《苏教版必修5高中数学2.3.2《 等比数列的通项公式》word导学案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏教版必修5高中数学2.3.2《 等比数列的通项公式》word导学案（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、课题课题: : 等比数列的通项公式等比数列的通项公式班级：班级： 姓名：姓名： 学号：学号： 第第 学习小组学习小组【学习目标】 1. 理解等比数列的概念；体会等比数列是用来刻画一类离散现象的重要数学模型。【课前预习】 1下列哪些数列是等差数列，哪些数列是等比数列？（1）； （2）； 12lg6lg3lg，2122222，2已知等比数列的公比为，第项是，求前项 na5242533练习：求下列等比数列的公比、第项及第项：q55anna，_，_，261854q5a，_，_，7314 928 2756q5a，_，_，30090027000810q5a，_，_，515c125c135cq5a【课堂研讨
2、】例例 1 1 在等比数列中， na（1）已知，求，. （2）已知，31a2q6ana203a1606a求na例例 2 2 试在和中间插入个数, 使这个数成等比数列243335例例 3 3 等比数列的前项依次是，试问是否为这个数列中的33322aaa，227项？如果是，是第几项？【学后反思】课题课题: : 2.3.22.3.2 等比数列的通项公式等比数列的通项公式班级：班级： 姓名：姓名： 学号：学号： 第第 学习小组学习小组【课堂检测课堂检测】 1判断： （1）已知，则成等比数列)02(1qnqaann， na（ ）（2）已知，则成等比数列)0(cqqcan n na（ ）（3）已知成等比数
3、列，则成等差数列cba222，cba，（ ） （4）已知成等差数列，则成等比数列cbalglglg，cba，（ ）【课后巩固课后巩固】1在等比数列中， na（1）若，公比，求；274a3q7a（2）已知，求和；81842aa，1aq（3）已知，求；6475aa，9a（4）若，求1515 aa624 aa3a2在两个非零实数和之间插入个数，使它们成等比数列，试用和表ab2ab示这个等比数列的公比3若三个不相等的数成等差数列，又成等比数列，求cba，bca， cba:【学后反思学后反思】课题课题: : 2.3.22.3.2 等比数列的通项公式等比数列的通项公式 班级：班级： 姓名：姓名： 学号：学
4、号： 第第 学习小组学习小组【课堂检测课堂检测】 1判断： （1）已知，则成等比数列)02(1qnqaann， na（ ）（2）已知，则成等比数列)0(cqqcan n na（ ）（3）已知成等比数列，则成等差数列cba222，cba，（ ） （4）已知成等差数列，则成等比数列cbalglglg，cba，（ ）【课后巩固课后巩固】1在等比数列中， na（1）若，公比，求；274a3q7a（2）已知，求和；81842aa，1aq（4）已知，求；6475aa，9a（4）若，求1515 aa624 aa3a2在两个非零实数和之间插入个数，使它们成等比数列，试用和表ab2ab示这个等比数列的公比3若三个不相等的数成等差数列，又成等比数列，求cba，bca， cba:【学后反思学后反思】
