人教版历史九下《现代文学和美术》word教案

上传人:tia****nde 文档编号:36163738 上传时间:2018-03-26 格式:DOC 页数:3 大小:27.50KB
返回 下载 相关 举报
人教版历史九下《现代文学和美术》word教案_第1页
第1页 / 共3页
人教版历史九下《现代文学和美术》word教案_第2页
第2页 / 共3页
人教版历史九下《现代文学和美术》word教案_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《人教版历史九下《现代文学和美术》word教案》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版历史九下《现代文学和美术》word教案(3页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、第 18 课 现代文学和美术 教学目标了 解 德莱塞作品的现实意义、罗曼罗兰所倡导的进步的人道主义思想、贝 克特等现代荒诞派艺术的特点、肖霍洛夫和奥斯特洛夫斯基的小说、毕 加索强烈的社会责任意识、达利的超现实主义绘画基础知识基础知识掌 握 现代欧美文学和美术方面的主要成就(人物和代表作“对号入座”)归纳判断小说美国的悲剧主人公克莱德悲剧出现的原因是什么? 罗曼罗兰 在约翰克里斯朵夫表达了什么样的思想?等待戈多具有哪些 艺术特点?它展现了西方社会什么现象?能力训练过能力训练过程方法程方法鉴赏感知毕加索的格尔尼卡描绘了怎样的场景?你对此有什么感想?记忆 的永恒中那几块表有什么特别之处?你觉得达利要

2、以此表达什么思想?唯物史观20 世纪社会生产力的发展给人类带来了空前的物质繁荣,许多人被外 部的物质所控制,内心空虚,物质和精神严重失衡,代之而起的是一种 极度的空虚感和焦虑感,这种不良情绪积淀到一定程度,便要找机会宣 泄,荒诞派艺术就这样在现代资本主义高度发展的背景下产生了情感态度价情感态度价 值值 观观道德升华现代社会人与人之间的关系,人与社会的关系及人的各种心态有利己主 义恶性膨胀的一面,必须引起警惕;但也有人道主义和追求进步的一面, 其中奥斯特洛夫斯基和毕加索等人热爱祖国、提倡人道、维护正义的品 格是值得人们尊崇的教学重点 以德莱赛、罗曼罗兰、贝克特、毕加索等人为代表的现代欧美文学和美

3、术的 主要成就 教学难点 对于荒诞派艺术的理解和评价 教学过程 导入新课 温故知新 1.近代俄国哪一位文学家被列宁誉为“俄国革命的镜子”?你能说出他哪些代表作的题目? (托尔斯泰,战争与和平、安娜卡列尼娜、复活) 2.请在下列绘画作品和相关作者之间用线条连接起来:蒙娜丽莎达芬奇向日葵最后的晚餐梵高3.教师导入:自古以来,人类社会的发展变化都从文学、美术方面得到了反映。进入现代 以后,随着科技成就日新月异,政治经济发生重大变化。所有这一切,也导致了一批杰出 的文学美术作品问世。 课件演示导读提纲(引导学生探索、交流、讨论、练习。) 1.课文介绍了 20 世纪欧美文学哪些名著? 2.小说美国的悲剧

4、主人公克莱德悲剧出现的原因是什么? 3.罗曼罗兰通过约翰克里斯朵夫表达了什么样的思想? 4.等待戈多具有哪些艺术特点?它展现了西方社会什么现象? 5.20 世纪的苏联有哪两位著名文学家?他们的代表作分别是什么? 6.毕加索的格尔尼卡描绘了怎样的场景?你对此有什么感想? 7.记忆的永恒中那几块表有什么特别之处?你觉得达利要以此表达什么思想? 组织学生学习和探究新课(课件演示相关图表,辅导学生阅读和解答,教师讲评,分层解析、归纳概括) 文学名著 1.课文介绍了 20 世纪欧美文学哪些名著?国别文学作品作家美 美国的悲剧德莱塞法 约翰克里斯朵夫罗曼罗兰法 等待戈多贝克特苏 静静的顿河肖洛霍夫苏 钢铁

