不同的人对同样的成果会有不同的评价，但是在众多的评价中，我们通常特别http:/ 版权所有中国教育出版网- 5 -地址：郑州市经五路 66 号 邮编：450002
