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1、第第 1010 课春秋战国时期的文艺和科技课春秋战国时期的文艺和科技 教学目标教学目标（一）知识与能力1春秋战国时期我国的文艺和科技成就：我国第一部诗歌总集诗经 、伟大的 诗人屈原及其作品离骚 、著名的水利工程都江堰、中医和编钟。2通过诗经和离骚的学习，使学生初步了解诗和历史的关系，培养认识和学 习历史的能力；通过讨论分析屈原为什么是我国古代的伟大诗人，培养学生评价分析历史 人物的能力。 教学重难点教学重难点（一）教学重点1春秋战国时期的文艺成就。2都江堰的修建及其作用（二）教学难点1文学艺术和春秋战国时期现实社会的关系。 教学方法教学方法讲述法、讨论法。 课时安排课时安排1 课时。 教学结构
2、与过程教学结构与过程（课堂导入）（课堂导入）同学们，我们在第 7 课中学习了甲骨文和金文，文字的出现，反映了文明的进步，成 为人类进入文明时期的重要标志。我们把文字组合，吟唱出来，以表达思想感情，这就是 “诗” 。同学们已经学过许多诗，谁能告诉大家，我国最早的诗是什么？（学生回答：诗经 ）（讲授新课）（讲授新课）（板书）（板书）一、 诗经和楚辞（板书）（板书）1 诗经我国早期的诗都被收集在诗经中， 诗经汇集了西周到春秋的诗歌，共三百多首，分 风 、 雅 、 颂3 个部分， 风是各国的民歌，又称国风 ，是诗经中的精华。 我们来看其中的一首诗。 （或者是学生学过的诗经中的诗）八月扑枣，十月获稻，为
3、此春酒，以介眉寿。来七月（教师解释诗句中的一些文词）从诗的内容来看，这首诗告诉我们了什么？（教师讲 解其中的文词，学生讨论回答）教师总结:这几句诗不仅反映了西周农业发展情况，而且告诉我们古代人们的生活情 况。所以说诗的出现是和生产劳动分不开的。除了反映生产劳动情况外，有些诗表达了作 者的感情。诗经中的诗歌帮助我们了解 2500 年前漫长历史时期的社会面貌，了解了周王朝和 各诸侯国的横征暴敛，人民的辛勤劳动。这些反映劳动人民生产和感情的诗歌又是怎样流 传下来的呢？因 为诗反映了当时的社会政治、经济发展情况，所以统治者希望通过诗来考察民情风 俗，政治得失。采诗官在采诗过程中得到各诸侯国的帮助，所以
4、各地的诗歌能集中起来。 采集到的诗经过整理保存下来。过渡：如果说诗经中是用写实的手段反映了现实生活，那么战国时期的诗人屈原 则是用浪漫主义笔法抒发对现实的不满和个人的感伤。（板书）（板书）2楚辞教师首先设问：同学们知道我们为什么会有端午节吃粽子的习俗吗？教师指导学生阅 读课本 52 页第一段内容后，请学生回答问题。教师介绍屈原。屈原名平，楚国人。当他还年轻时，他已经是一位博学多才、很有政 治才干的人物了。屈原的才华得到楚王的赏识，他被任命为楚国的左徒；相当于后来的丞 相。屈原不仅在政治上很有抱负，而且是一位才华横溢的诗人。他运用楚国的方言和民歌 形式，创造了一种新的诗歌体裁楚辞。代表作是离骚
5、。诗名离骚的意思是说屈 原遭受去国离家的忧愁。请学生阅读课本 52 页“读一读” ，指导学生了解屈原对人民苦难生活的同情和对国家 困境的担忧。教师指明屈原是我国第一个以个人名义，出现在中国文学史上的诗人诗歌和音乐是分不开的，艺术和生活更是紧密相连。我们来看看我们的祖先在艺术上 的成就。（板书）（板书）二、神奇的编钟播放音频曾侯乙编钟乐团演奏屈原问渡 ，请同学们猜想一下这首古乐曲是用什 么乐器演奏的呢？教师展示曾侯乙墓中室编钟 ，演奏这首古乐曲的乐器是战国的古钟。为了使演奏 时的音色优美旋律和谐动听，表现力更强，人们常常把很多形状相同、大小不一的钟组合 在一起，这就是编钟。编钟经常被用于宴会、祭
6、祀的活动中。指导学生阅读课本 55、56 页阅读部分内容，了解编钟音域宽广浑厚，音色优美丰富， 反映处我国在音乐在 2000 多年前，已经达到了很高的水平。我们的祖先不仅在文学和音乐方面创造了丰富的文化成就，在科技方面也很有建树。（板书）三（板书）三、造福千秋的都江堰自古以来，我们的祖先就重视治水，到战国时期可以说掀起了一个治理水患、兴修水 利的热潮。战国时各国水利工程中最著名的是后来中外驰名，堪称世界水利史上的一 个创举，至今还为人民造福的都江堰。都江堰位于今四川省都江堰市，是由战国时期秦国的蜀郡守李冰主持修建的。发源于 松潘高原（海拔三千多米）的岷江，奔腾流泻，进入成都平原。教师展示都江堰示意图 ， 讲解都江堰的组成和原理，知道都江堰“行水灌田”和“泄洪平灾”的作用。（板书）（板书）四、 “中医鼻祖”扁鹊教师展示“扁鹊”的图片，讲述扁鹊见蔡桓公的故事，指导学生阅读课本本目的内容， 学生自己归纳扁鹊的对中医的贡献。（板书）（板书）1望、闻、问、切四诊法（课堂总结）（课堂总结）我们的祖先创造的文学、艺术和科技方面的成就，是中华民族在长期生产和生活中智 慧的结晶，这些都是中华民族的财富，是我们引以为豪的。 板书设计板书设计一、 诗经和楚辞1 诗经2楚辞二、神奇的编钟三三、造福千秋的都江堰1望、闻、问、切四诊法四、 “中医鼻祖”扁鹊
