《苏少版美术六上《表现动态》表格教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏少版美术六上《表现动态》表格教案（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、教学设计方案教时课题 1313、表现动态、表现动态日期月 日1.认知目标：培养学生对人物动态的观察、记忆、想象与表现能力。2.操作目标：学会动态人物的画法。3.情意目标：学生领略运动之美、健康之美。重 点与难 点分析人物动态变化，学习动态人物画法。掌握人物动态的主要特征。教 学 过 程 时 间活动板块活动内容与呈现方式学生活动方式交流方式2- 3谈话导入（一） 、导入谈话导入：我们每个人除 了睡觉以外，每时每刻都 在运动。说动态小组交流欣赏学生活 动教师示 范步骤（二） 、欣赏播放多媒体课件1.学生图片2.舞蹈图片3运动图片4.艺术家用画笔表现人物动作，播放敦煌壁画图片。5.学生作品（三） 、
2、学生活动教师带领学生在音乐 声中做动作，请学生注意 观察四肢动作的变化。（四） 、教师示范步骤：1 以单线画出人物动作。2 粗略勾出肢体。欣赏体会运动，观察动作欣赏多媒体课件，学生作 品，初步感知人物动态的 呈现方式。独立完成作业，作品可以 给同桌修改。学生创 作欣赏评 价3 细致刻画五官、肢体。（五） 、学生创作1.作业要求：在小纸上画出人物，动作生动，再剪贴到小组大纸上，做适当添画。（六） 、欣赏评价师生共评最佳小组各小组选定一主题，先做一做要画的动作，再画出剪下，贴在小组大纸上，最后添画成完整的画。小组内互评拓展这节课，我们观察并学习了人物动态的画法，同时也领略了运动之美，知道了运动带来活力与健康。课后，收集一些运动的图 片，办一个运动图片展。板书设计1313、表现动态、表现动态