5、是怎样炼成的奥斯特洛夫斯基2.小说美国的悲剧主人公克莱德悲剧出现的原因是什么? (小说问世的 20 世纪 20 年 代,美国社会崇尚伪善的奢谈,并没有好好地去培养青年一代。美国的实利主义,使青年 人认为,有了金钱便能占有一切,包括美色在内。于是,追求财富、贪图享受的虚荣心和 利己主义恶性发展,克莱德终于走向自我毁灭之路。小说中所描述的不仅是克莱德的悲剧, 也是美国的悲剧。) 3.罗曼罗兰通过约翰克里斯朵夫表达了什么样的思想?(让学生发挥想象力讨论后, 教师归纳) A.对于不愿意逢迎时好,敢于反抗暴虐和非正义的音乐家约翰克里斯朵夫给与了人道主义 的同情 B.歌颂诚恳朴实的人生态度,揭露资本主义社

6、会对人才的压抑 4.等待戈多具有哪些艺术特点?它展现了西方社会什么现象?(学生阅读体会,教师 启发点拨) A.艺术特点:用怪异、离奇、荒诞的内容和形式去揭示资本主义社会对于人们日常生活的 控制 B.社会现象:剧中人物无聊的动作和对白都反映出资本主义世界普通人精神上空虚,对生 活无望和麻木,渐已丧失独立、健全的人格,处境尴尬难堪;剧本“等待”的情节也反映 了在冷漠的西方世界中,人们十分需要精神寄托。 5.“人的一生应该这样度过:当他回首往事时不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞 耻。”这句话出自何处?有什么教育意义? A.出处:这是苏联作家奥斯特洛夫斯基钢铁是怎样炼成的主人公保尔柯察金说的。

7、B.教育意义:青年人应当具备强烈的事业心,珍惜大好年华,争取有所作为。 现代美术 1.毕加索说过:“艺术家同时也是一个政治人物,会经常关心悲欢离合的灾情,并从各方 面做出反应。他怎么能不关心别人,怎么能以一种逃避现实的冷漠态度而使自己同你的那 么丰富的生活隔离起来呢?不,绘画并不是为了装饰住宅而创作的,它是抵抗和打击敌人的 一个武器。”请据此回答下列问题: A.他有哪一件作品最能体现这些思想?(格尔尼卡) B.这幅画描绘了怎样的场景?(此画描绘了纳粹德国空军在 1937 年 4 月 26 日轰炸西班牙 城镇格尔尼卡后的惨状。图中的马在濒死前前蹄抖动着,试图重新站起来,表现出强大的 生命力。这匹

8、马是不可屈服的人民的象征。躺在地上手握断剑的受伤战士,表达了人民的 复仇决心和决战到底的气慨。一位母亲抱着被炸死的儿子,仰望天空,以愤怒的目光注视 着罪恶的法西斯飞机。这幅油画表现了作者对法西斯罪行的控诉,也歌颂了人民反抗侵略 的坚强意志。)C.你对此有什么感想?(毕加索十分重视艺术的社会意义,他把自己在严酷的社会现实面 前产生的思想觉悟用画作传达给了人们,引起了强烈、广泛而持久的共鸣。毕加索具有热 爱祖国、提倡人道、维护正义的崇高品格,才能够取得这么高的艺术成就。) 2.记忆的永恒中那几块表有什么特别之处?你觉得达利要以此表达什么思想? A.特别之处:那几只表从玻璃和金属的硬质变成可以随意弯曲和折叠的软质。它们有的挂 在树上,有的搭在平台上,还有一只竟然披在了怪物的身上。 B.表达思想:这些钟表在漫长的时间中已经走得疲惫不堪,终于松垮下来,变软了。作品 勾画了一个产生错觉的世界,是 20 世纪西方精神世界的一个缩影。 如时间许可,练习巩固 1.小说美国的悲剧作者是(D) A.奥斯特洛夫斯基 B.高尔基 C.罗曼罗兰 D.德莱塞 2.完成填图册第 26 页各题;并根据新学案掌握本课知识网络,完成自我测评。3.提醒学生预习第 19 课现代音乐和电影。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 中学学案

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号