川教版历史八上《八国联军侵华战争》word学案

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1、高效课堂导学案 4年级八年级科目历史主备郑昌树时间2010.9 课题4 八国联军侵华战争课型新 授审阅 导 学 目 标1、记住八国联军侵华战争的时间和八个国家。 2、 讲述义和团抗击八国联军的故事。可让加深学生对 “天下兴亡,匹 夫有责”的理解 3、 掌握辛丑条约的内容和危害。 导学 重点1、义和团抗击八国联军。 2、辛丑条约的内容和危害。 导学 难点辛丑条约的内容和危害。导 学 流 程导 与 学师生批注一、创设情景,导入新课。创设情景,导入新课。 复习第二次鸦片中的太平天国运动的相关内容,然后引入义和团 运动和八国联军的侵华战争一课。二、自主学习,阅读课文,自主学习,阅读课文, A 思考:

2、1、义和团是怎样抗击八国联军的?八国联军有哪些暴行?义和 团运动又是怎样失败的? 2、记住并理解辛丑条约的内容和危害。 3、比较南京条约 、 马关条约和辛丑条约 ,说说中国是怎 样一步一步沦为半殖民地半封建社会的? B 试一试:课堂作业一、二题三、合作探究、各抒己见合作探究、各抒己见针对上面的思考题小组合作交流,充分发表自己的观点。四、成果展示,汇报交流成果展示,汇报交流组外交流,精彩展示。五、在线检测,知识链接在线检测,知识链接选择题1、清末一位小商贩说:在北京东交民巷这地界,我们这些个卖瓜的、卖菜的不能随便出入了,更不要说居住了,说什么皇上把这地界划给了洋人。这一情景的出现是因为清政府被迫

3、签订了( )A 南京条约B 瑷珲条约C 马关条约D 辛丑条约2、辛丑条约签订后,一本启蒙读物中这样写道:“这中国 ,哪一点我 还有份;这朝廷,原是一个名存实亡!替洋人,做一个守土长官” 下列辛丑条约的条款中,最能体现“替洋人,做一个守土长官”观 点的是( ) A、中国赔款白银 4.5 亿两 B、拆毁大沽炮台,准许各国派兵驻扎在北京至山海关铁路沿线要地 C、划定东交民巷为“使馆界” ,界内不许中国人居住,由各国派兵保护 D、清政府保证严禁人民参加反帝活动 3、一部中国近代史是中国人民的屈辱史,战争的赔款不仅进一步加重了 人民的沉重负担,而且也使国家失去了迈向近代化所需的资本积累。近代 史上,在帝

4、国主义列强强迫清政府签订的条约中,赔款数额最多的是( ) A 南京条约 B 北京条约 C 马关条约D 辛丑条约 4、1840 年鸦片战争以来,外国列强强迫清政府签订了一系列不平等条约, 下列内容与条 约不相匹配的一项是_。 A 南京条约-剖让香港岛 B 马关条约割让台湾 C 北京条约设东交民巷为使馆界 D 辛丑条约赔款白银 4.5 亿两 六、归纳总结,升华拓展归纳总结,升华拓展 1900 年八国联军侵华,使中国的国家主权和国家的尊严再一次 遭到破坏。由于社会的落后,清王朝的腐败,虽然中国人民进行 了顽强的抗争,但中国仍然完全沦为一个半殖民地半封建的社会 的国家。 辛丑条约签订,是中国人们陷入了苦难的深渊。八 国联军破坏和掠夺中国国宝、践踏中华文明的罪行,使我们永远 牢记国耻、国难,树立立志成才、振兴祖国的奋斗目标。附板书义和团运动:1898 年,山东爆发,口号“扶清灭洋”八 反帝的农民运动。 国 时间:1900 年,英、俄、日、法、德、美、意、奥 联 结果:中国战败,签订了辛丑条约 军 侵 内容: 华 影响:辛丑条约极大地加重了中国人民的负担, 严重的损害了中国主权。清政府成为帝国主义统治 中国的工具。中国陷入了半殖民地半封建社会的深 渊。 反思:

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