人教版2013年高考语文第二轮模拟复习冲刺试题word版含答案解析1

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1、1.1 古代诗歌阅读古代诗歌阅读 诗歌的形象破解诗歌的形象破解 1(2009天津)阅读下面的诗,按要求回答。严郑公宅同咏竹(唐)杜甫绿竹半含箨,新梢才出墙。色侵书帙晚,阴过酒樽凉。雨洗娟娟净,风吹细细香。但令无剪伐,会见拂云长。【注】 严郑公,即严武,受封郑国公。箨,笋壳。帙,包书的布套。 本诗前三联描写出竹子怎样的形象?请你谈谈对最后一联寓意的理解。 答:_答案 形象:嫩竹新出,竹影阴凉,雨洗竹净,风送竹香(解读形象具体特点)。寓意:要尊重天性,顺应自然。要呵护人才,不要摧残人才。期待得到提携,使自己有所作为(揭示这一形象的寓意和时代内涵)。2(2009重庆)阅读下面的曲词,回答问题。折桂令

2、问秦淮孔尚任问秦淮旧日窗寮,破纸迎风,坏槛当潮,目断魂消。年粉黛,何处笙箫?罢灯船端阳不闹,收酒旗重九无聊。白鸟飘飘,绿水滔滔,嫩黄花有些蝶飞,新红叶无个人瞧。 “白鸟飘飘,绿水滔滔,嫩黄花有些蝶飞,新红叶无个人瞧”描写了什么样的景色?表达了什么样感情?并简要分析。答:_答案 通过“白鸟” 、 “绿水” 、 “嫩黄花” 、 “新红叶”等描绘了初秋景色(结合意象,描绘图景,简要概括)。又通过“飘飘” 、 “滔滔” 、 “有些蝶飞” 、 “无个人瞧”等表达了因昔盛今衰引发的冷寂落寞之情(分析作者的思想感情)。3阅读下面的诗,回答问题。贫 女(唐)秦韬玉蓬门未识绮罗香,拟托良媒益自伤。谁爱风流高格调

3、?共怜时世俭梳妆。敢将十指夸针巧?懒把双眉斗画长。苦恨年年压金线,为他人作嫁衣裳。请简要分析诗中“贫女”的形象和寓意。答:_答案 形象:贫女是一位家境贫寒、风流自赏、操守高尚、女红精巧,待嫁之年、无人做媒、亲事茫然,只得年复一年、为别人做嫁衣的、内心痛苦的女子。寓意:流露出诗人自己怀才不遇、寄人篱下的抑郁惆怅之感。4(2010天津)阅读下面两首唐诗,按要求作答。峡口送友人司空曙峡口花飞欲尽春,天涯去住泪沾巾。来时万里同为客,今日翻成送故人。送蜀客雍 陶剑南风景腊前春,山鸟江风得雨新。莫怪送君行较远,自缘身是忆归人。(1)峡口送友人一诗描写了什么时节的景色?它是通过哪个意象表达出来的?答:_(2

4、)两首诗在抒发送别之情的同时,还表达了什么共同的情感?答:_(3)有人认为峡口送友人一诗采用了正面烘托的手法, 送蜀客一诗采用了反面衬托的手法。你是否同意?请说明理由。答:_答案 (1)暮春 飞花(2)思念故乡之情(3)同意:第一首用伤春之景正面烘托离别之情;第二首用早春清新之景反衬离别之情,以乐写哀。不同意:第一首用伤春之景正面烘托离别之情;第二首也是正面烘托,用早春清新之景烘托诗人分享友人归乡的喜悦之情。5(2010江西)阅读下面这首诗,然后回答问题。送人归京师陈与义门外子规啼未休,山村落日梦悠悠。故园便是无兵马,犹有归时一段愁。【注】 京师:指北宋都城汴梁。陈与义:南宋初年爱国诗人,河南

5、洛阳人。(1)指出诗中“子规”意象的含义。答:_答案 自古闻子规而愁情,诗中子规啼叫,暗示了诗人伤感离乱之情,渲染了浓浓的愁意。(2)诗中“故园便是无兵马”与“犹有归时一段愁”是否矛盾?为什么?答:_答案 不矛盾。因为在诗人看来,即便故园没有战火,但国土沦丧,南北分裂,所以送友人归京时,触景生情,心中难免生出一段忧国之愁。6(2009宁夏、海南)阅读下面这首宋词,完成题目。鹧鸪天 代人赋辛弃疾陌上柔桑破嫩芽,东邻蚕种已生些。平岗细草鸣黄犊,斜日寒林点暮鸦。山远近,路横斜,青旗沽酒有人家。 城中桃李愁风雨,春在溪头荠菜花。【注】 这首词作于作者遭弹劾解官归居时。青旗:酒旗,酒店门外用青布做的幌子。词的上阕描绘了什么样的景象?请简要叙述。答:_答案 词的上阕描绘了初春时乡村一派春意盎然的景象。田间桑树萌发出新芽,东邻家蚕卵已孵出幼蚕;平缓的山坡上长着细嫩的青草,黄色的牛犊在那儿鸣叫;夕阳斜照着初春傍晚的树林,晚归的乌鸦散落在那儿栖息。

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